-
题名情真才能文茂
- 1
-
-
作者
黄万刚
-
机构
松滋市八宝中学
-
出处
《语文教学之友》
2014年第3期9-10,共2页
-
文摘
《语文课程标准》在7－9年级的写作中要求：“写作要有真情实感，力求表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考。”古今中外，能广泛流传的优秀的文学作品，必定有浓浓的真情。而现如今的中学生作文中，大话、空话、套话充斥其间，极少有真情的抒发。那么，如何培养中学生的写作情感呢？
-
关键词
《语文课程标准》
中学生作文
才能
情真
真情实感
写作情感
文学作品
-
分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
-
-
题名我班的“万人迷”
- 2
-
-
作者
黄松海
刘梦云
-
机构
湖北省松滋市八宝中学
湖北省松滋市八宝中学二（
-
出处
《中学语数外（初中版）》
2004年第7期11-12,共2页
-
-
关键词
标题
构思
借代
修辞手法
初中
语文
学生作文
记叙文
人物描写
评析
-
分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
-
-
题名渗透人文因素 培植人文精神
被引量：1
- 3
-
-
作者
廖康
-
机构
湖北省松滋市八宝中学
-
出处
《物理教学探讨（中学教学教研版）》
2011年第1期72-73,共2页
-
文摘
新课程改革的形势下,我们的物理教育要充满智慧和理性，又要充满人文的关怀，充分关注物理教学中的人文因素，努力营造一种充满人文气息、富有生命活力的物理教学氛围，大力培植学生人文精神，吸引学生走进物理、喜欢物理、热爱物理,感受物理的乐趣。
-
关键词
物理教学
人文因素
人文精神
-
分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
-
-
题名抢占作文的制高点——中考作文误区·立意不深
- 4
-
-
作者
黄松海
-
机构
湖北省松滋市八宝中学
-
出处
《课堂内外（创新作文）（初中版）》
2007年第1期54-55,共2页
-
文摘
中考作文只有意高才能文胜，但是很多考生．的文章，要么主旨不明、不知所云，要么泛泛而谈、不得要领。要么人云亦云、毫无新意。有的作文伪深刻，只喊空口号；有的结构散乱，主题不一致。无法深刻……立意的高度取决于思想的深度。因此，只有站在思想的高地，才能抢占作文的制高点，达到“一览众山小”的境界!
-
关键词
作文误区
中考作文
立意
才能
文章
考生
主题
-
分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
-
-
题名玩物丧志
- 5
-
-
作者
许茜
谢蔚然
-
机构
湖北省松滋市八宝中学
-
出处
《中学生（青春悦读）》
2007年第36期27-28,共2页
-
文摘
"没用的最好少玩儿",我认为的确如此。君不见那些玩者哪个不疯狂,更何况玩物丧志呢!玩物丧志,这并不是危言耸听;玩火自焚,这也并不是骇人听闻。若把业余爱好进行到底,定会伤到自己。网上冲浪,不见日月;球场称雄,从早到晚;载歌载舞,不分场合;爱看小说,通宵达旦……若没有分寸,不合理安排,痴迷狂恋,整日不学无术,就会迷失自我,让我们的黄金时代耗空,到头来是竹篮打水一场空,空悲切!
-
关键词
业余爱好
-
分类号
G63
[文化科学—教育学]
-
-
题名紧扣主旨 精心选材
- 6
-
-
作者
黄松海
-
机构
湖北省松滋市八宝中学
-
出处
《课堂内外（创新作文）（初中版）》
2006年第12期50-51,共2页
-
文摘
作文的主旨决定着文章的成败，其中心的凸显关键在于素材的典型生动。只有紧扣主旨，精心选材，让二者和谐共振，才能产生扣人心弦的魅力!
-
关键词
主旨
选材
文章
作文
素材
弦
-
分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
-
-
题名钥匙
- 7
-
-
作者
郝培雯
黄松海(指导教师)
-
机构
湖北省松滋市八宝中学
-
出处
《中学生（初中作文版）》
2009年第3期34-35,共2页
-
文摘
所有钥匙都是由爸爸妈妈统管的，我都这么大了，连一把大门的钥匙都没有。我考虑再三，郑重决定向爸爸妈妈要一把属于我自己的钥匙。经过不懈努力，终于如愿以偿。这把大门钥匙就骄傲地挂在胸前。我可以自由出入家门了，一种主人翁感油然而生。
-
关键词
钥匙
主人翁
妈妈
-
分类号
TS914.211
[轻工技术与工程]
F272.9
[经济管理—企业管理]
-
-
题名光合作用
- 8
-
-
作者
范茫茫
-
机构
湖北省松滋市八宝中学
-
出处
《中学生（青春悦读）》
2006年第36期50-51,共2页
-
-
关键词
植物体
笔记本
-
分类号
G63
[文化科学—教育学]
-
-
题名“豹尾”有力添亮点——结尾
- 9
-
-
作者
黄松海
-
机构
湖北省松滋市八宝中学
-
出处
《中学生（青春悦读）》
2007年第32期36-39,共4页
-
文摘
理论点津"编筐编篓,重在收口;描龙画凤,重在点睛"。一个生动、有力、韵味无穷的结尾,会照亮全篇,使文章得到完美的展示。宋代洪迈也曾说:"一篇之妙,在乎落笔。"那么,如何为记叙文的结尾添上鲜亮的一笔呢?下面举几种常用的结尾方法,供大家借鉴:
-
关键词
韵味无穷
万里长城
-
分类号
G63
[文化科学—教育学]
-
-
题名文采飞扬增色添香——中考作文误区：语言不美
- 10
-
-
作者
黄松海
刘英
-
机构
湖北省松滋市八宝中学
-
出处
《课堂内外（创新作文）（初中版）》
2007年第6期58-59,共2页
-
文摘
开栏语
大多数中考作文的语言常常呈现下列问题：语言枯涩、陈词滥调、故作深沉、空洞无物。缺少个性美、诗意美、灵动美、风趣美、意蕴美、音韵美。这主要是由于词汇不丰、积累不厚、文化底蕴不足、阅读面不广造成的。看来要想写出精美新奇、富有创造性和个性鲜明的语言，还要从以上几方面寻找突破口。
-
关键词
中考作文
语言
作文误区
文采
文化底蕴
个性鲜明
个性美
诗意美
-
分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
-
-
题名锅盔
- 11
-
-
作者
黄小青
-
机构
湖北省松滋市八宝中学
-
出处
《中学生（青春悦读）》
2007年第27期38-39,共2页
-
文摘
肆无忌惮的狂风攒足了劲,在萧条的马路上,驱赶着匆匆的过路人。正当我准备再一次裹紧单薄的衣服时,悠悠然飘来一股熟悉的香味,断断续续,引得我不停去嗅。当我看到路边的孩子拿着锅盔(一种类似烧饼的面食)蘸着雨滴边吃边走时。心中泛起锅盔般的温暖,往事历历在目。
-
关键词
巧设悬念
-
分类号
G63
[文化科学—教育学]
-
-
题名学好语文要有创新意识
- 12
-
-
作者
黄松海
-
机构
湖北省松滋市八宝中学
-
出处
《学语文（中学初中版）》
2003年第5期27-28,共2页
-
-
关键词
语文
创新意识
学习
创新能力
中学
-
分类号
G633.302
[文化科学—教育学]
G633.302
-
-
题名老虎与智慧
- 13
-
-
作者
海梦琪
-
机构
湖北省松滋市八宝中学
-
出处
《学语文（A版）》
2005年第12期28-29,共2页
-
文摘
在绿色森林里，动物们一直过着愉快的生活。直到动物群里出现了、“帝王制”，动物们为了争夺“王位”，纷纷拿出本领与对手对抗。在众多的动物当中，老虎脱颖而出，成了“动物之王”。老虎是吃肉的，于是小动物们都非常害怕老虎，它走到哪里，动物们就逃到哪里。
-
关键词
初中
语文
学生作文
评析
童话
-
分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
H194.5
[语言文字—汉语]
-
-
题名边走边唱
- 14
-
-
作者
刘梦云
-
机构
湖北省松滋市八宝中学
-
出处
《学生之友（最作文）》
2005年第19期8-9,共2页
-
文摘
初三,是充实得让人饱和的日子,也是美丽得让人心碎的日子,似乎初三人都是外在坚强得像金刚石,内心却脆弱得不堪一击的双面人。尽管这样,我们依旧要为着梦想而生活着。
-
关键词
初三
-
分类号
G63
[文化科学—教育学]
-
-
题名感悟生活酿美文
- 15
-
-
作者
黄松海
-
机构
湖北省松滋市八宝中学
-
出处
《中学生（初中作文版）》
2004年第2期7-8,共2页
-
文摘
新《课程标准》中指出:“写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。”而作文中的独特感受和真切体验又源于对生活的感悟。同学们只有提高感悟生活的能力,才能酿造出美文来。如何感悟生活写好作文呢?同学们不妨从以下方面入手:
-
关键词
感悟生活
独特感受
课程标准
作文
情感体验
生活中
美文
情感积累
亲身体验
人物形象
-
分类号
G634.34
[文化科学—教育学]
-
-
题名有光的日子
- 16
-
-
作者
唐东
-
机构
湖北省松滋市八宝中学
-
出处
《中学生（青春悦读）》
2006年第36期48-50,共3页
-
-
关键词
普希金
行路难
-
分类号
G63
[文化科学—教育学]
-
-
题名秋之韵
- 17
-
-
作者
周远淼
-
机构
湖北省松滋市八宝中学
-
出处
《初中生（一年级版）》
2006年第11期76-77,共2页
-
-
关键词
秋之韵
神清气爽
-
分类号
G4
[文化科学—教育学]
-
-
题名夏天的傍晚
- 18
-
-
作者
谭梦
-
机构
湖北省松滋市八宝中学
-
出处
《少年作文辅导（中学版）》
2006年第Z2期-,共2页
-
-
分类号
G63
[文化科学—教育学]
-
-
题名一道美丽的风景
- 19
-
-
作者
谢蔚然
-
机构
湖北省松滋市八宝中学
-
出处
《少年作文辅导（中学版）》
2006年第Z2期-,共2页
-
-
分类号
G63
[文化科学—教育学]
-
-
题名我家的一件珍品
- 20
-
-
作者
李旋
-
机构
湖北省松滋市八宝中学
-
出处
《初中生优秀作文》
2007年第12期32-34,共3页
-
文摘
在我家的屋角,闲置着一个木桶.桶壁干裂,油漆斑驳.看到它,就让我想起了悠悠往事…………
-
关键词
珍品
木桶
一件
-
分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
-
