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数字经济对中国劳动力资源配置效率的影响 被引量：134
1
作者 丛屹 俞伯阳 《财经理论与实践》 CSSCI 北大核心 2020年第2期108-114,共7页
选取省级面板数据,通过静态面板OLS和动态面板GMM方法检验数字经济对中国劳动力资源配置效率的影响。结果发现:数字经济的发展从总体上提高了中国劳动力资源配置效率,但是这一结果在区域间存在着显著差异。从东、中、西部地区划分来看,... 选取省级面板数据,通过静态面板OLS和动态面板GMM方法检验数字经济对中国劳动力资源配置效率的影响。结果发现:数字经济的发展从总体上提高了中国劳动力资源配置效率,但是这一结果在区域间存在着显著差异。从东、中、西部地区划分来看,东部地区数字经济发展对于劳动力资源配置效率的影响最为显著;从南、北地区划分来看,则是北方地区更为显著。鉴此,我国应加快建设均等化数字基础设施,加强多样化数字设备科学应用,全方位提升劳动者数字技能。 展开更多
关键词 数字经济 劳动力 资源配置效率 数字基础设施
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数字经济、人力资本红利与产业结构高级化 被引量：82
2
作者 俞伯阳 丛屹 《财经理论与实践》 CSSCI 北大核心 2021年第3期124-131,共8页
基于省际面板数据,利用广义矩估计(GMM)、面板门槛回归(PTR)等计量模型考察数字经济、人力资本红利与产业结构高级化之间的动态关系。研究发现:在数字经济发展下,人力资本红利有助于推动产业结构高级化进程。从不同地区来看,东部地区的... 基于省际面板数据,利用广义矩估计(GMM)、面板门槛回归(PTR)等计量模型考察数字经济、人力资本红利与产业结构高级化之间的动态关系。研究发现:在数字经济发展下,人力资本红利有助于推动产业结构高级化进程。从不同地区来看,东部地区的人力资本红利和西部地区的数据要素对于本地的产业结构高级化呈现积极影响。进一步研究发现,当数据要素积累到一定阶段将提升我国人力资本红利对于产业结构高级化的积极影响。 展开更多
关键词 数字经济 人力资本红利 数据要素 产业结构高级化
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项目驱动教学探索 被引量：79
3
作者 王荻 《中国职业技术教育》 北大核心 2007年第36期17-18,共2页
我国职业教育课程改革正处在攻坚阶段，在课程体系尚未发生根本转变的情况下，课程内容的选择与重组成为职教教学改革的前沿。本文通过对相关职教理论的学习，结合自身教学经验认为，项目教学法是目前职教改革的需要．并指出项目驱动教... 我国职业教育课程改革正处在攻坚阶段，在课程体系尚未发生根本转变的情况下，课程内容的选择与重组成为职教教学改革的前沿。本文通过对相关职教理论的学习，结合自身教学经验认为，项目教学法是目前职教改革的需要．并指出项目驱动教学方法应从选材环节、驱动环节和体验环节下手．教师的教学应以学生需要为本。 展开更多
关键词 教学改革 项目驱动教学法
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关于我国推进“食育”的思考 被引量：64
4
作者 纪巍 毛文娟 +1 位作者 代文彬 于大吉 《教育探索》 北大核心 2016年第2期38-41,共4页
"食育"不同于"营养教育"和"健康教育",既不是枯燥的知识学习,也不是儿童饮食教育,是通过满足身心需要的愉快实践培养受教育者科学的饮食、生活习惯和完美人格,实现个体全面发展的过程。我国"食育&qu... "食育"不同于"营养教育"和"健康教育",既不是枯燥的知识学习,也不是儿童饮食教育,是通过满足身心需要的愉快实践培养受教育者科学的饮食、生活习惯和完美人格,实现个体全面发展的过程。我国"食育"尚处于起步阶段,在政策制定、理论探索、实践探索等方面均未形成体系,需充分借鉴国外"食育"经验,从幼儿及青少年开始进行全民推进,多主体联动共同提高"食育"效果。 展开更多
关键词 “食育” 全民教育 能力教育
原文传递
车联网的关键技术及应用研究 被引量：64
5
作者 孙小红 《通信技术》 2013年第4期47-50,共4页
车联网作为物联网的衍生品,在未来智能交通中将发挥极其重要的作用,是人们未来生活中不可缺少的一个重要组成部分。首先介绍了从物联网到车联网的发展过程,诠释了车联网的概念、分层的体系架构以及构成要素,通过与现有的智能交通系统、... 车联网作为物联网的衍生品,在未来智能交通中将发挥极其重要的作用,是人们未来生活中不可缺少的一个重要组成部分。首先介绍了从物联网到车联网的发展过程,诠释了车联网的概念、分层的体系架构以及构成要素,通过与现有的智能交通系统、车载信息终端以及车辆自组织网络等几种车辆控制系统进行对比,分析了车联网独有的特点和优势所在,指出了车联网发展的几个关键技术,最后通过一个案例对车联网的应用进行了展望。 展开更多
关键词 物联网 车联网 智能交通系统
原文传递
数字经济、要素市场化配置与区域创新能力 被引量：60
6
作者 俞伯阳 《经济与管理》 CSSCI 2022年第2期36-42,共7页
基于省级面板数据,利用多重计量模型系统考察数字经济对区域创新能力的影响及其作用机制。研究发现:数字经济发展能够显著提升我国的区域创新能力,且在稳健性检验后结论仍然成立。异质性检验结果表明,我国不同地区数字经济发展对于该地... 基于省级面板数据,利用多重计量模型系统考察数字经济对区域创新能力的影响及其作用机制。研究发现:数字经济发展能够显著提升我国的区域创新能力,且在稳健性检验后结论仍然成立。异质性检验结果表明,我国不同地区数字经济发展对于该地区创新能力的影响存在一定的差异。进一步分析发现,要素市场化配置效率在数字经济提升我国区域创新能力的过程中具有中介效应。因此,应加快建设均等化数字基础设施、建立区域差异化创新驱动战略、全面推动创新要素开放流通,以实现我国创新强国目标。 展开更多
关键词 数字经济 要素市场化配置 区域创新能力 中介效应
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医用接插头前模四面抽芯脱模注塑模具设计 被引量：57
7
作者 许傲 黄力 《塑料》 CAS CSCD 北大核心 2017年第2期110-113,共4页
针对医用接插头塑件外形不规则,多种形状特征需不同脱模方式的特点,设计了一模八腔的模具结构。针对塑件不同部位脱模需要设计了不同的脱模机构。结合模具布局上的需要,在型腔侧采用H3孔前模弯销滑块抽芯脱模机构、哈弗滑块同步柚芯脱... 针对医用接插头塑件外形不规则,多种形状特征需不同脱模方式的特点,设计了一模八腔的模具结构。针对塑件不同部位脱模需要设计了不同的脱模机构。结合模具布局上的需要,在型腔侧采用H3孔前模弯销滑块抽芯脱模机构、哈弗滑块同步柚芯脱模机构则完成塑件的型腔侧面脱模。在型芯侧设计了推板推块完全顶出脱模机构。将标准模架改装成六板式无顶出结构模架,依靠模板+顶出块方式,可将塑件完全顶出;并使用机械手取塑件及流道废料。模具结构新颖,为同类塑件的注塑模具设计提供了有益参考。 展开更多
关键词 医疗塑件 前模抽芯 哈弗滑块 模具结构 脱模机构
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基于微信公众平台的高校师生信息互动平台研究与实现 被引量：56
8
作者 陈晓罗 《吉林省教育学院学报（中旬）》 2013年第9期98-99,共2页
依托微信公众平台,搭建高校教师与学生的信息交流平台,并利用该平台的二次开发功能,实现学生各类自助查询功能。
关键词 公众平台 微信 信息交流 自助查询
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学习者视角下1+X证书制度实施的意义、困境与引导策略 被引量：55
9
作者 刘林山 《教育与职业》 北大核心 2021年第6期13-18,共6页
1+X证书制度是我国职业教育制度设计的重大创新。从学习者的视角来看,其意义远不止于获得各类新型"X"证书,更在于学生能提升自我价值认知、增强自我角色认同感、注重自我可持续发展。但随着实施推进,存在学生对新型"X&qu... 1+X证书制度是我国职业教育制度设计的重大创新。从学习者的视角来看,其意义远不止于获得各类新型"X"证书,更在于学生能提升自我价值认知、增强自我角色认同感、注重自我可持续发展。但随着实施推进,存在学生对新型"X"证书不确定性的认知困惑、学生参与1+X书证衔接和融通实践困难以及学生对规划未来职业发展方向迷惘等问题。因此,从学习者视角出发,试点院校要建立专业级"X"证书选择和培训指导体系,创建有效促进学生学习的1+X书证衔接和融通的课程体系,构建1+X证书制度下学生职业生涯规划指导模式。 展开更多
关键词 1+X证书制度 学习者 “X”证书 职业教育
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智能制造背景下高职制造业创新人才培养实践与探索 被引量：54
10
作者 周兰菊 曹晔 《职教论坛》 北大核心 2016年第22期64-68,共5页
随着《中国制造2025》的颁布实施,我国传统企业开始向智能制造方向转型升级,生产模式的改变使一些工作岗位发生变化,尤其是机器人代替人后,使高职生的就业受到很大冲击,文章从智能制造企业的岗位能力需求出发,分析了智能制造的特点以及... 随着《中国制造2025》的颁布实施,我国传统企业开始向智能制造方向转型升级,生产模式的改变使一些工作岗位发生变化,尤其是机器人代替人后,使高职生的就业受到很大冲击,文章从智能制造企业的岗位能力需求出发,分析了智能制造的特点以及技术技能人才岗位能力需求的变化,结合学校的实践,探索了适合智能制造企业人才需求的高职人才培养的一些新举措。 展开更多
关键词 智能制造 岗位能力 人才培养
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论浅层学习与深度学习 被引量：53
11
作者 叶晓芸 秦鉴 《软件导刊》 2006年第01X期19-21,共3页
通过对浅层学习和深度学习的介绍,详细阐述了浅层学习和深度学习对于促进有效学习所发挥的作用,并结合我国教育现状,以中小学为例,提出了针对上述两种学习方法的对策建议。
关键词 学习立法 浅层学习 深度学习
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高职教育中项目教学法的探讨 被引量：52
12
作者 张岚 《中国冶金教育》 2008年第1期45-46,共2页
本文以项目教学法为基础,探讨了其在高职教育中的应用,进一步分析了在实践中存在的问题,同时提出了相关的对策。
关键词 高职教育 项目教学法 教学模式 教学设计
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长期太极拳锻炼改善中老年人认知能力的作用 被引量：47
13
作者 张楠楠 吕晓标 +1 位作者 倪伟 毛伟琴 《中国临床康复》 CSCD 北大核心 2006年第26期7-9,共3页
目的:观察长期太极拳锻炼对中老年人的认知能力影响,并与无体育锻炼习惯的中老年人进行比较。方法:实验于2002-10-01/07上午8:00～12:00在阜阳师范学院体育系运动生理实验室进行。①选择健康中老年阜阳市市民101人,年龄45～74岁。其中5... 目的:观察长期太极拳锻炼对中老年人的认知能力影响,并与无体育锻炼习惯的中老年人进行比较。方法:实验于2002-10-01/07上午8:00～12:00在阜阳师范学院体育系运动生理实验室进行。①选择健康中老年阜阳市市民101人,年龄45～74岁。其中53人为锻炼组,均为参加太极拳活动半年及半年以上者;48人为对照组,是无体育锻炼习惯的中老年人。②所有受试者测定认知功能,包括平均反应时间,最佳反应时间,手脚交叉运动总时间,手脚交叉运动正确次数,手脚运动平均时间,记忆能力,手臂稳定性,注意集中时间,注意分散次数,表象旋转。③两组受试者均分为45～54岁、55～64岁、65～74岁3个年龄段进行比较;锻炼组按锻炼年限分为≤3年、4～6年、≥7年3个年限进行组内比较。结果:93人进入结果分析。①除最佳反应时外,其他各个指标(包括平均反应时、注意力、协调技能、记忆力和表象能力)锻炼组均优于对照组(P<0.05)。②认知能力的各个指标(最佳反应时除外),锻炼组在3个年龄段均优于对照组(P<0.05),两组的认知能力都是随年龄段增长而下降,但锻炼组下降较缓慢。③锻炼组组内的3种不同锻炼年限段比较,锻炼年限较长者的认知能力的各个指标(最佳反应时除外)均优于锻炼年限短者(P<0.05)。结论:长期进行太极拳锻炼有利于中老年人的认知能力的维持和促进。 展开更多
关键词 太极拳 中年人 老年人 认知
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应用型人才培养中高等数学的教学质量与教学改革 被引量：46
14
作者 董毅 程伟 《大学数学》 2011年第4期15-18,共4页
应用型本科教育是一种新型的本科教育。培养应用型人才中高等数学等理论课的教学质量与教学改革,必须从我国高等教育进入大众化现状来思考,从我国基础教育实施新课程情况来思考,从培养应用型人才的定位来思考,从素质教育观来思考,从高... 应用型本科教育是一种新型的本科教育。培养应用型人才中高等数学等理论课的教学质量与教学改革,必须从我国高等教育进入大众化现状来思考,从我国基础教育实施新课程情况来思考,从培养应用型人才的定位来思考,从素质教育观来思考,从高等数学教学改革来思考. 展开更多
关键词 应用型人才 高等数学 教学质量 教学改革
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气候变化背景下冰川积雪融水对博斯腾湖水位变化的影响 被引量：45
15
作者 马丽娟 赵景峰 +2 位作者 张宏俊 范敬龙 郭晓寅 《干旱区地理》 CSCD 北大核心 2010年第2期210-216,共7页
依据近50年来博斯腾湖流域开都河大山口水文站径流数据和8个气象台站的气温、降水、积雪融水资料,并借助相邻流域天山1号冰川物质平衡资料,对气候变化背景下冰川和积雪融水对开都河径流量及博湖水位的贡献率进行了诊断分析。通过多元线... 依据近50年来博斯腾湖流域开都河大山口水文站径流数据和8个气象台站的气温、降水、积雪融水资料,并借助相邻流域天山1号冰川物质平衡资料,对气候变化背景下冰川和积雪融水对开都河径流量及博湖水位的贡献率进行了诊断分析。通过多元线性拟合法和偏相关分析法研究表明,1号冰川物质平衡与大山口水文站年径流量具有显著反相关关系,相关系数-0.28,但开都河年径流量变化并不能完全由冰川融水解释,降水和积雪融水的影响也非常重要,它们与大山口年径流的偏相关系数分别为0.57和0.40,超过99.9%和99%置信度水平。气温、降水、积雪融水拟合年径流与观测年径流的相关系数达0.63,超过99.9%置信度水平。各季节分析表明,春、秋季的降水和气温对径流具有显著影响,偏相关系数分别为0.52和0.37;夏季主要是冰川和积雪融水对径流的影响,其中积雪融水与径流的偏相关系数达0.51。夏季是一年中径流最大的季节,其变化主导着年径流量的变化,因此冰雪融水作为博斯腾湖的入湖水源,对博斯腾湖水位变化的影响不容忽视。 展开更多
关键词 博斯腾湖 冰川 融雪 气候变化
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采用线上线下混合式教学模式的课程考核方案研究 被引量：43
16
作者 周广惠 郎振红 《软件工程》 2018年第6期53-55,共3页
基于信息技术构建的线上线下混合式教学模式以学生为主体,以教师为主导,线下课堂教学引导学生学习并归纳总结知识点,线上网络教学作为传统课堂教学的一个补充。本文介绍了线上线下混合式教学考核方案的设计方法,探析了高职院校课程线上... 基于信息技术构建的线上线下混合式教学模式以学生为主体,以教师为主导,线下课堂教学引导学生学习并归纳总结知识点,线上网络教学作为传统课堂教学的一个补充。本文介绍了线上线下混合式教学考核方案的设计方法,探析了高职院校课程线上线下考核方案的成绩分配、采用"线上线下混合式作业"实施考核、线上线下考核方案的执行流程,以及评分要求。 展开更多
关键词 线上网络教学 线下课堂教学 线上线下考核方案 线上线下混合式作业
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高职教育行动导向教学浅析 被引量：41
17
作者 张晓娟 《教育与职业》 北大核心 2010年第21期146-147,共2页
当前我国的高职教育改革处于探索阶段,德国行动导向教学法的引入为我国的职业教育带来了新的尝试。文章从行动导向教学内涵、行动导向教学法与传统教学法的比较、行动导向课堂教学的特点、行动导向教学中教师的角色定位、行动导向教学... 当前我国的高职教育改革处于探索阶段,德国行动导向教学法的引入为我国的职业教育带来了新的尝试。文章从行动导向教学内涵、行动导向教学法与传统教学法的比较、行动导向课堂教学的特点、行动导向教学中教师的角色定位、行动导向教学中的师生关系等方面作了概要分析,同时指出了行动导向教学实施的困难所在。 展开更多
关键词 高职教育 行动导向 教学
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基于超星学习通平台的移动教学模式研究 被引量：40
18
作者 王林 《安徽电子信息职业技术学院学报》 2019年第3期39-41,共3页
移动教学模式以学生为中心,以移动教学资源为支撑,能够满足学生自主学习、个性化学习和利用碎片化时间随时随地学习的需求。以超星学习通平台作为移动学习平台为例,从移动教学资源建设、移动教学实施及教学效果评价等方面探讨移动教学... 移动教学模式以学生为中心,以移动教学资源为支撑,能够满足学生自主学习、个性化学习和利用碎片化时间随时随地学习的需求。以超星学习通平台作为移动学习平台为例,从移动教学资源建设、移动教学实施及教学效果评价等方面探讨移动教学模式的构建,结果表明,移动教学模式作为传统教学模式的革新和有效补充,能够提高教学效果,进一步促进信息化教学改革。 展开更多
关键词 超星学习通 移动教学模式 移动学习
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以职业能力为本位的高职人才培养模式创新研究 被引量：38
19
作者 吴家礼 许芳奎 《教育与职业》 北大核心 2010年第32期26-28,共3页
职业能力培养是人才培养模式创新的基本内涵,以职业能力为本位的高职人才培养模式创新研究主要体现在以就业为导向确定人才培养目标与规格,根据技术领域和职业岗位（群）的任职要求构建课程体系和教学内容,推行以真实工作任务或社会产... 职业能力培养是人才培养模式创新的基本内涵,以职业能力为本位的高职人才培养模式创新研究主要体现在以就业为导向确定人才培养目标与规格,根据技术领域和职业岗位（群）的任职要求构建课程体系和教学内容,推行以真实工作任务或社会产品为载体的教学模式,构建＂双师＂素质高、＂双师＂结构合理的工程型专业教学团队。树立＂以就业为导向、以能力为本位＂人才培养理念、强化校企合作机制是人才培养模式创新的重要保障。 展开更多
关键词 职业能力 高等职业教育 人才培养模式
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激励理论在企业管理方面的应用分析 被引量：39
20
作者 金晓梅 《中国商论》 2014年第11X期47-49,共3页
随着社会经济的不断发展以及现代企业的逐渐完善,激励理论越来越受到许多现代企业的重视和应用。激励理论在现代企业中的应用,对企业的发展以及企业业绩的提高有着重要的意义。从目前企业发展的现状以及管理的状况来进行分析,现代企业... 随着社会经济的不断发展以及现代企业的逐渐完善,激励理论越来越受到许多现代企业的重视和应用。激励理论在现代企业中的应用,对企业的发展以及企业业绩的提高有着重要的意义。从目前企业发展的现状以及管理的状况来进行分析,现代企业中由于激励理论缺失所造成的问题还是相当多的,这些问题会直接影响到企业的发展与管理,因此,要在企业的管理中更好地实施激励理论。本文就是从激励理论在企业管理中的作用以及激励理论缺失所造成的企业管理问题和激励理论在企业管理中的应用三个方面进行研究和探索的,对企业的发展与管理有着积极的影响和作用。 展开更多
关键词 激励理论 企业管理 应用
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