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机械识图教学中渗透空间思维能力的教学改革路径
1
作者
陈阳东
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2024年第2期0180-0183,共4页
随着我国教育事业的飞速发展,人们对中等职业教育的重视程度正在不断提高,中职学生正处在专业素质发展的关键时期,高质量中职教育应当重视对学生综合素质的培养,将专业能力和思维品质放在同等重要位置,以增强中职学生的综合竞争力。机...
随着我国教育事业的飞速发展,人们对中等职业教育的重视程度正在不断提高,中职学生正处在专业素质发展的关键时期,高质量中职教育应当重视对学生综合素质的培养,将专业能力和思维品质放在同等重要位置,以增强中职学生的综合竞争力。机械识图教学是帮助学生掌握机械零部件设计,强化学生空间思维能力的一门重要基础学科,在中职教学改革持续深化的背景下,机械识图教学必须始终围绕空间思维能力的培养目标开展各项活动,并推进教学改革的持续深化,使得机械识图教学活动成为学生综合素质全面提升的动力。文章就机械识图教学中渗透空间思维能力的必要性展开分析,提出了有效培养学生空间思维能力的机械识图教学策略。
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关键词
机械识图
空间思维能力
教学改革
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职称材料
中职汽修实训课小班化教学模式的探索
2
作者
叶景琪
《汽车维护与修理》
2023年第8期18-20,共3页
在素质教育背景下,我国在大力推广小班化教学模式,并且取得了很好的成效,但在中等职业技术学校中实施得较少。我认为在中职学校实施小班化教学比基础教育更能凸显其优势,而在中职汽修实训课教学中开展小班化教学,不仅能够提高课堂效率,...
在素质教育背景下,我国在大力推广小班化教学模式,并且取得了很好的成效,但在中等职业技术学校中实施得较少。我认为在中职学校实施小班化教学比基础教育更能凸显其优势,而在中职汽修实训课教学中开展小班化教学,不仅能够提高课堂效率,实现因材施教,更有利于发展中职生的核心素养,培养企业真正需要的全面型人才。
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关键词
中等职业技术学校
小班化教学
实训课教学
核心素养
因材施教
中职学校
基础教育
中职生
原文传递
中职语文“关键词”教学——以《卖白菜》的“终于”为例
3
作者
毛晶芬
《学园》
2019年第10期126-127,共2页
高等教育出版社的《语文(基础模块)》以母亲为题材的课文有:老舍的《我的母亲》、莫言的《卖白菜》及史铁生的《合欢树》。这类文章在教学过程中脱离不了母爱的主题,在实际教学中学生难以体验并领悟朴素的文字背后蕴藏的感情力量。因此...
高等教育出版社的《语文(基础模块)》以母亲为题材的课文有:老舍的《我的母亲》、莫言的《卖白菜》及史铁生的《合欢树》。这类文章在教学过程中脱离不了母爱的主题,在实际教学中学生难以体验并领悟朴素的文字背后蕴藏的感情力量。因此,找一个关键词,建构并统领教学内容,从而达到深化教学的目的尤为重要。以莫言的《卖白菜》为例,探究"终于"一词在意料中的事最终发生、被期待的事最终发生、不被希望的事最终发生中的语言艺术及其对课文的教学价值。
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关键词
《卖白菜》
“终于”
语言艺术
原文传递
数控技术教学中学生创新能力的培养
4
作者
叶孟军
《中小企业管理与科技》
2015年第33期210-210,共1页
社会需要创新型的人才,这样才能为社会的发展输入源源不断的动力。在实际教育中对于学生创新能力的培养也需要提升重视程度,这样才能满足社会对于创新型人才的需求。新时期我国机械制造行业发展的速度不断的加快,对于数控技术人才的需...
社会需要创新型的人才,这样才能为社会的发展输入源源不断的动力。在实际教育中对于学生创新能力的培养也需要提升重视程度,这样才能满足社会对于创新型人才的需求。新时期我国机械制造行业发展的速度不断的加快,对于数控技术人才的需求量也在逐渐的增加,在数控技术教学中对于学生创新能力的培养也需要给予一定的重视程度。本文就是针对数控技术教学中学生创新能力的培养进行浅显分析,希望对相关教育人员有所启示。
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关键词
数控技术
教学
学生
创新能力
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职称材料
题名
机械识图教学中渗透空间思维能力的教学改革路径
1
作者
陈阳东
机构
景宁畲族自治县
职业高级中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2024年第2期0180-0183,共4页
文摘
随着我国教育事业的飞速发展,人们对中等职业教育的重视程度正在不断提高,中职学生正处在专业素质发展的关键时期,高质量中职教育应当重视对学生综合素质的培养,将专业能力和思维品质放在同等重要位置,以增强中职学生的综合竞争力。机械识图教学是帮助学生掌握机械零部件设计,强化学生空间思维能力的一门重要基础学科,在中职教学改革持续深化的背景下,机械识图教学必须始终围绕空间思维能力的培养目标开展各项活动,并推进教学改革的持续深化,使得机械识图教学活动成为学生综合素质全面提升的动力。文章就机械识图教学中渗透空间思维能力的必要性展开分析,提出了有效培养学生空间思维能力的机械识图教学策略。
关键词
机械识图
空间思维能力
教学改革
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
中职汽修实训课小班化教学模式的探索
2
作者
叶景琪
机构
景宁畲族自治县
职业高级中学
出处
《汽车维护与修理》
2023年第8期18-20,共3页
文摘
在素质教育背景下,我国在大力推广小班化教学模式,并且取得了很好的成效,但在中等职业技术学校中实施得较少。我认为在中职学校实施小班化教学比基础教育更能凸显其优势,而在中职汽修实训课教学中开展小班化教学,不仅能够提高课堂效率,实现因材施教,更有利于发展中职生的核心素养,培养企业真正需要的全面型人才。
关键词
中等职业技术学校
小班化教学
实训课教学
核心素养
因材施教
中职学校
基础教育
中职生
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
中职语文“关键词”教学——以《卖白菜》的“终于”为例
3
作者
毛晶芬
机构
景宁畲族自治县
职业高级中学
出处
《学园》
2019年第10期126-127,共2页
文摘
高等教育出版社的《语文(基础模块)》以母亲为题材的课文有:老舍的《我的母亲》、莫言的《卖白菜》及史铁生的《合欢树》。这类文章在教学过程中脱离不了母爱的主题,在实际教学中学生难以体验并领悟朴素的文字背后蕴藏的感情力量。因此,找一个关键词,建构并统领教学内容,从而达到深化教学的目的尤为重要。以莫言的《卖白菜》为例,探究"终于"一词在意料中的事最终发生、被期待的事最终发生、不被希望的事最终发生中的语言艺术及其对课文的教学价值。
关键词
《卖白菜》
“终于”
语言艺术
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
数控技术教学中学生创新能力的培养
4
作者
叶孟军
机构
浙江省
景宁畲族自治县
职业高级中学
出处
《中小企业管理与科技》
2015年第33期210-210,共1页
文摘
社会需要创新型的人才,这样才能为社会的发展输入源源不断的动力。在实际教育中对于学生创新能力的培养也需要提升重视程度,这样才能满足社会对于创新型人才的需求。新时期我国机械制造行业发展的速度不断的加快,对于数控技术人才的需求量也在逐渐的增加,在数控技术教学中对于学生创新能力的培养也需要给予一定的重视程度。本文就是针对数控技术教学中学生创新能力的培养进行浅显分析,希望对相关教育人员有所启示。
关键词
数控技术
教学
学生
创新能力
分类号
TM343.2 [电气工程—电机]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
机械识图教学中渗透空间思维能力的教学改革路径
陈阳东
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2024
0
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职称材料
2
中职汽修实训课小班化教学模式的探索
叶景琪
《汽车维护与修理》
2023
0
原文传递
3
中职语文“关键词”教学——以《卖白菜》的“终于”为例
毛晶芬
《学园》
2019
0
原文传递
4
数控技术教学中学生创新能力的培养
叶孟军
《中小企业管理与科技》
2015
0
下载PDF
职称材料
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