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旅游英语实地教学改革探析 |
朱练平
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《景德镇高专学报》
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2007 |
9
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高校校园文化的活动功能 |
高俊
郑昕芾
单瑶
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《教育学术月刊》
北大核心
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2007 |
8
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海明威成功的基石:《在我们的时代里》 |
黄利玲
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《外国文学研究》
北大核心
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2003 |
10
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职业生涯教育的理论基础及实践诉求 |
张小红
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《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》
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2008 |
3
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刍议希腊神话对英美文学的影响 |
江凌
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《时代文学(下半月)》
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2011 |
5
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论成人教育在建设人才强国中的作用 |
欧飞兵
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《继续教育研究》
北大核心
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2011 |
4
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“双性同体”与非个人化写作的构想——弗吉尼亚·伍尔夫双性同体诗学形成轨迹 |
周霜红
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《河北理工大学学报(社会科学版)》
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2009 |
3
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8
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从生命的创造到文学的创造——论弗吉尼亚·伍尔夫双性同体对神话思维的逃离与飞越 |
周霜红
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《长春工程学院学报(社会科学版)》
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2010 |
3
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9
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从女性主义解读英国荒岛文学 |
夏雅君
杨健
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《疯狂英语(教师版)》
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2010 |
1
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10
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尼克·亚当斯:海明威系列硬汉第一人 |
黄利玲
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《新余高专学报》
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2004 |
2
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当代德育价值取向的马克思主义人学检视 |
欧飞兵
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《学校党建与思想教育》
北大核心
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2011 |
2
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从《贝伦行动框架》和《教育规划纲要》看成人教育发展 |
欧飞兵
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《成人教育》
北大核心
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2011 |
2
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浅析景德镇陶瓷物流信息技术人才实践型培养模式的构建 |
张铁耀
黄书生
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《科技信息》
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2011 |
0 |
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外贸活动中商务英语函电的应用研究 |
方建
李俊
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《中国商贸》
北大核心
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2011 |
2
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浅祈会话含义理论在课堂中的运用 |
廖倩
欧飞兵
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《疯狂英语(教师版)》
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2008 |
2
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“范畴”与“概念”之辩:基本层次 |
石玮
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《西安外国语大学学报》
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2012 |
1
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论真实教育的价值取向——兼议网络环境下学校教育回归生活的意义 |
欧飞兵
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《黑龙江教育学院学报》
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2010 |
1
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概念整合理论视阈下的隐喻认知机制——以《晚春》为例 |
李彩霞
徐华灿
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《韶关学院学报》
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2012 |
1
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试论美国在志愿军战俘遣返问题上的政策出台 |
徐跃华
练缤艳
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《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》
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2007 |
1
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多媒体技术与英语听力教学 |
廖倩
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《科技信息》
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2008 |
1
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