-
题名落实实验预习的做法
- 1
-
-
作者
张安华
覃佐奇
-
机构
湖北松滋一中
松滋四中
-
出处
《化学教学》
CAS
北大核心
1993年第6期14-10,共2页
-
文摘
中学生实验是受控条件下有目的有计划的观察。其规定严格,要求在限定的45分钟内动手操作并观察到应有的实验现象。如果稍有疏忽随意,便会使实验失败。而预习,是使学生实验成功的前提与基础。那么,怎样才能使其预习落到实处呢?我们的做法是:
-
关键词
手操作
内动
童均
观察重点
操作图
内容针对性
气池
浮气
液柱
现象观察
-
分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
-
-
题名“散文鉴赏类作文”写作指导及示例
- 2
-
-
作者
周志军
-
机构
湖北松滋四中
-
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2006年第12期34-36,共3页
-
-
关键词
散文
鉴赏
写作
作者
文章
示例
作文
评价
林清玄
表现手法
-
分类号
G634.34
[文化科学—教育学]
-
-
题名“背景”话题作文写作导引及示例
- 3
-
-
作者
周志军
-
机构
湖北松滋四中
-
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2004年第18期39-40,共2页
-
文摘
[一]题目设计阅读下列材料,然后作文。在高山峻峭起伏的背景里,每一棵青松更显坚强挺拔: 在大海汹涌澎湃的背景里,每一只海鸥更添英勇无畏; 灼灼星辰的背景是那沉沉的暗夜; 默默的里程碑的背景是那漫漫长路; ……其实,任何事物都有自己的背景。请以“背景”为话题,写一篇文章。(湖北省荆州市第二次质检作文题)
-
关键词
作文写作
荆州市
湖北省
语言
导引
人格魅力
成长过程
题目设计
湖北松滋
形象化
-
分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
-
-
题名天鹅的仰望
- 4
-
-
作者
郑佴璐
-
机构
湖北松滋四中
-
出处
《中学生(高中作文版)》
2010年第1期50-51,共2页
-
文摘
小小的天挡不住大大的梦想,重重的伤襄着轻轻的仰望……
夏拉再次从那个梦境中醒来.拉了拉被子,打算继续睡觉的时候突然意识到今天是周六,八点有舞蹈课,于是迅速起床开始洗漱。
-
关键词
《天鹅的仰望》
中学
作文
郑佴璐
-
分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
-
-
题名老班二三事
- 5
-
-
作者
刘浩
-
机构
湖北松滋四中
-
出处
《作文(初中年级)》
2010年第4期44-46,共3页
-
文摘
初三那段刻骨铭心的日子里,因为老班,我的生活增添了许多让人回味的色彩;是老班,在我心底刻下永生难忘的一道痕迹。
老班姓刘,跟我同姓,怎么说也是自家人,更巧的是他还跟我表哥同名,所以从一开始我就对他有一种莫明的亲切感。当然,这种莫明在后来的日子里一点点被生动填满了,比如他爱怜地在我头顶一抚,有时像老朋友似的把胳膊往我肩上一搭,都让我感觉这种亲切真实存在。
-
关键词
《老班二三事》
中学
作文
刘浩
-
分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
-
-
题名话题作文“学会接受与学会拒绝”写作示例
- 6
-
-
作者
李华波
-
机构
湖北松滋四中
-
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2005年第22期35-36,共2页
-
-
关键词
话题作文
爱因斯坦
学会
启示
接受
拒绝
科学家
写作
题目设计
示例
-
分类号
G634.34
[文化科学—教育学]
-
-
题名我的豆蔻年华
- 7
-
-
作者
龚光敏
-
机构
湖北松滋四中
-
出处
《作文(初中年级)》
2010年第7期42-43,共2页
-
文摘
上天赐给我这样一副躯壳让我经历了十七年的悲欢。一些人,一些事就这么明明灭灭地刻在沿途的风景中,而我的豆蔻年华带给我的一切便是这人生旅途中最夺目的一道风景。
-
关键词
《我的豆蔻年华》
中学生
作文
语文学习
-
分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
-
-
题名别里科夫寻诊记
- 8
-
-
作者
韩玲
周志军
-
机构
湖北松滋市松滋四中
-
出处
《创新作文(初中版)》
2006年第9期31-32,共2页
-
文摘
这是一个极暖和的初夏正午.年轻人早已脱下冬装,换上了清爽的夏装。大街上.不知什么时候冒出了一个身穿棉大衣,脚着长筒雨鞋,手撑黑雨伞,还戴着一副墨镜的中年人。他望着那些年轻人,不禁皱眉,摇了摇头,咕哝着:“怎么,这个世界全乱套了?这可不行,我一定得报告政府。”这人便是当年名噪一时的别里科夫。
-
关键词
别里科夫
年轻人
中年人
-
分类号
G633.33
[文化科学—教育学]
-
-
题名让爱如春水一般来吧
- 9
-
-
作者
李丹
-
机构
湖北松滋四中
-
出处
《作文(初中年级)》
2012年第11期7-8,共2页
-
文摘
是谁,用心感受了世问万物的心声,搜集了世上最温暖的阳光,让爱如一股温暖的春水,养育、滋润了万物苍生?
-
关键词
中学生
作文
语文学习
课外阅读
-
分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
-
-
题名水的左边,生活的右边
- 10
-
-
作者
许甜甜
-
机构
湖北省松滋四中
-
出处
《美文(青春写作)》
2006年第12期42-43,共2页
-
-
关键词
生活中
右边
左边
味道
每个人
滋味
少年
色彩
灵魂
童话
-
分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
-
-
题名秋千上的人生
- 11
-
-
作者
刘飞云
-
机构
湖北省松滋四中
-
出处
《中学生(青春悦读)》
2004年第6期36-37,共2页
-
文摘
秋渐渐深了,院子里的两棵白桦树的叶子已经飘落得所剩无几了,几只孤独的麻雀在光秃秃的枝头上跳来跳去。
-
关键词
函数图像
白桦树
人生
上跳
坐标系
麻雀
孤独
叶子
院子
湖北省
-
分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
-
-
题名再见了,那逝去的年华
- 12
-
-
作者
刘露
李华波
肖息
-
机构
湖北省松滋四中
不详
-
出处
《中学生语数外(高中版)》
2005年第6期24-26,共3页
-
文摘
作者经历了初进高三时的恐慌、进入高三后的艰辛.在自己的努力和老师的鞭策下,领悟到高三生活其实是“破茧成蝶”的历程.高考是风雨后“一道美丽的七色彩虹”,从而对高考充满信心。作者以自然流畅的文笔描述了自己一年来的心理轨迹,多处使用的比喻手法增加了文章的生动性。
-
关键词
心理轨迹
自然流畅
比喻手法
高三
生动性
作者
高考
老师
领悟
文笔
文章
-
分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
B846
[哲学宗教—心理学]
-
-
题名关注生活 倾诉真情
- 13
-
-
作者
伍卫东
-
机构
湖北省松滋四中
-
出处
《大阅读(中学生综合文摘)》
2009年第7期37-38,共2页
-
文摘
作文要和生活融合,和生活结合。这就是要感悟自然、社会、人生。所谓“感”就是观察、感受;所谓“悟”就是体悟、思考。观察、感受是基础,体悟、思考是升华。
-
关键词
生活
真情
倾诉
“悟”
感受
体悟
-
分类号
I207.22
[文学—中国文学]
C913.1
[经济管理]
-
-
题名用心生活
- 14
-
-
作者
李桃
-
机构
湖北省松滋四中高一
-
出处
《作文世界(高中版)》
2005年第6期60-61,共2页
-
-
关键词
告诉我
规划设计
二字
松滋
李桃
不自觉
王晓
-
分类号
G634.34
[文化科学—教育学]
-
-
题名十元钱的命运
- 15
-
-
作者
李媛
-
机构
湖北省松滋四中高二
-
出处
《作文世界(高中版)》
2005年第9期67-68,共2页
-
文摘
十元钱并不是大数目,但对有些人来说,在它的面前也着实是一番考验。作者写躺在地上的十元钱的命运,从一个女生到一个老师,从一个捡垃圾的老婆婆到一个小女孩,在它面前都表现出不同的想法和愿望。最终小女孩把它拾起交给了公家。文章从一粒沙中见世界,通过十元钱这一不起眼的生活中的小事,描写了人们在金钱面前的种种不同心态。
-
关键词
沙中
十块钱
学校教学楼
指导教师
东图
公共场合
不动地
松滋
能将
-
分类号
G634.34
[文化科学—教育学]
-
-
题名表弟
- 16
-
-
作者
陈凤娇
-
机构
湖北省松滋四中高三
-
出处
《作文世界(高中版)》
2005年第5期19-22,共4页
-
-
关键词
就这样
周志军
白耗
书袋
次比
透明液体
松滋
对我说
陈凤
中所
-
分类号
G634.34
[文化科学—教育学]
-
-
题名感恩之心
- 17
-
-
作者
吉晓莹
严凤英
-
机构
湖北省松滋四中高三
-
出处
《中学生语数外(高中版)》
2004年第12期25-26,共2页
-
文摘
人贵有一颗感恩之心。
-
关键词
高中
语文
学生作文
散文
-
分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
H194.5
[语言文字—汉语]
-
-
题名快乐
- 18
-
-
作者
刘憬
-
机构
湖北松滋四中启明文学社
-
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2002年第14期37-38,共2页
-
文摘
引子现代汉语词典中给快乐下的定义是:“感到幸福和满意。”记得北京的“花儿”乐队曾经唱过:“就让我身体带动着胳膊,去挖掘丢失的快乐。”歌总是歌,歌里唱的总是美的。我佩服韩寒。
-
关键词
快乐
班主任
现代汉语词典
幸福
机器人
花儿
韩寒
定义
丢失
挖掘
-
分类号
G634.34
[文化科学—教育学]
-
-
题名走过黯然
- 19
-
-
作者
黄玲玲
-
机构
湖北省松滋四中启明文学社
-
出处
《作文世界(高中版)》
2005年第6期52-54,共3页
-
-
关键词
双手合十
一面之缘
大后
就这样
心在跳动
伙伴们
一只手
回过头
人说
奇异的
-
分类号
G634.34
[文化科学—教育学]
-
-
题名木屋·海滩
- 20
-
-
作者
龚欣欣
-
机构
湖北省松滋四中启明文学社
-
出处
《作文世界(初中版)》
2006年第12期31-33,共3页
-
-
关键词
周杰伦
就这样
这一天
休闲生活
文学作品
分忧解难
播放机
有生活
松滋
文中
-
分类号
G634.34
[文化科学—教育学]
-