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认知访谈技术在护理研究中应用的范围综述 被引量:1
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作者 胡子琦 魏方新 +1 位作者 何瑞瑶 王妤 《护士进修杂志》 2024年第11期1193-1197,共5页
目的 对认知访谈技术在护理研究领域中应用的现存研究进行范围综述,探索认知性访谈应用现状。方法 采用了Arksey和O'Malley(2005)的方法论框架,系统检索PubMed、Cochrane、Web of Science、ScienceDirect、ProQuest、中国知网、灰... 目的 对认知访谈技术在护理研究领域中应用的现存研究进行范围综述,探索认知性访谈应用现状。方法 采用了Arksey和O'Malley(2005)的方法论框架,系统检索PubMed、Cochrane、Web of Science、ScienceDirect、ProQuest、中国知网、灰色文献数据库。检索时限为1983年1月1日-2022年3月31日。结果 最终纳入文献106篇,多发表于2016年及以后,包含13个研究主题,其应用目的:开发与设计(34.0%,n=36)、转译/跨文化应用(28.3%,n=30)、修订(24.5%,n=26)、验证(13.2%,n=14)。但应用过程报告不佳。结论 认知访谈技术在护理研究领域发展迅速,其逐渐成为问卷/量表开发和转译/跨文化应用必不可少的部分。但大多数研究未遵循认知性访谈研究报告框架报告,需加以完善。 展开更多
关键词 认知性访谈 认知访谈技术 护理研究 护理 范围综述
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侨校大学新生心理健康素养现状及影响因素分析
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作者 胡子琦 魏方新 +1 位作者 何瑞瑶 王妤 《健康教育与健康促进》 2023年第6期579-583,共5页
目的了解侨校大学新生的心理健康素养现状及影响因素,为提高侨校大学新生的心理健康素养水平提供依据。方法采用整群抽样的方法,选取广州市某高校在校参与新生体检的1580名学生作为研究对象,采用一般资料调查表、心理健康素养量表(MHLS... 目的了解侨校大学新生的心理健康素养现状及影响因素,为提高侨校大学新生的心理健康素养水平提供依据。方法采用整群抽样的方法,选取广州市某高校在校参与新生体检的1580名学生作为研究对象,采用一般资料调查表、心理健康素养量表(MHLS)、心理弹性量表(CD-RISC)进行调查。结果侨校大学新生的心理健康素养总得分为(117.75±10.30)分。多元线性回归结果表明:户籍、性别、心理弹性水平是侨校大学新生心理健康素养的独立影响因素(P<0.05)。结论侨校大学新生的心理健康素养处于中等水平,应重点关注男性、不同户籍、心理弹性水平较低新生的心理健康素养,采取针对性的心理健康预防和干预策略,促进大学新生心理健康素养的提升。 展开更多
关键词 侨校大学 新生 心理健康素养 影响因素
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护士主导的尿管拔除评估工具研究进展 被引量:2
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作者 黄翱黎 王妤 《护理学报》 北大核心 2021年第23期32-35,共4页
目的综述国内外护士主导的尿管拔除评估工具研究进展,为护理人员选择合适的尿管拔除评估工具提供参考,为开展相关研究提供依据。方法检索国内外护士主导的尿管拔除评估工具的相关文献,基于内容与形式不同的角度对护士主导的尿管拔除评... 目的综述国内外护士主导的尿管拔除评估工具研究进展,为护理人员选择合适的尿管拔除评估工具提供参考,为开展相关研究提供依据。方法检索国内外护士主导的尿管拔除评估工具的相关文献,基于内容与形式不同的角度对护士主导的尿管拔除评估工具进行归纳、分析、总结。结果基于内容不同的护士主导的尿管拔除评估工具主要包括尿管拔除指征评估表、尿管拔除评估监测表、尿管拔除风险评估工具3种类型,基于形式不同的护士主导的尿管拔除评估工具主要包括电子提醒系统、纸质表单、流程图3种类型。结论国内外护士主导的尿管拔除评估工具主要应用于急危重症患者;构建方法多为查阅文献、专家讨论等。未来可针对专科患者构建护士主导的尿管拔除评估工具,规范构建方法,加强各类拔管评估工具在全国范围内的拓展应用,以不断验证完善,形成统一标准纳入指南。 展开更多
关键词 护士 导尿管 导尿管相关性尿路感染 评估工具
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