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题名大学新生的心理适应与转化
被引量：3
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作者
靳书启
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机构
曲阜师范大学党委办公室
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出处
《湖州师范学院学报》
1999年第4期59-62,共4页
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文摘
大学新生往往会因为环境的变化而失去心理平衡,迫切需要调节心理结构,实现由被动学习到主动学习、由生活依赖到生活自立、由过去之我到现实之我、由简单交往到复杂交往、由外在控制到内在控制的心理转化.同时,教育工作者应有的放失地做好教育和管理工作,使他们尽快地完成心理适应.一要搞好入学教育、增强心理准备;二要丰富业余文化生活,促进学生全面发展;三要强化主体性教育,加速个性成熟.
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关键词
新生
心理教育
大学生
高校
心理适应
心理转化
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分类号
G479
[文化科学—教育学]
G645.5
[文化科学—教育技术学]
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题名大安全格局下提升高校安全稳定工作效度的思考
被引量：1
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作者
卢国强
刘蓉
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机构
曲阜师范大学党委办公室
曲阜师范大学马克思主义学院
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出处
《鲁东大学学报（哲学社会科学版）》
2023年第2期66-73,共8页
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基金
教育部人文社会科学研究专项(高校辅导员研究)“中华优秀传统文化涵养时代新人的美育价值和路径研究”(22JDSZ3136)。
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文摘
高校的安全稳定不仅是国家安全稳定的重要基石和有力彰显,同时是减少各类社会风险发生和保障学生健康成长的重要前提。当前,面临高校安全工作的突出矛盾和问题,要将高校安全纳入到大安全格局之下,坚持党的领导,坚持系统思维,坚持发展理念,坚持依法治理,构建有效维护高校安全稳定的体制机制。要以提升安全预防能力和应急处置能力为重点,强化高校安全稳定工作的阵地建设,将高校安全工作贯穿学生成长全过程,融入校园工作全主体,使高校安全工作“五进”体系全覆盖。同时,要以“三化”育人、思政教育、生命教育、美育工作为高校安全工作提供有效的文化驱动力。要不断健全和完善整体工作机制、责任落实机制、应急处置机制、监督考核机制,切实提升高校安全稳定工作的效度。
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关键词
大安全格局
高校
安全稳定工作
效度
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Keywords
great security pattern
colleges and universities
security and stability work
effect
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名关于深化教育改革与发展的几个问题
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作者
靳书启
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机构
曲阜师范大学党委办公室
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出处
《内江师范高等专科学校学报》
2000年第1期80-83,共4页
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文摘
本文就当前教育改革的几个问题 (普及与提高、扩大规模与提高质量、教育创新等 )作了初步的探讨。
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关键词
教育改革
终身教育
办学规模
教育创新
教育质量
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Keywords
educational reform
deepening
development
discussion(exploration)
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分类号
G521
[文化科学—教育学]
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