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中国杜威“儿童中心”百年研究的四个问题——一个批判性考察 |
邹红军
皮特·麦克莱伦
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《教育科学》
CSSCI
北大核心
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2020 |
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数字化时代与教育变革:研究背景、进展与局限 |
邹红军
皮特·麦克莱伦
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《天津师范大学学报(基础教育版)》
CSSCI
北大核心
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2021 |
34
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批判教育学面临的挑战及其可能的未来 |
王雁
苏启敏(翻译)
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《教育研究》
CSSCI
北大核心
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2020 |
8
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4
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英国新一轮中小学教师发展领导力框架改革探析 |
周丽丽
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《比较教育学报》
CSSCI
北大核心
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2021 |
7
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转码现实的后数字进路:对《后数字科学与教育》的回应 |
彼得·麦克拉伦
虞嘉琦(译)
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《现代教育论丛》
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2022 |
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