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二十五届奥运会篮球比赛的防守研究 被引量:3
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作者 陈京生 王卓平 方政 《中国体育科技》 北大核心 1993年第4期25-32,48,共9页
本文用录像编辑法,对第25届奥运会篮球赛防守战术各阶段运用的方法、比率、效果进行了统计分析,为中国队的训练提供了参数依据。
关键词 篮球比赛 奥运会 区域紧逼 防守战术 犯规率 后场篮板球 对手 独联体 美国女篮 效果比较
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25届奥运会篮球比赛防守研究 被引量:2
2
作者 陈京生 王卓平 方政 《湖北体育科技》 1993年第1期33-42,共10页
本文通过对25届奥运会篮球比赛的防守技战术的专题研究,揭示了世界篮球比赛防守现状及发展趋势,分析了我国家队的进步和差距,并提出了改进防守的建议。
关键词 25届奥运会 篮球比赛 防守技战术
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常温下高锰酸钾酸性溶液能氧化甲苯(二甲苯)吗?
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作者 江立波 乔锦祥 侯玮 《化学教学》 CAS 北大核心 1992年第6期38-39,共2页
用高锰酸钾酸性稀溶液来区别苯与甲苯、二甲苯的实验,在高中或高师教材中沿用了几十年,八十年代也曾出现在高考试卷中。然而,在我们几十年的教学实践中。
关键词 酸性溶液 稀溶液 八十年代 实验探索 高考试卷 十年 氧化一还原反应 氧化反应 还原性杂质 课堂演示实验
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巧用框图优化思维品质
4
作者 卢周光 《浙江教学研究》 2000年第3期31-32,共2页
关键词 化学 高考试题 框图推断题 教学 思维方法
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“地毯式”战术攻破首轮复习(上)
5
作者 王小槐 蒋建华 张璘国 《高校招生(高考升学版)》 2005年第10期27-30,共4页
高三初始,同学们面临的首要任务是对课本进行“地毯式”阅读,全面梳理、重组基础知识,强化主干,理清脉络,构建知识网络,这是整个高三复习阶段的基础,我们不妨将之称为“第一轮复习”。下面就为同学们提供一些复习思路,意在抛砖引玉,为... 高三初始,同学们面临的首要任务是对课本进行“地毯式”阅读,全面梳理、重组基础知识,强化主干,理清脉络,构建知识网络,这是整个高三复习阶段的基础,我们不妨将之称为“第一轮复习”。下面就为同学们提供一些复习思路,意在抛砖引玉,为大家的成功歼敌助上“一剑之力”。 展开更多
关键词 高三 复习思路 第一轮复习 基础知识 考试大纲 2006年 复习指导 语文
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加强思想教育 健全教学常规——谈初中一年级体育教学
6
作者 叶迪贵 《浙江体育科学》 1990年第4期43-45,共3页
体育教学是一个有目的、有计划、有组织的教育过程。它不仅向学生传授体育知识、技能、增强学生体质的过程,而且也是向学生进行思想教育,培养学生热爱集体,增强组织纪律性和具有勇敢、顽强、进取精神的过程。体育教学中加强思想教育,其... 体育教学是一个有目的、有计划、有组织的教育过程。它不仅向学生传授体育知识、技能、增强学生体质的过程,而且也是向学生进行思想教育,培养学生热爱集体,增强组织纪律性和具有勇敢、顽强、进取精神的过程。体育教学中加强思想教育,其中重要的措施是健全体育教学常规,这对于刚跨入初中的一年级学生来说更为重要。因为初一学生來自各小学,各校体育工作差异, 展开更多
关键词 体育教学 教学常规 思想教育 体育工作 组织纪律性 体育知识 初中一年级 教育过程 初一学生 运动项目
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有效表扬的几个“度” 被引量:5
7
作者 张国平 《宁夏教育》 2004年第2期14-16,共3页
关键词 教育手段 情绪体验 反感心理 有效表扬 信度 教师
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对比四版本高中地理教材引发的思考——以大气热力环流为例 被引量:4
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作者 裴春玉 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》 2008年第12期129-132,共4页
热力环流是高中地理最基本的地理原理之一。然而由于一标多本,不同版本教材对热力环流原理的阐述存在一定的差异,而有些教师在综合参考多版本教材时对有些教材有处理不到位的现象,甚至出现了科学性的错误。笔者试图通过对比分析四种版... 热力环流是高中地理最基本的地理原理之一。然而由于一标多本,不同版本教材对热力环流原理的阐述存在一定的差异,而有些教师在综合参考多版本教材时对有些教材有处理不到位的现象,甚至出现了科学性的错误。笔者试图通过对比分析四种版本教材,比较认同人教版教材对热力环流原理的阐述,并且认为应该在教学实践中注意避免在热力环流中气压高低判断和空气运动先后顺序方面出现错误。 展开更多
关键词 高中地理教材 版本 比较 热力环流
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“预设”与“生成”一例 被引量:3
9
作者 沈亚 《数学通报》 北大核心 2008年第4期59-60,63,共3页
好的预设与生成,犹如一次美丽的邂逅,教师是躲在幕后高明的策划者,学生是这幕前的主角,从“预设”到“生成”,则是成功营造民主、平等、宽容的课堂教学氛围的表现;是尊重学生自主性,提倡自主学习、探究学习、合作学习的表现;是... 好的预设与生成,犹如一次美丽的邂逅,教师是躲在幕后高明的策划者,学生是这幕前的主角,从“预设”到“生成”,则是成功营造民主、平等、宽容的课堂教学氛围的表现;是尊重学生自主性,提倡自主学习、探究学习、合作学习的表现;是让学生从传统的“认知体”脱离出来,提升为学习活动自由的“生命体”的表现. 展开更多
关键词 教学氛围 自主学习 探究学习 合作学习 学习活动 学生 自主性 生命体
原文传递
基础道德教育的探索(二)──对学校德育工作规律的认识
10
《中小学管理》 北大核心 2001年第5期35-36,共2页
在多年的教育探索中,我们对学校德育工作的规律和方法形成了一些认识和观点,以此作为对基础道德教育进一步研究的起点。
关键词 学校德育工作 基础道德教育 探索 规律 观点 起点 方法
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基础道德教育的探索(三)──对学校德育工作规律的认识
11
《中小学管理》 北大核心 2001年第6期24-25,共2页
1.持之以恒,一抓到底 学校每一项德育工作的提出,并不意味着德育任务的完成。以往,不少教育活动往往事过境迁,实效不大,原因之一是缺少扎实、连贯、一抓到底的作风。德育工作本身具有“软性”特征,如果工作仅仅是“水上打漂”,... 1.持之以恒,一抓到底 学校每一项德育工作的提出,并不意味着德育任务的完成。以往,不少教育活动往往事过境迁,实效不大,原因之一是缺少扎实、连贯、一抓到底的作风。德育工作本身具有“软性”特征,如果工作仅仅是“水上打漂”,那么搞再多的教育活动也收效甚微。 展开更多
关键词 学校德育工作 教育活动 基础道德教育 持之以恒 德育任务 探索 实效 作风 规律
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地理试题解题中的思维定势陷阱及应对策略 被引量:1
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作者 李正佑 《地理教学》 2012年第19期50-51,54,共3页
一、地理概念感知的思维定势陷阱 地理概念是人们对地理感性知识所反映地理事实的属性进行抽象、概括等思维活动后得出的反映地理事实属性的知识,它体现了地理事物的本质特征。地理知识的推演、地理原理的建立都离不开地理概念。
关键词 地理试题 陷阱 解题 地理概念 感性知识 思维活动 地理事物 地理知识
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2023年浙江高考选考政治卷分析
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作者 张国平 《思想政治课教学》 北大核心 2023年第5期77-79,共3页
2023年1月浙江高考选考政治卷在试卷结构方面具有题型多样、题量较大、赋分灵活的特点,在试题命制方面具有情境多元、设问多样、文字简洁的特点,在难度梯度方面依据题型和模块的不同作了合理设置。这有利于实现对考生的多维评价,有利于... 2023年1月浙江高考选考政治卷在试卷结构方面具有题型多样、题量较大、赋分灵活的特点,在试题命制方面具有情境多元、设问多样、文字简洁的特点,在难度梯度方面依据题型和模块的不同作了合理设置。这有利于实现对考生的多维评价,有利于引导考生全面发挥真实水平,突出了对选择性必修模块的测试,彰显了新高考“服务选才、引导教学”的功能。 展开更多
关键词 浙江政治卷 试卷结构 试题命制 难度梯度
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杭州四中之卷
14
作者 徐浙英 《中学生阅读(高中版)》 2004年第5期38-45,55-56,共10页
关键词 情态化 人类灵魂
原文传递
文需简洁 质需有界
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作者 张国平 《思想政治课教学》 北大核心 2016年第9期89-92,共4页
高质量的政治试题,要兼顾文字表达和素材内容,实现“文”和“质”的统一。试题的文字表达要简洁,为此需要重视文字表达方式的选择和命题素材的结构处理。试题素材的选择要有合理边界:以古诗文为切入点的政治试题,援引的诗文不能过... 高质量的政治试题,要兼顾文字表达和素材内容,实现“文”和“质”的统一。试题的文字表达要简洁,为此需要重视文字表达方式的选择和命题素材的结构处理。试题素材的选择要有合理边界:以古诗文为切入点的政治试题,援引的诗文不能过于冷僻艰涩;各个学科中过于专业的话题,不宜作为试题素材;超出学生生活经验和认知水平的社会话题,不宜作为试题素材;社会实践中或学术理论上存在争议的问题,不宜作为试题素材。 展开更多
关键词 命题质量 文字表达 素材选择
原文传递
高分难题
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作者 范维胜 邸士荣 刘艳玲 《考试(高考文科版)》 2011年第1期6-7,共2页
语文出题人:范维胜,特级教师,执教于浙江省永嘉中学。阅读下列一则新闻,完成1—3题:①在网上,不少人在"晒加班"时抱怨,7天假期被迫加班两三天,甚至一天也不能休息。不仅如此,按照国家规定,国庆假期加班,用工单位应支付3倍薪水,但... 语文出题人:范维胜,特级教师,执教于浙江省永嘉中学。阅读下列一则新闻,完成1—3题:①在网上,不少人在"晒加班"时抱怨,7天假期被迫加班两三天,甚至一天也不能休息。不仅如此,按照国家规定,国庆假期加班,用工单位应支付3倍薪水,但绝大多数“晒加班”者表示,自己根本不知“加班费”为何物。 展开更多
关键词 高分 特级教师 国家规定 用工单位 浙江省 加班费 假期 语文
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选择方案的技巧
17
作者 邸士荣 《中学生数学(高中版)》 2004年第02S期16-17,共2页
“数学有用,要用数学”已经成为当今中学数学教育的一个重要理念.大量的数学应用型问题不仅为培养学生分析问题解决问题的能力提供了良好的素材,而且会让学生实实在在感觉到数学在现实生活中的作用.最佳方案的选择问题就充分展现了... “数学有用,要用数学”已经成为当今中学数学教育的一个重要理念.大量的数学应用型问题不仅为培养学生分析问题解决问题的能力提供了良好的素材,而且会让学生实实在在感觉到数学在现实生活中的作用.最佳方案的选择问题就充分展现了数学在生活中的无穷魅力.同时也从数学的角度诠释了“知识就是力量”,“知识就是财富”及“数学会使人变得聪明”的真理. 展开更多
关键词 应用型题 目标函数 最值问题 高中 数学 解法 方案设计问题
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挖掘地理试题中隐性信息的思维策略
18
作者 李正佑 《地理教学》 2012年第7期56-57,共2页
隐性信息是相对于显性信息而言的,指试题中那些不直接给出的解题信息或者根据某些显性信息经过逻辑推理而获得的解题信息。设置隐性信息,暗布陷阱,往往增加了试题的难度和区分度,但任何隐性信息都有一定的信息载体,也有一定的规律... 隐性信息是相对于显性信息而言的,指试题中那些不直接给出的解题信息或者根据某些显性信息经过逻辑推理而获得的解题信息。设置隐性信息,暗布陷阱,往往增加了试题的难度和区分度,但任何隐性信息都有一定的信息载体,也有一定的规律,只要我们采用正确的思维策略,平常多进行针对性的训练,还是能够轻松地挖掘出试题中隐藏的信息,顺利解答的。下面通过具体案例介绍三种挖掘隐性信息的思维策略,希望能起到抛砖引玉的作用。 展开更多
关键词 信息载体 地理试题 思维策略 挖掘 逻辑推理 区分度 显性 解题
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地理学习纠错笔记的建立和使用策略
19
作者 饶水平 《地理教学》 2009年第9期25-27,共3页
高考最终的竞争,就是你究竟能做对多少题,拿多少分。高考得分的过程实际上就是不断减少失误的过程。失误总是在所难免的,最大限度地减少失误是高考成功最有效的途径之一。因此减少失误是关键。这就需要平时在学习中养成良好的学习习... 高考最终的竞争,就是你究竟能做对多少题,拿多少分。高考得分的过程实际上就是不断减少失误的过程。失误总是在所难免的,最大限度地减少失误是高考成功最有效的途径之一。因此减少失误是关键。这就需要平时在学习中养成良好的学习习惯,正视自己的错误,不回避错误,对自己平时考试所犯的错误及时进行纠正,从错误中吸取教训。建立纠错笔记就是对错误不断进行纠正的有效办法,因为纠错笔记能帮你找到经常犯错的根源。下面根据自己的教学经验和同学们做纠错笔记的成功经验谈谈纠错笔记的建立和使用策略。 展开更多
关键词 使用策略 地理学习 笔记 纠错 学习习惯 成功经验 教学经验 高考
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浙江政治选考判断题的困境与出路
20
作者 张国平 《中学政治教学参考》 北大核心 2020年第10期57-60,共4页
2015年10月,浙江省举行了首次高中学选考,判断题也在思想政治学科试卷中首次出现。自此以后,这种题型一直被保留下来。作为浙江政治选考卷的一种基本题型,判断题文字简短、表意灵活,对学科基本概念、基本原理、基本观点和基本技能的考查... 2015年10月,浙江省举行了首次高中学选考,判断题也在思想政治学科试卷中首次出现。自此以后,这种题型一直被保留下来。作为浙江政治选考卷的一种基本题型,判断题文字简短、表意灵活,对学科基本概念、基本原理、基本观点和基本技能的考查,起到很好的作用。但由于命题素材、知识落点和设误手段选择的偏差,近年来该题型命题存在不少问题。 展开更多
关键词 选考 思想政治学科 判断题 困境与出路 命题素材 基本技能 考卷 基本题型
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