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基于语境的初中英语词汇教学有效性探究 |
冯丽花
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《福建教育学院学报》
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2016 |
8
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2
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浅谈初中物理教学中培养学生素养的相关策略 |
聊俊杰
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《课堂内外（初中教研）》
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2023 |
0 |
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3
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理清主线 把握核心 精准取舍——初中区域地理教学内容简约化策略 |
李文辉
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《福建教育学院学报》
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2016 |
3
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4
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让“乐学”引领学生走向成才——浅议新课程改革下的初中生物高效课堂 |
汤晓岚
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《中国科技经济新闻数据库 教育》
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2021 |
1
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我的教学观：教学犹如烹调——初中物理教学例谈 |
王新华
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《中学理科园地》
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2014 |
0 |
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初中英语教与学中的巧错之我见 |
罗峰
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《基础教育研究》
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2014 |
0 |
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7
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“评估、交流”在物理实验探究教学中的作用 |
冯淑琴
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《中学理科园地》
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2019 |
0 |
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8
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文以载道 以文化人——初中语文文言文阅读教学有效性探讨 |
陈美娥
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《华夏教师》
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2016 |
10
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9
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核心素养视域下的初中数学大单元教学研究 |
张火生
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《教育界》
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2024 |
2
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10
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初中地理大单元教学的分析与探究 |
周冬梅
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《天津教育》
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2024 |
0 |
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中考英语总复习课堂教学策略探讨 |
赖秀慧
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《海外英语》
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2019 |
4
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初中道德与法治课教学中渗透劳动教育的对策探析 |
林桂双
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《课堂内外（初中教研）》
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2023 |
0 |
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浅析初中道德与法治教学中的德育融入 |
肖美秀
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《教师》
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2022 |
2
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关于初中历史主题活动课的实践及反思 |
吴玉忠
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《天津教育》
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2019 |
2
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例谈初中化学实验改进的切入点 |
黄佳凤
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《化学教与学》
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2015 |
2
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营造快乐氛围 打造高效课堂——“快乐＋高效”中学思想品德课堂探究与实践 |
罗秀花
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《中学政史地（教学指导）》
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2015 |
2
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合作互助学习在初中英语教学中的运用 |
赖兴来
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《英语教师》
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2017 |
2
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围绕知识核心开展教学设计的探讨——以“相似三角形的性质”为例 |
杨发宁
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《数学教学通讯》
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2022 |
1
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初中生数学课堂说理能力培养策略 |
张火生
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《中学教学参考》
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2020 |
1
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20
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初中信息技术高效课堂的建设探讨 |
邱书涵
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《名师在线》
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2020 |
1
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