期刊文献+
共找到98篇文章
< 1 2 5 >
每页显示 20 50 100
从我国体育消费看体育产业结构的现实选择 被引量:29
1
作者 朱汉义 《中国体育科技》 CSSCI 北大核心 2006年第3期14-16,20,共4页
通过文献资料调研、逻辑分析等方法,以产业经济学为理论基础,论述了体育消费和体育产业结构的关系;从理论上、从国内外发展体育产业经验及我国体育用品业消费市场的发展潜力等方面,提出了我国应将体育用品业作为发展我国体育产业的基础... 通过文献资料调研、逻辑分析等方法,以产业经济学为理论基础,论述了体育消费和体育产业结构的关系;从理论上、从国内外发展体育产业经验及我国体育用品业消费市场的发展潜力等方面,提出了我国应将体育用品业作为发展我国体育产业的基础;指出了目前形势下,体育竞技表演业还不能成为我国体育产业的主导产业,应将体育健身娱乐业作为我国体育产业发展的主导产业。 展开更多
关键词 体育消费 体育产业 结构 基础产业 主导产业 中国
下载PDF
“互联网+俱乐部制”高校体育三位一体化教学的研究与实践——以杭州电子科技大学为例 被引量:32
2
作者 颜意娜 陈华 +1 位作者 程磊 王燕飞 《浙江体育科学》 2019年第2期48-53,共6页
通过对国内高校体育教学改革现状分析研究,运用协同育人、校园体育文化、社会性网络服务等理论,依托学校电子信息特色,以"互联网+思维",将体育选项课教学、课外体育俱乐部运行及校园文化建设相结合,形成教学组织、教学范畴、... 通过对国内高校体育教学改革现状分析研究,运用协同育人、校园体育文化、社会性网络服务等理论,依托学校电子信息特色,以"互联网+思维",将体育选项课教学、课外体育俱乐部运行及校园文化建设相结合,形成教学组织、教学范畴、教学内容、教学评价等体系,构建"互联网+俱乐部制"高校体育三位一体化教学改革模式,开发"HDU"智慧体育校园管理系统。在教学改革实践中取得较好成效,具有一定借鉴及推广意义。 展开更多
关键词 俱乐部制 互联网 一体化 教学模式
下载PDF
我国大众体育参与性消费行为的探索研究——以杭州市羽毛球活动消费为例 被引量:12
3
作者 颜意娜 《中国体育科技》 CSSCI 北大核心 2009年第3期114-119,131,共7页
依托Howard-Sheth Model的理论,提出了两个解释体育活动参与性消费行为的验证模型,通过实证研究的方式,对消费行为的关系进行分析,以考察杭州市经营性羽毛球场(馆)消费者现有的消费行为。随机抽取了杭州市52家经营性羽毛球场(馆)中的120... 依托Howard-Sheth Model的理论,提出了两个解释体育活动参与性消费行为的验证模型,通过实证研究的方式,对消费行为的关系进行分析,以考察杭州市经营性羽毛球场(馆)消费者现有的消费行为。随机抽取了杭州市52家经营性羽毛球场(馆)中的1200名消费者进行问卷调查。通过对调查数据的进一步相关和回归分析表明,消费行为刺激因素是影响消费行为心理因素和反应因素的主要原因,彼此间存在相关预测关系,回归模型的解释变异分别为R2=0.20和R2=0.27;消费心理因素对消费行为反应因素具有预测效应,其解释变异为R2=0.29;另外,消费心理因素与消费经历、消费频率及消费时间存在着相关预测关系,其解释变异分别为R2=0.03、R2=0.06、R2=0.04;消费行为反应因素与消费频率、消费时间及消费支出之间存在相关预测关系,其解释变异分别为R2=0.09、R2=0.04、R2=0.04。研究分析发现,模型2更适合解释数据,Howard-Sheth Model只能部分地解释羽毛球活动参与性消费行为。 展开更多
关键词 消费行为 体育活动 消费 刺激因素 心理因素 杭州
下载PDF
无线电测向运动教学与大学生意志品质的培养 被引量:13
4
作者 陈华 《杭州电子科技大学学报(社会科学版)》 2009年第1期65-68,共4页
无线电测向运动教学是以身体练习为主的教育实践活动,大学生意志品质需要在实践活动中不断形成和发展。运用体育教育原理,根据无线电测向运动的项目特性和运动方式,阐述了无线电测向运动对培养大学生意志品质的作用,提出了无线电测向运... 无线电测向运动教学是以身体练习为主的教育实践活动,大学生意志品质需要在实践活动中不断形成和发展。运用体育教育原理,根据无线电测向运动的项目特性和运动方式,阐述了无线电测向运动对培养大学生意志品质的作用,提出了无线电测向运动教学中培养大学生意志品质的原则和途径。 展开更多
关键词 无线电测向运动 教学 大学生 意志品质
下载PDF
体育教育与大学生就业能力培养的研究 被引量:10
5
作者 杨炯 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2007年第6期829-830,845,共3页
社会各个行业对大学毕业生的要求越来越高,大学生除了具备相关的专业知识和技能外,在体育教育过程中,还要注重对他们进行各种就业能力的培养,这样才有利于他们毕业后正确地面对社会;积极参与社会竞争。
关键词 体育教学 就业能力 培养
原文传递
对高校教师健康观念、体育动机和体育消费现状的调查 被引量:10
6
作者 朱玲 《浙江体育科学》 2005年第6期30-33,共4页
运用文献资料法、问卷调查等方法对浙江省不同年龄高校教师的健康观念、体育动机和体育消费现状进行了调查,结果显示:高校教师对健康概念及健康的影响因素的认识较全面;体育动机主要来源于生理方面的需求,不同年龄段之间存在显著差异;... 运用文献资料法、问卷调查等方法对浙江省不同年龄高校教师的健康观念、体育动机和体育消费现状进行了调查,结果显示:高校教师对健康概念及健康的影响因素的认识较全面;体育动机主要来源于生理方面的需求,不同年龄段之间存在显著差异;体育消费水平较低,不同年龄段之间无显著性差异。 展开更多
关键词 高校教师 健康观念 体育动机 体育消费
下载PDF
体育教学中如何实现学生的主体地位探析 被引量:12
7
作者 郭芙茉 于永生 《浙江体育科学》 2006年第2期79-80,87,共3页
对体育教学中如何实现学生的主体地位的研究一直是体育教学研究的热点问题,文章主要以体育教学实践中存在的客观现象为切入点,探讨学生主体地位的实现问题。认为,只有正确理解“主体性”的内涵和实质,将教师主导性与学生主体性辨证统一... 对体育教学中如何实现学生的主体地位的研究一直是体育教学研究的热点问题,文章主要以体育教学实践中存在的客观现象为切入点,探讨学生主体地位的实现问题。认为,只有正确理解“主体性”的内涵和实质,将教师主导性与学生主体性辨证统一起来,才是实现学生主体地位的关键。 展开更多
关键词 主体性 主导性 体育教学
下载PDF
黑龙江省冰雪旅游竞争力分析 被引量:11
8
作者 李毅军 《哈尔滨体育学院学报》 2008年第6期132-133,136,共3页
我国冰雪旅游起步晚,但已显露出广阔的发展前景,随着国内冰雪旅游目的地的大量兴起,竞争愈演愈烈。黑龙江省作为我国最早开展冰雪旅游的省份,"一支独秀"的局面已被打破,通过与吉林省、辽宁省的横向对比,分析了黑龙江省冰雪旅... 我国冰雪旅游起步晚,但已显露出广阔的发展前景,随着国内冰雪旅游目的地的大量兴起,竞争愈演愈烈。黑龙江省作为我国最早开展冰雪旅游的省份,"一支独秀"的局面已被打破,通过与吉林省、辽宁省的横向对比,分析了黑龙江省冰雪旅游的竞争力,并提出相应对策,以期为黑龙江省冰雪旅游业的发展提供参考。 展开更多
关键词 冰雪旅游 竞争力 黑龙江
下载PDF
超等长训练方法的应用及其训练启示 被引量:8
9
作者 刘瑞东 徐文祥 +1 位作者 姜自立 李庆 《体育学研究》 北大核心 2018年第5期78-88,共11页
以生理学适应机制为依托,阐述了超等长训练方法的演变与进展,以及如何更合理地应用该训练方法。重点介绍了在训练实践中较为热门的负重超等长训练,以及在训练中最新兴起的水中和沙上超等长训练。水中和沙上超等长训练更加突出预防损伤... 以生理学适应机制为依托,阐述了超等长训练方法的演变与进展,以及如何更合理地应用该训练方法。重点介绍了在训练实践中较为热门的负重超等长训练,以及在训练中最新兴起的水中和沙上超等长训练。水中和沙上超等长训练更加突出预防损伤的重要性,因此,如何更加合理地应用这一新方法,对于提高这一群体的运动成绩和防止运动损伤具有重要意义。研究认为:(1)弹跳高度、负重大小、弹跳速度和频率以及跳跃技巧等是影响超等长训练的关键因素。在进行超等长训练时,要强调"SSC"收缩的连贯性和动作速度;(2)在进行超等长训练时,不能过分追求跳深的高负重,较高的负重会使跳深触地时间和"SSC"收缩耦联时间延长,从而降低练习效果。因此,进行较低负重的跳深练习更利于提高爆发力;(3)沙上或水中超等长训练可作为陆上训练的辅助或交叉方式融入整个训练计划,促进超等长力量和专项成绩的提高,为运动员、特别是处于康复期运动员、青少年或女性运动员提供更多的选择。 展开更多
关键词 运动训练 等长训练超等长训练 维尔霍山斯基 运动损伤 反应力量 爆发力 跳深
下载PDF
论高年级大学生终身体育与课内外体育俱乐部 被引量:6
10
作者 肖丽琴 《湖北体育科技》 2006年第6期740-742,共3页
采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等,对高校高年级大学生的终身体育需求、课外体育活动状况进行调查,了解高年级学生停止体育课后的体育需求,并提出对高年级学生体育教育贯彻终身体育的改革建议:设立课内外体育俱乐部,实施学分制。
关键词 高年级大学生 终身体育 课内外体育俱乐部
下载PDF
课外阳光长跑干预对大学生体质健康的影响 被引量:8
11
作者 童慧儿 《湖北体育科技》 2018年第12期1081-1084,共4页
采用文献资料法、专家访谈法、实验法和数理统计法,对杭州电子科技大学2 923位学生的体质健康水平进行为期十二周的阳光长跑干预实验。结果显示:阳光长跑干预对学生体质健康水平有一定促进作用。男、女学生的BMI、肺活量、坐位体前屈、... 采用文献资料法、专家访谈法、实验法和数理统计法,对杭州电子科技大学2 923位学生的体质健康水平进行为期十二周的阳光长跑干预实验。结果显示:阳光长跑干预对学生体质健康水平有一定促进作用。男、女学生的BMI、肺活量、坐位体前屈、立定跳远、引体向上/仰卧起坐、1 000m/800m指标均值都有不同程度的提高(p<0.01);每周3次及3次以上的学生阳光长跑干预效果比较理想,各指标均值有所提高;长期、有规律地长跑运动对学生耐力水平提升效果较为明显,且随着每周长跑次数的增加耐力水平提高越明显。 展开更多
关键词 阳光长跑 大学生 体质健康 干预
下载PDF
我国体育制度变迁中政府行为失范问题研究 被引量:6
12
作者 杨炯 尹亭 《中国体育科技》 CSSCI 北大核心 2007年第5期44-48,52,共6页
以新制度经济学的理论为理论依据,综合运用了公共选择理论和政府经济学的理论,主要考察了改革开放以来体育制度变迁中的政府行为失范现象,并着重分析了政府行为在体育制度变迁中在制度方面和事件处理方面失范的原因。我国体育制度变迁以... 以新制度经济学的理论为理论依据,综合运用了公共选择理论和政府经济学的理论,主要考察了改革开放以来体育制度变迁中的政府行为失范现象,并着重分析了政府行为在体育制度变迁中在制度方面和事件处理方面失范的原因。我国体育制度变迁以来,政府行为失范存在3种形式:政府行为缺位、政府行为越位和政府行为错位。究其原因主要有社会环境、部门缺陷、制度的特性及行为选择不当等。 展开更多
关键词 社会转型 体育制度 政府行为 失范 中国
下载PDF
我校学生体育价值观与体育行为的调查研究 被引量:6
13
作者 王燕飞 施鹏飞 《杭州电子科技大学学报(社会科学版)》 2008年第1期75-78,共4页
运用问卷调查、数理统计的方法,通过对杭州电子科技大学学生体育价值观与体育行为的调查分析研究。结果显示:学生体育价值观总体上呈良好的发展趋势,但体育行为方面显现不足,且价值观与行为的统一性上存在一定差距。由此提出相关的建议。
关键词 高校大学生 体育价值观 体育行为
下载PDF
体育活动对高校学生心理素质的影响 被引量:7
14
作者 颜意娜 《浙江体育科学》 2006年第6期49-52,共4页
通过考察体育活动对大学生的心理适应能力、自信心和人际交往能力的作用,研究社会活动对大学生心理素质发展的影响。将大学生参加体育活动的时间和频率对心理素质发展的影响,以及大学生体育活动参加者的年龄对心理因素发展的影响作为研... 通过考察体育活动对大学生的心理适应能力、自信心和人际交往能力的作用,研究社会活动对大学生心理素质发展的影响。将大学生参加体育活动的时间和频率对心理素质发展的影响,以及大学生体育活动参加者的年龄对心理因素发展的影响作为研究内容。研究采用大学生心理适应能力、人际关系综合能力、自信心3份问卷对60名大学生进行调查。研究结果表明:不同的体育活动项目对大学生心理素质的影响不同,形体健身操类项目对大学生自信心的影响最大;大学生每次参与体育活动的时间长于1h能有效改善大学生的心理适应能力;参与体育活动的大学生随着年龄的增大,他们的心理适应能力和人际关系均得以不断地改善和提高。 展开更多
关键词 大学生 体育活动 心理素质
下载PDF
阳光长跑对普通大学生耐力素质的干预研究 被引量:7
15
作者 童慧儿 程磊 王燕飞 《浙江体育科学》 2019年第2期65-68,112,共5页
采用文献资料法、专家访谈法、实验法和数理统计法,分析阳光长跑对学生耐力素质的影响情况。研究结果显示:持续、有规律的阳光长跑活动对学生耐力素质有明显的促进作用;每周3次以上,速度为男生>2.1 m/s,女生>2.0 m/s的阳光长跑锻... 采用文献资料法、专家访谈法、实验法和数理统计法,分析阳光长跑对学生耐力素质的影响情况。研究结果显示:持续、有规律的阳光长跑活动对学生耐力素质有明显的促进作用;每周3次以上,速度为男生>2.1 m/s,女生>2.0 m/s的阳光长跑锻炼效果最佳;而且随着阳光长跑周次的次数增加,耐力素质进步幅度也增加;阳光长跑次数与学生耐力素质存在很强线性关系,随着奔跑次数增加,耐力水平提高明显。 展开更多
关键词 阳光长跑 大学生 耐力素质 干预
下载PDF
浙江省社会经济发展与体育场地建设 被引量:4
16
作者 罗建英 何选 张辉 《浙江体育科学》 2006年第1期38-41,共4页
运用调查法、文献资料法、数理统计法等,对浙江省社会经济发展指标和体育场地发展指标进行相关分析,结果表明:除了同人口自然增长率呈高度的负相关外,体育场地发展的各种指标与社会经济发展的各种指标都呈高度的正相关,并表现为先慢后... 运用调查法、文献资料法、数理统计法等,对浙江省社会经济发展指标和体育场地发展指标进行相关分析,结果表明:除了同人口自然增长率呈高度的负相关外,体育场地发展的各种指标与社会经济发展的各种指标都呈高度的正相关,并表现为先慢后快的动态发展趋势。在此基础上,对浙江省体育场地发展中出现的问题提出了相应的对策建议。 展开更多
关键词 浙江 体育场地建设 社会经济发展 人口自然增长率 地方体育事业 体育经济学
下载PDF
浙江省老年体育发展现状与管理对策研究 被引量:4
17
作者 杨炯 《浙江体育科学》 2007年第4期101-103,共3页
采用问卷调查、文献资料和数理统计等综合研究方法,分析浙江省老年体育发展的基本现状,并对其开展条件进行调查研究,以求全面正确了解浙江省老年体育发展的内在规律和主要趋势,为更好地推广和开展适合老年身心特点的体育活动,促进老年... 采用问卷调查、文献资料和数理统计等综合研究方法,分析浙江省老年体育发展的基本现状,并对其开展条件进行调查研究,以求全面正确了解浙江省老年体育发展的内在规律和主要趋势,为更好地推广和开展适合老年身心特点的体育活动,促进老年体育朝着健康、科学的方向发展提供有效的参考。 展开更多
关键词 浙江省 老年体育 现状 对策
下载PDF
“智能”与杭州亚运会的深度融合:逻辑理路与实践进路
18
作者 张佳佳 《浙江体育科学》 2024年第3期7-12,共6页
以“智能”向世界展示数字赋能与科技支撑的体育盛宴成为杭州亚运会的重要目标。智能亚运旨在通过利用智能技术和创新解决方案,提升赛事的组织效率、竞技比赛的准确性和公平性以及观众参与的温馨便捷度。“数字中国”建设赋能和成功办... 以“智能”向世界展示数字赋能与科技支撑的体育盛宴成为杭州亚运会的重要目标。智能亚运旨在通过利用智能技术和创新解决方案,提升赛事的组织效率、竞技比赛的准确性和公平性以及观众参与的温馨便捷度。“数字中国”建设赋能和成功办赛、体育高质量发展的需求使得智能与杭州亚运会深度融合,系列政策引领、丰厚的数字化建设成果、高科技企业加持等成为实现智能亚运的实践基础,在后亚运时代,应充分发挥其为大型赛事智能化打造样本、使全民健身高效运转、为城市数字化建设提供范例等方面的实践进路,使杭州亚运会在时间、空间多种维度上得以长久的延展。 展开更多
关键词 智能亚运 数字化 可持续发展
下载PDF
基于BP神经网络的学生运动处方管理系统 被引量:4
19
作者 刘小菊 周磊 颜意娜 《浙江体育科学》 2015年第5期79-84,共6页
努力提高学生身体素质,针对不同体质的学生提供科学合理的个性化运动训练处方是目前研究的热点,为此,基于BP神经网络,提出一种学生耐力成绩预测算法,应用于杭州电子科技大学阳光长跑智能体育测试系统,建立了学生阳光长跑成绩与耐力成绩... 努力提高学生身体素质,针对不同体质的学生提供科学合理的个性化运动训练处方是目前研究的热点,为此,基于BP神经网络,提出一种学生耐力成绩预测算法,应用于杭州电子科技大学阳光长跑智能体育测试系统,建立了学生阳光长跑成绩与耐力成绩之间的非线性对应关系,运用学生阳光长跑成绩来预测学生下一年的耐力成绩。实验研究结果表明:模型的准确率达到85%以上。同时将预测结果与物联网技术相结合,实现了一种学生运动处方管理系统,针对不同预测成绩的同学设置不同的阳光长跑运动参数,为不同体质的学生提供个性化的运动处方,具有广泛及深远的应用价值。 展开更多
关键词 神经网络 耐力成绩 运动处方 非线性关系 预测算法 体育测试系统
下载PDF
高校“课内外一体化”模式改革对大学生非智力因素影响的研究 被引量:5
20
作者 颜意娜 《浙江体育科学》 2012年第4期72-75,共4页
研究以艺术体育课程为例,考察高校"课内外一体化"的课程改革,对大学生非智力因素的影响效应。研究采用比较实验法,运用改编的非智力因素量表。对随机抽取的艺术体育课程自然班的90名大学进行分组,分实验班和对照班,进行为期1... 研究以艺术体育课程为例,考察高校"课内外一体化"的课程改革,对大学生非智力因素的影响效应。研究采用比较实验法,运用改编的非智力因素量表。对随机抽取的艺术体育课程自然班的90名大学进行分组,分实验班和对照班,进行为期16周的体育课程干预实验。通过协方差分析,结果显示:实验班学生非智力因素在自尊自信、人际交往、心理适应三方面较对照班有显著提高,但在情绪调节方面两组间没有显著差异。初步构建形成促进大学生非智力因素发展的艺术体育"课内外一体化"课程模式,对目前普通高校体育课程改革及其要求加强大学生非智力因素教育的行动落实具有重要的指导和借鉴意义。 展开更多
关键词 体育课程 大学生 非智力因素
下载PDF
上一页 1 2 5 下一页 到第
使用帮助 返回顶部