期刊文献+
共找到9篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
高校思想政治教育的观念创新与行为创新 被引量:2
1
作者 邹立莉 《昭通师范高等专科学校学报》 2002年第3期36-39,共4页
高校思想政治教育要解放思想 ,更新观念 ,勇于创新 。
关键词 高校 思想政治教育 观念创新 行为创新
下载PDF
马克思主义生命力之所在:与时俱进锐意创新 被引量:1
2
作者 张世斌 《昭通师范高等专科学校学报》 2002年第1期6-9,共4页
马克思主义从产生、发展到列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民“三个代表”,一切科学理论 ,都具有与时俱进的品质。
关键词 马克思主义 生命力 锐意创新 列宁主义 毛泽东思想
下载PDF
“两课”要重视国际环境对学生思想的影响
3
作者 郑世堃 《昭通师范高等专科学校学报》 2003年第6期66-69,共4页
 面对新时期复杂多变的国际环境,只有正确分析和把握引起青年学生思想变化的国际因素,高校"两课"教育才能增强其针对性和实效性。
关键词 “两课”教学 大学生 马克思主义 共产主义 针对性 实效性
下载PDF
试论以科学发展观指导党的执政能力建设
4
作者 郑世堃 《昆明大学学报》 2005年第2期7-9,共3页
在复杂多变的国际、国内形势下,中国共产党要领导广大中国人民抓住机遇、应对挑战,实现全面建设小康社会的宏伟目标,其执政能力建设是重点、是关键。本文从科学发展观的基本观点出发,就如何提高党的执政能力建设这一新的历史性课题做了... 在复杂多变的国际、国内形势下,中国共产党要领导广大中国人民抓住机遇、应对挑战,实现全面建设小康社会的宏伟目标,其执政能力建设是重点、是关键。本文从科学发展观的基本观点出发,就如何提高党的执政能力建设这一新的历史性课题做了相应的探讨。 展开更多
关键词 科学发展观 中国共产党 执政能力 能力建设 全面建设小康社会 历史性
下载PDF
“两课”走出困境的哲学理念与实践——“两课”教学现状分析与实践思考
5
作者 邹立莉 张洪才 《昭通师范高等专科学校学报》 2003年第3期60-65,共6页
马克思主义理论课和思想品德课“两课”教学现状分析与实践思考。“两课”教与学理念的革新 ;教学方法、教学手段的革新 ;
关键词 “两课”教学 改革创新 实效性 时效性
下载PDF
非正常时期理想主义与群体暴力的悖论——以法德两国为例 被引量:2
6
作者 唐靖 《广州大学学报(社会科学版)》 2009年第2期93-96,共4页
理想主义往往让人联想到伦理学的至善,但理想主义者却往往由于对自己理论和道德的过分自信、对理想社会的过分执著而表现出对他人的不宽容,从而演化出理论上和实践上的暴力事实。法国大革命和德国纳粹为我们提供了绝好的案例来思考二者... 理想主义往往让人联想到伦理学的至善,但理想主义者却往往由于对自己理论和道德的过分自信、对理想社会的过分执著而表现出对他人的不宽容,从而演化出理论上和实践上的暴力事实。法国大革命和德国纳粹为我们提供了绝好的案例来思考二者之间的悖论。 展开更多
关键词 理想主义 暴力 法国大革命 纳粹 悖论
下载PDF
中国企业应对反倾销的新思路与对策 被引量:2
7
作者 韩少卿 《科技信息》 2010年第09X期401-401,396,共2页
随着国际贸易的发展,反倾销日益成为一些国家保护本国利益的一种措施。对一些国家的经济构成了严重的危害,我国也是反倾销受害最大的国家。本文对倾销的概念进行了界定,然后分析了我国反倾销的原因,最后提出我国企业应对反倾销应采取的... 随着国际贸易的发展,反倾销日益成为一些国家保护本国利益的一种措施。对一些国家的经济构成了严重的危害,我国也是反倾销受害最大的国家。本文对倾销的概念进行了界定,然后分析了我国反倾销的原因,最后提出我国企业应对反倾销应采取的一些措施。 展开更多
关键词 倾销 反倾销 政府 企业
下载PDF
“十七大”精神对推动解放思想的重要意义——以云南省昭通市为例
8
作者 卢珂 《思想战线》 CSSCI 北大核心 2009年第S1期10-12,共3页
解放思想、实事求是、与时俱进,是马克思主义活的灵魂,是我们适应新形势、认识新事物、完成新任务的根本思想武器。针对昭通市经济发展现状,只有解放思想实事求是才能实现经济社会的大发展。
关键词 解放思想 实事求是 昭通市
下载PDF
推进“三生教育”的一些思考
9
作者 张世斌 张联英 《陕西教育(高教版)》 2009年第5期18-19,22,共3页
“三生教育”的目的、内涵,本质。高校“三生教育”存在的问题及原因,如何在高校行之有效地开展“三生教育”进行了一些初步思考,提出了一些较为可行的对策措施。从而让“三生教育”真正落到实处,使“三生教育”有效果、出实绩。
关键词 “三生教育” 生命价值 生存智慧 生活艺术 方法措施
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部