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产教融合背景下新疆高校服务区域经济发展现状与对策研究——以昌吉回族自治州三所高校为例
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作者 高广仿 孙善杰 孔艳荣 《昌吉学院学报》 2024年第4期120-124,共5页
高等教育是区域发展的动力之源,地方高校与区域经济二者相互促进,才能实现共生发展与互动共赢。从昌吉回族自治州(以下简称昌吉州)三所高校开展产教融合现状入手,分析其存在产教融合配套政策不够完善、学科专业建设与社会需求有差距、... 高等教育是区域发展的动力之源,地方高校与区域经济二者相互促进,才能实现共生发展与互动共赢。从昌吉回族自治州(以下简称昌吉州)三所高校开展产教融合现状入手,分析其存在产教融合配套政策不够完善、学科专业建设与社会需求有差距、教师队伍的现状与需求不适应、教学运行与管理不够规范、应用型研究与成果转化不足等问题,有针对性地提出加大政策支持力度,激发产教融合活力;优化学科专业布局,精准对接企业需求;加强师资队伍建设,赋能区域经济发展;建立教育发展机制,不断探索育人新模式、加强应用型科学研究,推动科研成果转化等对策建议。 展开更多
关键词 产教融合 地方高校 区域经济
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农民工就业歧视原因分析 被引量:4
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作者 林艺鸣 常永亮 《昌吉学院学报》 2006年第4期43-45,共3页
结合我国现状,从农民工自身、企业和政府三个层面解释了我国农民工就业歧视的深层次原因,最后提出了消除农民工就业歧视的方法建议。
关键词 农民工 就业歧视 因素
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当代大学生恋爱心理与恋爱行为探析 被引量:2
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作者 史学武 宋爱芬 《新疆职业大学学报》 2011年第4期58-60,共3页
当代大学生的恋爱心理复杂多样。对大学生恋爱心理与行为进行系统分析,有利于积极采取措施加以引导。在对大学生恋爱关系的发生方式、恋爱动机类型、恋爱中出现的新问题及原因等深入分析的基础上,应当引导当代大学生树立"情感价值... 当代大学生的恋爱心理复杂多样。对大学生恋爱心理与行为进行系统分析,有利于积极采取措施加以引导。在对大学生恋爱关系的发生方式、恋爱动机类型、恋爱中出现的新问题及原因等深入分析的基础上,应当引导当代大学生树立"情感价值至上"的爱情观、表现健康文明的恋爱行为、提高爱的能力、主动承担爱的责任。 展开更多
关键词 当代大学生 恋爱心理 恋爱行为 爱情观
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论党的十八大以来我国意识形态工作的伟大成就
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作者 张军 《昌吉学院学报》 2023年第3期9-15,共7页
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央以前所未有的政治勇气、决心和工作力度,直面我国在意识形态工作方面出现的新问题,敢于并善于斗争,始终坚持党对意识形态工作的全面领导,毫不动摇地牢牢掌握意识形态工作领导权、话语权;全面... 党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央以前所未有的政治勇气、决心和工作力度,直面我国在意识形态工作方面出现的新问题,敢于并善于斗争,始终坚持党对意识形态工作的全面领导,毫不动摇地牢牢掌握意识形态工作领导权、话语权;全面确立和进一步完善了马克思主义在意识形态工作中的指导地位的制度体系;不断巩固和凝聚起全党全军和全国各族人民团结一致、奋勇向前的共同思想基础;全面荡涤和有效化解了网络意识形态领域出现的风险挑战;使我国意识形态工作出现了崭新局面,意识形态领域发生了全局性、根本性转变。 展开更多
关键词 意识形态 中国共产党 伟大成就
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新时代中国特色社会主义文化自信:生成逻辑、时代价值和实践向度 被引量:1
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作者 班建新 王晓莉 《昌吉学院学报》 2022年第4期1-6,共6页
文化自信是新时代中国特色社会主义建设的重要根基,是实现中华民族伟大复兴的必要条件。从文化自信提出的背景出发,对新时代中国特色社会主义文化自信的生成逻辑进行分析,结合历史总结中国文化从自大走向自卑,从自省走向自立,从自强走... 文化自信是新时代中国特色社会主义建设的重要根基,是实现中华民族伟大复兴的必要条件。从文化自信提出的背景出发,对新时代中国特色社会主义文化自信的生成逻辑进行分析,结合历史总结中国文化从自大走向自卑,从自省走向自立,从自强走向自信的过程;结合新时代中国特色社会主义建设的实际情况,从应对当前多元文化挑战、强化民族意识、培养文化素养等方面对文化自信的时代价值进行阐释;从坚持马克思主义理论指导、挖掘中华民族优秀传统文化价值内涵、吸收各国优秀文化成果、推进文化创新发展等角度探究提升中国特色社会主义文化自信的有效策略,以期对新时期中国文化的传承、建设、发展与创新提供理论与实践支持。 展开更多
关键词 新时代文化自信 生成逻辑 价值意蕴 实践向度
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“微媒体”视角下新疆高校大学生主流意识形态认同教育现状调查分析 被引量:1
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作者 班建新 王晓莉 《昌吉学院学报》 2019年第2期72-77,共6页
对新疆高校大学生在“微媒体”背景下主流意识形态认同状况调查表明,绝大部分大学生对马克思主流意识形态有很高的认同度,是积极向上的,但也面临着前所未有的挑战。基于此,文章在对新疆高校大学生主流意识形态认同现状进行深入分析的基... 对新疆高校大学生在“微媒体”背景下主流意识形态认同状况调查表明,绝大部分大学生对马克思主流意识形态有很高的认同度,是积极向上的,但也面临着前所未有的挑战。基于此,文章在对新疆高校大学生主流意识形态认同现状进行深入分析的基础上,对提升主流意识形态认同教育的有效性进行了思考,希望能为我国当代主流意识形态在新疆高校的内在认同和外在践行提供科学的参考。 展开更多
关键词 “微媒体” 新疆高校 主流意识形态 认同现状
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建构新型的少数民族学生汉语语音课堂教学模式 被引量:1
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作者 张慧诚 李艳霞 《昌吉学院学报》 2006年第1期82-84,共3页
自治区高校承担着为实施科教兴国战略培养高素质人才的历史重任,推广使用汉语普通话使之成为为新疆地区培养高层次汉语人才的重要工具,是形势发展的需要。从新疆少数民族学习推广普通话的大角度来看,汉语语音课堂教学模式的重新建构,还... 自治区高校承担着为实施科教兴国战略培养高素质人才的历史重任,推广使用汉语普通话使之成为为新疆地区培养高层次汉语人才的重要工具,是形势发展的需要。从新疆少数民族学习推广普通话的大角度来看,汉语语音课堂教学模式的重新建构,还应该有较大范围研究的必要。 展开更多
关键词 汉语普通话 语音教学 模式建构
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发展创意型经济 建设创新型新疆 被引量:1
8
作者 林艺鸣 《昌吉学院学报》 2007年第6期45-47,共3页
创意经济是信息经济时代新的经济形态,对于降低对物质资源的依赖、优化产业结构、实现可持续发展具有不可估量的作用。本文结合新疆实际,论述了新疆面对世界经济变革和全球创意经济兴起的背景,发展创意经济是新疆的必然选择,并提出了促... 创意经济是信息经济时代新的经济形态,对于降低对物质资源的依赖、优化产业结构、实现可持续发展具有不可估量的作用。本文结合新疆实际,论述了新疆面对世界经济变革和全球创意经济兴起的背景,发展创意经济是新疆的必然选择,并提出了促进新疆创意经济发展的建议。 展开更多
关键词 新疆 创意经济 可持续发展
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少数民族小学生语言能力、语言使用及语言态度现状及影响因素分析——以新疆准东石油基地双语学校中高年级段维吾尔族小学生为例 被引量:1
9
作者 刘茹 《昌吉学院学报》 2016年第3期59-64,共6页
本文以新疆准东石油基地双语学校的维吾尔小学中高年级段维吾尔族学生为研究对象,对该校维吾尔族小学生的语言使用现状进行了调查。通过数据的收集、整理、统计与分析,探索其语言能力、语言使用及语言态度的一般规律以及影响因素,从而... 本文以新疆准东石油基地双语学校的维吾尔小学中高年级段维吾尔族学生为研究对象,对该校维吾尔族小学生的语言使用现状进行了调查。通过数据的收集、整理、统计与分析,探索其语言能力、语言使用及语言态度的一般规律以及影响因素,从而展现新疆地区和谐的语言生活状况,通过这次调查,希望可以为新疆双语研究添加一个实例,对新疆双语研究的发展有所助益。 展开更多
关键词 维吾尔族小学生 语言使用 现状
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浅论《文心雕龙》的“和谐观”
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作者 林艺鸣 《昌吉学院学报》 2007年第4期67-69,共3页
刘勰的《文心雕龙》既是文学理论著作,也是一部文化思想史著作,它隐含的世界观、文学观、审美观,体现了中国传统文化的和谐观。解读《文心雕龙》的和谐思想对当今的和谐社会的建设,仍能提供多方面的借鉴和启示。
关键词 《文心雕龙》 文化 和谐
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《诗经》、《楚辞》自然审美情结的当代意义——读李金坤《风骚比较新论》的启示
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作者 林艺鸣 《昌吉学院学报》 2007年第2期36-37,47,共3页
《风骚比较新论》从自然审美和生态美的角度审视《诗经》与《楚辞》的物象,有重要的学术价值和现实意义。理论上,它有助于我们解读中国古典文化中的自然审美传统。现实上,它利于我们充分发挥自然审美的当代文化价值,重视生态美建设,重... 《风骚比较新论》从自然审美和生态美的角度审视《诗经》与《楚辞》的物象,有重要的学术价值和现实意义。理论上,它有助于我们解读中国古典文化中的自然审美传统。现实上,它利于我们充分发挥自然审美的当代文化价值,重视生态美建设,重建人与自然的精神联系,服务于人与自然和谐发展之当代人类文化主题。 展开更多
关键词 《风骚比较新论》自然审美生态美和谐
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筑构精神家园 重塑科学信仰——高校思想政治理论课信仰教育的目标初探
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作者 张寿芝 《昌吉学院学报》 2008年第2期73-75,共3页
高校通过思想政治理论课,加强对大学生进行信仰观和终极关怀教育,从而使其逐步树立科学的信仰,筑构自己的精神家园,实现"追本求真达善向美"的人生追求目标。
关键词 精神家园 科学信仰 终极关怀 追本求真迭善向美
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《黄帝内经》和谐文化观初探
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作者 林艺鸣 《昌吉学院学报》 2011年第4期48-50,共3页
《黄帝内经》不仅是一部中医理论经典和养生宝典,还是一部关于文化的百科全书。人的生命运动的合规律性的和谐精神是人类文化中最精彩最闪光最美妙的图景。本文从天人合一的自然观、以人为本的生命观、安于境遇的生活观、婉然和平的人... 《黄帝内经》不仅是一部中医理论经典和养生宝典,还是一部关于文化的百科全书。人的生命运动的合规律性的和谐精神是人类文化中最精彩最闪光最美妙的图景。本文从天人合一的自然观、以人为本的生命观、安于境遇的生活观、婉然和平的人生观、辨证平衡的世界观五方面初探《黄帝内经》体现在文化上的和谐精神,与现实生活中人们多方面的需要相接轨,从而揭示这部文化典籍在新的时代焕发出新的生命光彩。 展开更多
关键词 《黄帝内经》 文化 和谐
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论《黄帝内经》和谐文化观在和谐社会建设中的价值
14
作者 林艺鸣 《昌吉学院学报》 2011年第6期24-26,共3页
共建和谐是当今人类发展面临的共同课题,凸显"和谐文化"特色的《黄帝内经》对促进和谐社会建设具有重要的文化地位。同时,《黄帝内经》主张的和谐文化观对增强国家文化软实力,弘扬中华文化,丰富社会生活等具有重要的文化价值... 共建和谐是当今人类发展面临的共同课题,凸显"和谐文化"特色的《黄帝内经》对促进和谐社会建设具有重要的文化地位。同时,《黄帝内经》主张的和谐文化观对增强国家文化软实力,弘扬中华文化,丰富社会生活等具有重要的文化价值和学术价值。本文选取六个学术视点对这一问题加以论述。 展开更多
关键词 《黄帝内经》 和谐社会 价值
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用“三个代表”统领高校工作 以与时俱进精神推动教育创新
15
作者 王志勇 《昌吉学院学报》 2003年第1期67-69,共3页
“三个代表”重要思想体现了解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新精神。推进教育创新 ,是我们实践“三个代表”思想的重要任务。本文从推动教育创新是实践“三个代表”重要思想的必然要求、推动教育创新是坚持与时俱进精神的具体体... “三个代表”重要思想体现了解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新精神。推进教育创新 ,是我们实践“三个代表”思想的重要任务。本文从推动教育创新是实践“三个代表”重要思想的必然要求、推动教育创新是坚持与时俱进精神的具体体现、以与时俱进精神推动教育创新是做好高校工作的根本保证三方面 ,理论联系实际论证了用“三个代表”统领高校工作 。 展开更多
关键词 "三个代表" 与时俱进 教育创新 高校工作
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离婚时个人婚前按揭房分割困难之成因
16
作者 夏丽萍 《昌吉学院学报》 2015年第5期39-42,共4页
改革开放以来,国民经济逐渐和世界接轨,人们的社会生活发生了显著变化。多样财产权打破了之前夫妻财产单一的局面。在多元化财产类型面前,虽然夫妻家庭财产得到了最大程度的丰富,但却给法律带来了新的难题。房屋是我们日常生活最为密切... 改革开放以来,国民经济逐渐和世界接轨,人们的社会生活发生了显著变化。多样财产权打破了之前夫妻财产单一的局面。在多元化财产类型面前,虽然夫妻家庭财产得到了最大程度的丰富,但却给法律带来了新的难题。房屋是我们日常生活最为密切的生活资料,在日常生活领域有着无法替代的地位,近年来随着土地使用面积的日渐减少,房价一路飙升,不少人会选择按揭贷款购房的方式。同时由于人们婚恋观的改变,"闪离"也是继"闪婚"后出现的新名词。面对上升的离婚率,当"离异"遭遇"按揭房",并且在夫妻双方无法对按揭房及婚后按揭房增值部分协商一致的情况下,离婚时按揭房应该怎样分割的问题就变得尤其突出。基于上述原因,本文着重分析我国离婚时个人婚前按揭房增值部分分割困难的原因,期待在这类案件日益增多的今天能对法律的完善有所裨益。 展开更多
关键词 按揭房 性质 增值 分割
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大学生考试作弊现象透视 被引量:9
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作者 段小磊 《高教发展与评估》 CSSCI 2009年第5期32-37,共6页
当代大学生考试作弊呈现多样化特点,原因复杂,作弊方式隐蔽、手段呈现高科技性,处罚和防止作弊的难度加大。随着各种考试的功利性目的的加强,大学生考试作弊已经成为引起广泛关注的社会问题。降低大学生考试作弊现象应该采取加强大学生... 当代大学生考试作弊呈现多样化特点,原因复杂,作弊方式隐蔽、手段呈现高科技性,处罚和防止作弊的难度加大。随着各种考试的功利性目的的加强,大学生考试作弊已经成为引起广泛关注的社会问题。降低大学生考试作弊现象应该采取加强大学生思想教育、提高作弊风险成本、强化考试管理等措施。 展开更多
关键词 大学生 考试作弊 教育管理
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课堂教学中的不公平问题探索 被引量:3
18
作者 段小磊 《现代中小学教育》 2006年第7期27-29,共3页
课堂教学中的不公平现象在一定程度上已经成为教育公平追求的主要目标。课堂教学中的不公平现象主要体现在:情感、态度投入的不公平;课堂空间和时间分配的不公平;学习内容、任务分配的不公平;性别上的不平等;“强势”群体的价值取向。... 课堂教学中的不公平现象在一定程度上已经成为教育公平追求的主要目标。课堂教学中的不公平现象主要体现在:情感、态度投入的不公平;课堂空间和时间分配的不公平;学习内容、任务分配的不公平;性别上的不平等;“强势”群体的价值取向。导致课堂教学不公平的原因有客观上教育资源缺乏,也有教师素质低劣等主观因素,也有教育政策、教育制度等制度性因素。增加教育资源、消灭歧视、提高教师素质、加强课堂教学管理是消除课堂教学不公平的主要措施。 展开更多
关键词 课堂教学 教育资源 教学不公平
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龟兹石窟群及其壁画旅游资源的特点及旅游功能分析 被引量:2
19
作者 王丽芳 《昌吉学院学报》 2009年第5期43-45,共3页
龟兹石窟群及壁画不仅体现了龟兹的传统文化,更体现了龟兹人民的创造才能。本文通过对龟兹石窟及其壁画旅游资源特点的介绍,简要对龟兹石窟群及其壁画资源的旅游功能进行分析。
关键词 龟兹石窟群 壁画 旅游资源 旅游功能
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教育体罚的社会学分析 被引量:3
20
作者 段小磊 《现代中小学教育》 2008年第3期1-3,共3页
体罚或变相体罚学生在中小学教育实践中不仅普遍存在,而且被错误地认为是开展教育的一种重要手段。这不仅损害学生的身心健康、影响学生良好的个体社会化形成,而且损害了教师和学校的形象。教师在选择体罚学生的对象及体罚的形式时,表... 体罚或变相体罚学生在中小学教育实践中不仅普遍存在,而且被错误地认为是开展教育的一种重要手段。这不仅损害学生的身心健康、影响学生良好的个体社会化形成,而且损害了教师和学校的形象。教师在选择体罚学生的对象及体罚的形式时,表现出明显的社会倾向性,被罚学生间存在明显的性别差异、年龄差异及家庭背景差异。体罚不具有教育作用,应通过完善教育制度、提高教师素质、规范教学行为等手段杜绝教育体罚现象的发生,为学生营造和谐的学习环境和成长环境。 展开更多
关键词 教育体罚 教师权威 伤害
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