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培养推理意识 发展数学思维--“逻辑推理”在小学数学教学中的思考与实践
被引量:
9
1
作者
南欲晓
《教学月刊(小学版)(数学)》
2022年第1期20-23,共4页
推理是“数学思维”的主要表现形式之一,小学阶段要着力培养学生的推理能力,具体可从如何让学生经历归纳推理的过程,如何在教学中渗透类比推理的思维方式,如何让学生体验演绎推理的严密性这三个方面展开,以帮助学生逐步形成推理意识,发...
推理是“数学思维”的主要表现形式之一,小学阶段要着力培养学生的推理能力,具体可从如何让学生经历归纳推理的过程,如何在教学中渗透类比推理的思维方式,如何让学生体验演绎推理的严密性这三个方面展开,以帮助学生逐步形成推理意识,发展数学思维。
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关键词
数学思维
逻辑推理
合情推理
演绎推理
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职称材料
爱心
2
作者
张涵雯
《作文新天地(小学版)》
2017年第3期46-47,共2页
你们去过救灾现场吗?你们知道公益组织公羊队吗?今天,我要和大家说说我亲眼见到的那令人难忘的感人故事. 今年6 月,江苏盐城遭遇龙卷风冰雹特别重大灾害.'请队员到总部集合, 整装出发. '公羊队的队员们第一时间集合出发了.这是...
你们去过救灾现场吗?你们知道公益组织公羊队吗?今天,我要和大家说说我亲眼见到的那令人难忘的感人故事. 今年6 月,江苏盐城遭遇龙卷风冰雹特别重大灾害.'请队员到总部集合, 整装出发. '公羊队的队员们第一时间集合出发了.这是他们无数次救援行动中的一次,而我是第一次参加.到达灾区,队员们像一个个冲上前线的战士,没有休息片刻,立刻投入了救援行动.他们马不停蹄地治疗伤员, 帮大家修理倒塌的房子,赠送救援物资给无家可归的人们.
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关键词
物资
救灾
公羊
冰雹
队员
行动
救援
盐城
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职称材料
《毫米的认识》教学实践与思考
3
作者
李红红
《小学教学设计》
2022年第20期54-56,共3页
一、教前思考1.毫米教学的基本路径是什么?毫米是学生继厘米、米之后,第三个学习的长度单位。毫米教学的基本路径是否可以从厘米、米中进行迁移?我们知道长度度量的核心是先建立度量单位,然后用度量单位去量,最后获得的结果用“数+单位...
一、教前思考1.毫米教学的基本路径是什么?毫米是学生继厘米、米之后,第三个学习的长度单位。毫米教学的基本路径是否可以从厘米、米中进行迁移?我们知道长度度量的核心是先建立度量单位,然后用度量单位去量,最后获得的结果用“数+单位”方式刻画它的长度属性。
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关键词
度量单位
长度单位
基本路径
教学实践与思考
《毫米的认识》
原文传递
未来的世界
4
作者
周泽煜
《小星星(作文100分)(小学3-6年级)》
2012年第1期69-69,共1页
毛兔3028年,人类已经在银河系很多星球定居下来,人类为了追求更多的利益,不断地向自然界掠夺。人类对环境的破坏,使动物大大减少了。幸存的动物为了生存,器官不断地在进化。
关键词
世界
银河系
人类
自然界
动物
原文传递
落叶雨
5
作者
臧恩赐
《作文(2-4年级适用)》
2018年第10期29-29,共1页
秋天到了, 苏堤两旁的叶子变黄了。 一阵风吹过, 沙,沙,沙, 下起了落叶雨。
关键词
小学生
作文
语文学习
阅读知识
原文传递
题名
培养推理意识 发展数学思维--“逻辑推理”在小学数学教学中的思考与实践
被引量:
9
1
作者
南欲晓
机构
浙江省
杭州市
拱墅区
卖
鱼
桥
小学
文汇
校区
出处
《教学月刊(小学版)(数学)》
2022年第1期20-23,共4页
文摘
推理是“数学思维”的主要表现形式之一,小学阶段要着力培养学生的推理能力,具体可从如何让学生经历归纳推理的过程,如何在教学中渗透类比推理的思维方式,如何让学生体验演绎推理的严密性这三个方面展开,以帮助学生逐步形成推理意识,发展数学思维。
关键词
数学思维
逻辑推理
合情推理
演绎推理
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
爱心
2
作者
张涵雯
机构
浙江省
杭州市
拱墅区
卖
鱼
桥
小学
文澜
校区
出处
《作文新天地(小学版)》
2017年第3期46-47,共2页
文摘
你们去过救灾现场吗?你们知道公益组织公羊队吗?今天,我要和大家说说我亲眼见到的那令人难忘的感人故事. 今年6 月,江苏盐城遭遇龙卷风冰雹特别重大灾害.'请队员到总部集合, 整装出发. '公羊队的队员们第一时间集合出发了.这是他们无数次救援行动中的一次,而我是第一次参加.到达灾区,队员们像一个个冲上前线的战士,没有休息片刻,立刻投入了救援行动.他们马不停蹄地治疗伤员, 帮大家修理倒塌的房子,赠送救援物资给无家可归的人们.
关键词
物资
救灾
公羊
冰雹
队员
行动
救援
盐城
分类号
G6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
《毫米的认识》教学实践与思考
3
作者
李红红
机构
浙江省
杭州市
拱墅区
卖
鱼
桥
小学
文汇
校区
出处
《小学教学设计》
2022年第20期54-56,共3页
文摘
一、教前思考1.毫米教学的基本路径是什么?毫米是学生继厘米、米之后,第三个学习的长度单位。毫米教学的基本路径是否可以从厘米、米中进行迁移?我们知道长度度量的核心是先建立度量单位,然后用度量单位去量,最后获得的结果用“数+单位”方式刻画它的长度属性。
关键词
度量单位
长度单位
基本路径
教学实践与思考
《毫米的认识》
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
未来的世界
4
作者
周泽煜
机构
杭州市
拱墅区
卖
鱼
桥
小学
霞
湾
校区
三
(
出处
《小星星(作文100分)(小学3-6年级)》
2012年第1期69-69,共1页
文摘
毛兔3028年,人类已经在银河系很多星球定居下来,人类为了追求更多的利益,不断地向自然界掠夺。人类对环境的破坏,使动物大大减少了。幸存的动物为了生存,器官不断地在进化。
关键词
世界
银河系
人类
自然界
动物
分类号
P156 [天文地球—天文学]
原文传递
题名
落叶雨
5
作者
臧恩赐
机构
浙江省
杭州市
拱墅区
卖
鱼
桥
小学
霞
湾
校区
出处
《作文(2-4年级适用)》
2018年第10期29-29,共1页
文摘
秋天到了, 苏堤两旁的叶子变黄了。 一阵风吹过, 沙,沙,沙, 下起了落叶雨。
关键词
小学生
作文
语文学习
阅读知识
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
培养推理意识 发展数学思维--“逻辑推理”在小学数学教学中的思考与实践
南欲晓
《教学月刊(小学版)(数学)》
2022
9
下载PDF
职称材料
2
爱心
张涵雯
《作文新天地(小学版)》
2017
0
下载PDF
职称材料
3
《毫米的认识》教学实践与思考
李红红
《小学教学设计》
2022
0
原文传递
4
未来的世界
周泽煜
《小星星(作文100分)(小学3-6年级)》
2012
0
原文传递
5
落叶雨
臧恩赐
《作文(2-4年级适用)》
2018
0
原文传递
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