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题名钟面角的计算
被引量：1
- 1
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作者
王耀德
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机构
甘肃省景泰县红水中学
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出处
《数学教学通讯（中学生版初一卷）》
2005年第2期89-90,共2页
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关键词
钟面
计算问题
举例说明
再分类
同学
特例
归纳
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
G633.63
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题名精准扶贫政策背景下农村留守儿童教育问题
被引量：1
- 2
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作者
张文斌
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机构
甘肃省白银市景泰县红水中学
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出处
《华夏教师》
2020年第15期91-92,共2页
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基金
甘肃省教育科学“十三五”规划2019年度课题《精准扶贫背景下农村寄宿制学校特殊学生管理方法及艺术的研究》(课题立项号GS[2019]GHBZ047)研究成果。
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文摘
如今农村留守儿童的教育问题越来越突出,已经引起了国家和社会的高度重视,基于此,国家提出了精准扶贫的政策,其中解决农村留守儿童的教育问题是精准扶贫政策中的主要任务,通过扶持农村教育的方法,解决农村留守儿童的教育问题。
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关键词
精准扶贫政策背景下
农村留守儿童
教育问题
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分类号
G521
[文化科学—教育学]
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题名中考新亮点——"空间几何"
- 3
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作者
王耀德
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机构
甘肃省景泰县红水中学
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出处
《数学教学通讯（中学生版初三卷）》
2005年第1期90-92,共3页
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文摘
空间几何题是中考试题体现新课程标准理念的一个新亮点，它对重视培养学生空间观念，发展空间想象能力和几何直觉能力等起到了良好的导向作用．现将有关题型略作归类评析，供同学们复习时参考．
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关键词
“空间几何”
归类评析
新课程标准
中考试题
想象能力
题型
空间观念
直觉能力
复习
同学
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分类号
G634.6
[文化科学—教育学]
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题名构造平行四边形解(证)几何题
- 4
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作者
王耀德
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机构
甘肃省景泰县红水中学
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出处
《数学教学通讯（教师阅读）》
2003年第S2期89-91,共3页
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关键词
平行四边形性质
构造
对角线
化难为易
平分线
线段
证明
化隐为显
连结
数量关系
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分类号
G634.6
[文化科学—教育学]
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题名动态电路的分析方法
- 5
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作者
张永兴
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机构
甘肃省景泰县红水中学
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出处
《数理天地（初中版）》
2008年第8期38-39,共2页
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文摘
这里说的动态电路,指电路中因滑动变阻器滑片移动或开关开合,引起电路的电阻或连接关系发生变化,从而使电路中电流和局部电路两端的电压发生变化的电路.解决动态电路问题的关键是确定电路在变化前后的连接关系,从"变"中发现"不变"。
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关键词
动态电路
滑动变阻器
电路电阻
电源电压
电压表
滑片
电流表
示数
连接关系
欧姆定律
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分类号
G634.7
[文化科学—教育学]
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题名整式加减运算中的整体处理技巧
- 6
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作者
王耀德
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机构
甘肃省景泰县红水中学
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出处
《中小学数学（初中学生版）》
2005年第1期13-14,共2页
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文摘
运用整体思想解题，常常能化繁为简，变难为易，收到事半功倍之效．现就整式加减运算中运用整体思想处理问题的某些技巧举例介绍如下．
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关键词
整式加减
整体思想
运算
化繁为简
解题
举例
处理技巧
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分类号
G633
[文化科学—教育学]
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题名商品销售问题
- 7
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作者
王耀德
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机构
甘肃省景泰县红水中学
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出处
《中小学数学（初中学生版）》
2004年第10期11-12,共2页
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文摘
商品销售问题是初中数学应用题中的一个重要问题，它涉及的知识面广，题型灵活多变，是同学们学习中的一个难点，本文就其常用解法略作归类介绍。
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关键词
商品销售问题
初中
数学
应用题
解法
题型
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名格点多边形面积公式(初一、初二、初三)
- 8
-
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作者
王耀德
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机构
甘肃省景泰县红水中学
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出处
《数理天地（初中版）》
2005年第7期19-20,共2页
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文摘
04年江苏省常州市中考数学有一道探索猜想题: 用水平线和竖直线将平面分成若干个边长为1的小正方形格子,小正方形的顶点叫格点, 以格点为顶点的多边形叫格点多边形.设格点多边形的面积为S,它各边上的格点的个数和为x.
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关键词
面积公式
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名图表信息问题归类解析
- 9
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作者
王耀德
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机构
甘肃省景泰县红水中学
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出处
《数学教学通讯（中学生版初三卷）》
2004年第03X期92-95,共4页
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关键词
图表信息问题
归类解析
中考
数学
题型
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分类号
G634.62
[文化科学—教育学]
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题名线路最短问题的解题策略
- 10
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作者
王耀德
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机构
甘肃省景泰县红水中学
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出处
《数学教学通讯（中学生版初二卷）》
2005年第2期85-87,共3页
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关键词
最短问题
解题策略
线路
题型特点
日常生活
知识面
同学
考试
多变
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
U212.3
[交通运输工程—道路与铁道工程]
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题名探索规律问题归类简析
- 11
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作者
王耀德
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机构
甘肃省景泰县红水中学
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出处
《数学教学通讯（中学生版初一卷）》
2005年第1期56-58,共3页
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关键词
归类
简析
训练学
列代数式
规律
特殊情形
推理能力
解题思路
创新能力
结论
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分类号
G633
[文化科学—教育学]
G623
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题名两根之差公式的解题功能
- 12
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作者
王耀德
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机构
甘肃省景泰县红水中学
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出处
《数学教学通讯（中学生版初三卷）》
2005年第2期56-57,共2页
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关键词
解题功能
公式
一元二次方程
二次函数
绝对值
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分类号
G634.6
[文化科学—教育学]
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题名“存在性”问题的解题策略
- 13
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作者
王耀德
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机构
甘肃省景泰县红水中学
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出处
《数学教学通讯（教师阅读）》
2003年第S3期84-86,共3页
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关键词
抛物线方程
解析式
存在性问题
说明理由
四边形
双曲线
已知条件
解题策略
点坐标
外接圆
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分类号
G634.6
[文化科学—教育学]
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题名与幂有关的猜想题
- 14
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作者
王耀德
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机构
甘肃省景泰县红水中学
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出处
《数学教学通讯（中学生版初一卷）》
2004年第01X期37-38,共2页
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关键词
创造性思维
幂
中考
数学
系数
解题指导
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名构造平行四边形解（证）几何题
- 15
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作者
王耀德
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机构
甘肃省景泰县红水中学
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出处
《数学教学通讯（中学生版初二卷）》
2003年第1期89-91,共3页
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关键词
平行四边形
几何题
构造法
中学
数学
解法
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分类号
G633.63
[文化科学—教育学]
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题名探寻规律，猜想结论——和初一同学谈谈探索猜想问题
- 16
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作者
王耀德
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机构
甘肃省景泰县红水中学
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出处
《数学教学通讯（中学生版初一卷）》
2003年第2期94-96,共3页
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关键词
探索猜想问题
中考
竞赛题
题型
试题分析
解题思路
数学
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分类号
G633
[文化科学—教育学]
G633.6
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题名积极心理学视角下的初中班级管理实践探索和策略研究
- 17
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作者
李芳
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机构
景泰县红水初级中学
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出处
《大众文摘》
2022年第20期46-48,共3页
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基金
2022年白银市教育科学“十四五”规划课题“积极心理学视角下的初中班级管理实践探索和策略研究”(课题立项批准号BY【2022】G304)阶段性研究成果。
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文摘
初中阶段的学生的身心发生了巨大的变化,其认为自己是一个独立的个体,但是父母和班主任认为其还是未成年人,会予以其较多强制性的要求,导致学生产生了较强的叛逆心理,对其成长与发展造成了制约。由于积极心理学的有效应用可以起到正面作用,充分提高初中班级管理的有效性,并使学生获得主观幸福感、形成乐观精神,所以班主任需要将其重视起来,本文从概述、关系、问题、策略四个方面入手进行研究。
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关键词
积极心理学
初中
班级管理
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分类号
C
[社会学]
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题名提高思想品德教学实效性的实践思考
- 18
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作者
王生栋
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机构
景泰县红水中学
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出处
《甘肃教育》
2013年第7期41-41,共1页
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文摘
思想品德课程是以初中生生活为基础、以促进初中生思想品德健康发展为目的的一门综合性的必修课程。要提高思想品德教学的实效性，笔者认为可从以下四个方面入手。
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关键词
思想品德教学
实效性
教学氛围
人文精神
情感体验
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分类号
G633.2
[文化科学—教育学]
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题名“读、述、疑、议、练”五环节 数学教学法
- 19
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作者
魏国泰
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机构
景泰县红水中学
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出处
《今日科苑》
2008年第15期138-138,共1页
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文摘
《新课程标准》理念指导下的教师,不仅要改变学生的学习方法,同时也要改变以往传统教学中教师的作用和地位。因此教师要适应时代的发展,努力提高自身的能力和素质,实现自我更新,建立"终身学习"的教育理念。
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关键词
教学
学习方法
教育理念
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分类号
O1-4
[理学—数学]
G72
[理学—基础数学]
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题名利用口诀 轻松教学
- 20
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作者
张文斌
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机构
景泰县红水中学
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出处
《甘肃教育》
2009年第1期50-50,共1页
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文摘
儿子上学以来一直很贪玩，对教学内容和家庭作业总是记不清楚，但对校园歌谣却背得很熟．细心一研究，我发现校园歌谣篇幅短小，内容新颖，读起来又琅琅上口，难怪儿子无师自通，不教就会．受此启发，在教学中，我努力将教学内容编成口诀的形式，以此提高学生的学习兴趣，减轻学生负担．下面举几个教学实例，供广大同仁们商榷．
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关键词
口诀
不等式组
二次函数图象
等积式
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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