期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
浅析大学英语课堂教学的“三培养”
1
作者 万艳 杨亚涛 《黄河之声（科教创新版）》 2007年第3期-,共3页
本文从培养学生自主学习的意识、英语文化的敏感性、交际能力三个方面探讨了大学英语课堂教学的一些具体方法。旨在通过运用这些方法,激发学生的学习热情,提高大学英语课堂效率。
关键词 自主学习意识 敏感性 交际能力
下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部