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大肠癌患者生命质量测定量表QLQ-CR68中文版的研制与应用评价 被引量:43
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作者 姜丹 杨铮 +4 位作者 万崇华 卢玉波 李云峰 寸英丽 孟琼 《中国肿瘤》 CAS 2007年第11期862-865,共4页
[目的]研制并通过实际测定评价欧洲癌症研究与治疗组织EORTC的大肠癌患者生命质量测定量表QLQ-CR68中文版的应用效果。[方法]通过翻译、回译、预调查和文化调试等步骤研制相应的中文版,通过110例大肠癌患者进的生命质量测定对量表的信... [目的]研制并通过实际测定评价欧洲癌症研究与治疗组织EORTC的大肠癌患者生命质量测定量表QLQ-CR68中文版的应用效果。[方法]通过翻译、回译、预调查和文化调试等步骤研制相应的中文版,通过110例大肠癌患者进的生命质量测定对量表的信度、效度和反应度进行评价。[结果]相关分析与因子分析显示较好的结构效度;内部一致性除认知功能(0.49)、化疗副作用(0.44)和社会功能(0.67)较低外,其它领域均在0.70以上;重测信度除化疗副作用为0.60外,其余均在0.7以上,而且大部分在0.80以上;发现核心模块的躯体功能、角色功能、社会功能、总健康状况领域及特异模块的所有领域治疗前后得分差异均有统计学意义。[结论]QLQ-CR68中文版具有较好的信度、效度和反应度,可用于中国大肠癌患者的生命质量测定。 展开更多
关键词 大肠肿瘤 生命质量 量表 测量学特性
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西部医学院校双语课程教学分级模式探索 被引量:10
2
作者 于建云 姜润生 +5 位作者 杨玥娜 周苹 段平 兰光明 李松 章宗籍 《中国高等医学教育》 2008年第12期89-91,共3页
随着我国医学教育国际化的加速,加强医学生国际间交流和合作的能力,提高医学双语教育水平和医学生循证医学实际运用能力迫在眉睫。通过对西部医学院校双语课程教学分级模式的探索,为西部医学院校五年全程的双语教学提供理论及实践基础。
关键词 双语教学 双语课程分级标准 西部医学院校
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孔子学院:全球化视野中的中国文化传播 被引量:10
3
作者 马旭 赵绮娣 《新闻界》 CSSCI 北大核心 2011年第2期31-32,共2页
随着全球化的不断演进,各国传统文化也正借助全球化走向世界,语言的国际推广成为世界主要国家大外交战略的重要组成部分。作为以语言为载体的中国文化国际推广机构,孔子学院的建立与快速发展是沟通中国与世界各国文化的桥梁和纽带,其文... 随着全球化的不断演进,各国传统文化也正借助全球化走向世界,语言的国际推广成为世界主要国家大外交战略的重要组成部分。作为以语言为载体的中国文化国际推广机构,孔子学院的建立与快速发展是沟通中国与世界各国文化的桥梁和纽带,其文化传播价值在国家战略中具有重要意义。 展开更多
关键词 孔子学院 全球化 文化传播 软实力
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法国高等医学教育 被引量:5
4
作者 许涛 《昆明医学院学报》 2007年第1期99-102,共4页
法国的高等医学教育规范严谨,并有其独特的运行体制和培养模式.在其医学教育领域内,医科教育、牙科教育和药学教育各有其严格的考试选拔制度以及明确的培养目标、教学内容、专业文凭和学习年限.
关键词 法国 医学 教育
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考试焦虑与学生学习成绩的关系研究 被引量:3
5
作者 卢芳 蔡乐 何建辉 《科技信息》 2010年第31期I0150-I0151,共2页
考试是学生学习生活中极为重要的组成部分,学生中普遍存在考试焦虑现象,考试焦虑严重影响了学生的学业成绩。本文对考试焦虑的概念、成因、测量工具以及国内外对考试焦虑与学生学习成绩关系的研究现状进行了综述,并对目前研究中存在的... 考试是学生学习生活中极为重要的组成部分,学生中普遍存在考试焦虑现象,考试焦虑严重影响了学生的学业成绩。本文对考试焦虑的概念、成因、测量工具以及国内外对考试焦虑与学生学习成绩关系的研究现状进行了综述,并对目前研究中存在的问题进行了探讨。 展开更多
关键词 考试焦虑 学习成绩 学生
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双语教学在病理学教学中的尝试及思考 被引量:4
6
作者 王燮 邹英鹰 +3 位作者 章宗籍 阮永华 申丽娟 和霁晓 《医学教育探索》 2005年第4期256-258,共3页
结合病理教研室进行的双语授课尝试,探讨医学院校基础课开展双语教学的可行性、必要性,并对双语教学过程中存在的问题进行了思考,提出有关建议。
关键词 医学教育 病理学 双语教学
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肺心清胶囊对大鼠的长期毒性研究 被引量:1
7
作者 角建林 李波 +3 位作者 吕路艳 李进涛 陈汉白 李青 《昆明医学院学报》 2012年第3期26-30,35,共6页
目的考察肺心清胶囊反复给药的毒性情况,为评价该药的安全剂量范围提供实验依据.方法 SD大鼠按体重和性别随机分为4组:溶媒对照组、肺心清胶囊提取物2.0、4.0、8.0 g/kg 3个剂量组,每组40只,雌雄各半.每周给药6 d,每天灌胃给药1次,连续2... 目的考察肺心清胶囊反复给药的毒性情况,为评价该药的安全剂量范围提供实验依据.方法 SD大鼠按体重和性别随机分为4组:溶媒对照组、肺心清胶囊提取物2.0、4.0、8.0 g/kg 3个剂量组,每组40只,雌雄各半.每周给药6 d,每天灌胃给药1次,连续26周,停药恢复观察4周;每7 d称重1次,根据体重调整给药量;每日观察大鼠的外观体征、行为活动及粪便情况等,并于给药中期(13周)、末期(26周)每组雌雄各随机抽取适量动物,进行血液学、血液生化、脏器称重及组织病理学检查;剩余动物停药恢复观察4周,同前完成相应指标的检查.结果给药中、末期和停药恢复期,各剂量组动物活动自如、被毛光泽,一般状况良好,高剂量组雄鼠给药中期体重增长缓慢、后期恢复;3剂量组血液学和血清生化学部分指标与对照组比较有显著性差异,但无明显剂量-反应和时间-反应关系,且大部分在大鼠正常资料范围小幅波动,故无毒理学意义;3剂量组给药中期肝脏系数、附睾系数及中、高剂量组肾脏系数明显增加,但相关生化指标未见明显异常,且末期恢复;高剂量组停药后肝脏系数和睾丸重量明显增加;组织病理学检查均未见与给药明显相关的形态学改变.结论SD大鼠以2.0、4.0、8.0 g/kg剂量(相当于临床剂量的20、40、80倍)连续灌胃给予肺心清胶囊26周,4.0g/(kg)为无毒性反应剂量,其临床剂量的40倍以下为安全剂量范围. 展开更多
关键词 肺心清胶囊 大鼠 灌胃给药 长期毒性实验
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严重烧伤患者胰岛素抵抗的动态变化 被引量:2
8
作者 张嘉 史云光 +3 位作者 曹文德 张艳玲 魏迪南 付晋凤 《中华损伤与修复杂志(电子版)》 CAS 2010年第5期29-35,共7页
目的通过研究严重烧伤患者烧伤全身炎症反应综合征时胰岛素抵抗的相关指标(空腹血糖、空腹胰岛素、胰高血糖素)水平变化,探讨烧伤患者血清胰岛素抵抗的变化规律。方法 按住院先后顺序随机选取烧伤总面积符合入选标准的烧伤患者30例作... 目的通过研究严重烧伤患者烧伤全身炎症反应综合征时胰岛素抵抗的相关指标(空腹血糖、空腹胰岛素、胰高血糖素)水平变化,探讨烧伤患者血清胰岛素抵抗的变化规律。方法 按住院先后顺序随机选取烧伤总面积符合入选标准的烧伤患者30例作为实验组,同时选取健康正常人17例作为对照组。实验组于烧伤后1d、3d、7d、4d四个时相点清晨空腹外周静脉采血,一份行FBG,血常规检测,同时另一份血样测定FINS,胰岛素抗体,C肽,Gl。使用稳态模式法(HOMA)计算胰岛素抵抗指数(HOMA-IR)、胰岛素分泌指数(HOMA-β)和胰岛素敏感指数(ISI)。结果 实验组胰岛素抵抗相关指数对照结果显示四个时相点测定均值与对照组有显著性差异(P<0.01)。实验组中度组、重度组、特重度组三组分别与对照组做PCT和IR相关指数对照,结果显示实验组的三个组伤后四个时相点测定均值均高于对照组(P<0.01);特重度组与中度组对照有部分指标显示明显差异(P<0.01)。结论 烧伤患者在烧伤休克期及烧伤感染期的早期都存在不同程度的IR。烧伤严重程度与胰岛素抵抗的程度有一定相关性,烧伤越严重,其胰岛素抵抗的程度就越重。 展开更多
关键词 烧伤 胰岛素抵抗 细胞因子
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法国卫生与社会保障制度与欧盟公共卫生政策 被引量:3
9
作者 许涛 杨波 +1 位作者 裘娜娜 范红琼 《昆明医学院学报》 2008年第B06期286-290,共5页
介绍和评述法国的卫生和社会保障制度,阐述其运行机制以及特点和优越性;着重论述法国的卫生和医疗保险制度,阐明其发展态势和现行体制以及面临的问题.继而对与之相关的欧盟公共卫生政策进行概要论述,阐明其运行体制、改进措施和发展趋势.
关键词 法国 欧盟 社会保障 公共卫生
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中美文化价值取向差异探讨 被引量:3
10
作者 余倩 《思想战线》 CSSCI 北大核心 2008年第S3期147-150,共4页
价值是文化的核心。每一种文化都有其独特的价值系统,不可抗拒的价值取向牢牢地扎根于人们的心中,影响着人们的言行举止。中美文化属于世界文化的两极,其价值取向有着极大的差异,主要表现在四个主要方面:天人合一与天人相分,性本善与性... 价值是文化的核心。每一种文化都有其独特的价值系统,不可抗拒的价值取向牢牢地扎根于人们的心中,影响着人们的言行举止。中美文化属于世界文化的两极,其价值取向有着极大的差异,主要表现在四个主要方面:天人合一与天人相分,性本善与性本恶,个人取向与群体取向及未来取向与过去取向。 展开更多
关键词 价值取向 人性取向 关系取向 时间取向
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英语课堂教学中中西文化差异的映现 被引量:3
11
作者 何庆华 郭亮 杨祝华 《云南教育(小学教师)》 2002年第6期30-32,共3页
语言是文化的载体,而文化又受到语言的影响并反映着文化。传统的英语教学把重点放在“纯语言能力”的培养上,注重听、说、读、写、译等方面基本技能技巧的训练上。教学中普遍采用的“句型教学”、“听说领先”等诸多方法无一例外地重... 语言是文化的载体,而文化又受到语言的影响并反映着文化。传统的英语教学把重点放在“纯语言能力”的培养上,注重听、说、读、写、译等方面基本技能技巧的训练上。教学中普遍采用的“句型教学”、“听说领先”等诸多方法无一例外地重视语言教学,而忽视了语言形式的社会意义,忽视语言在实际场合中的运用,使语言教学和文化教学严重脱节。笔者在缺乏语言环境的情况下,立足教材,从词汇、表达习惯、语用特点、修辞几个方面对比分析英汉两种语言,培养学生对中西文化差异的敏感性,以此为指导,在交际法教学中,突出英语的实际运用,提高学生分析语言和运用语言的能力。 展开更多
关键词 词汇 表达习惯 语用特点 修辞
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医学研究生英语学习策略使用的研究与分析 被引量:1
12
作者 尚莉 姜立 +3 位作者 解保生 柯荣义 段平 段若娟 《昆明医学院学报》 2008年第1期158-161,共4页
目的研究医学研究生在英语学习中使用学习策略的情况及其与教学模式的关系.方法采用整群抽样对某高校2007级456名硕士研究生进行问卷调查,问卷内容涉及研究生的一般情况和学习策略的使用情况.结果全体研究生学习策略量表的平均得分为(2.... 目的研究医学研究生在英语学习中使用学习策略的情况及其与教学模式的关系.方法采用整群抽样对某高校2007级456名硕士研究生进行问卷调查,问卷内容涉及研究生的一般情况和学习策略的使用情况.结果全体研究生学习策略量表的平均得分为(2.68±0.27),使用情况一般;但入学英语成绩不同的学生在使用认知策略上存在不同(P<0.05);同时策略的使用在基础、临床、口腔、预防和药学等医学专业之间存在显著性差异(P<0.01).结论基于应试的英语教学模式未能促进医学研究生使用学习策略和掌握各项英语实用技能.建议在研究生层面的英语教学中整合学习策略训练的内容,以摸索出一套培养英语综合应用能力为核心的具有专业特色的医学研究生英语教学模式. 展开更多
关键词 医学研究生 学习策略 英语
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法国高等教育概述 被引量:2
13
作者 许涛 《昆明医学院学报》 2006年第3期133-136,共4页
对法国高等教育体制进行较全面的论述,阐明其历史发展态势和现行的运行机制及特点.阐述法国高等教育的培养模式,分别介绍法国短期高等教育、长期高等教育、高等职业教育三大教育体系的具体内容和特点;着重介绍法国综合大学和高等专业学... 对法国高等教育体制进行较全面的论述,阐明其历史发展态势和现行的运行机制及特点.阐述法国高等教育的培养模式,分别介绍法国短期高等教育、长期高等教育、高等职业教育三大教育体系的具体内容和特点;着重介绍法国综合大学和高等专业学校的运行机制以及各类文凭和著名高校. 展开更多
关键词 法国 高等教育 教育体制
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烟草对女性健康危害浅析及应对策略 被引量:2
14
作者 肖燕 《亚太传统医药》 2010年第2期130-131,共2页
烟草流行及烟草所带来的健康危害已成为不争的事实,女性与烟草的话题越来越受到关注。就烟草的流行状况、烟草对女性健康的危害及女性吸烟的影响因素作一阐述,并就女性吸烟的控烟策略提出建议。
关键词 烟草 女性健康 控烟策略
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双语教学中的多语种关联效应:英法语类比教学 被引量:2
15
作者 许涛 杨晓静 姚畅宜 《中华医学教育探索杂志》 2011年第8期954-957,共4页
我校在医学法语双语教学中,利用多种语言的关联效应,有效地运用了英法语类比教学(又称三语教学)。鉴于在医学领域英语和法语可谓近亲,两者从渊源至现代医学的应用均有关联和雷同之处,运用语言类比在医学院校进行法语教学不失为一... 我校在医学法语双语教学中,利用多种语言的关联效应,有效地运用了英法语类比教学(又称三语教学)。鉴于在医学领域英语和法语可谓近亲,两者从渊源至现代医学的应用均有关联和雷同之处,运用语言类比在医学院校进行法语教学不失为一种行之有效的教学方法。由此可引申出在各专业的双语教学中运用多语种效应进行双语教学乃至多语教学的思路。 展开更多
关键词 语言 类比 教学
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对云南省实行医疗保险制度后医院如何加强管理的建议
16
作者 梁浙莉 张军 《昆明医学院学报》 2007年第03B期450-453,共4页
关键词 医疗保险中心 定点医院 医保病人 费用 结算 管理
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医科大学生大学英语四级考试成绩分析及与考试焦虑关系的研究 被引量:1
17
作者 卢芳 陈汉白 《科技信息》 2011年第19期I0252-I0252,I0242,共2页
针对大学生中普遍存在的英语四级考试焦虑,文章采用分层整群抽样的方法对昆明医学院大学本科三年级所有专业的全部学生进行问卷调查,对医科大学生的英语四级考试成绩及与考试焦虑的关系进行了研究。
关键词 医科大学生 大学英语四级考试 考试焦虑
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网络技术环境下外语教学模式改革的思考 被引量:1
18
作者 姜立 段平 《浙江理工大学学报(自然科学版)》 2008年第3期338-340,共3页
科学技术革命导致的现代教育技术的应用,打破了传统的外语教学模式,外语教学正经历着一场前所未有的改革或变革。文章着重从知识传授渠道、学习环境、教师角色、学生本身四个方面发生的变化,讨论多媒体网络技术对外语教学的影响以及在... 科学技术革命导致的现代教育技术的应用,打破了传统的外语教学模式,外语教学正经历着一场前所未有的改革或变革。文章着重从知识传授渠道、学习环境、教师角色、学生本身四个方面发生的变化,讨论多媒体网络技术对外语教学的影响以及在多媒体网络技术环境下新型外语教学模式的构建,由此说明现代教育技术的应用有利于外语教学质量的提高。 展开更多
关键词 互联网影响 外语教学 现代教育技术
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大学英语视听说的教学艺术 被引量:1
19
作者 余倩 《科技信息》 2010年第09X期215-215,246,共2页
大学英语视听说教学将多媒体设备中的语音功能,视频功能结合到传统的听力与口语教学中,使外语教学观念和教学方式发生了巨大的变化,实现了外语教学的现代化。本文初步地探讨了大学英语视听说课程的教学艺术。
关键词 艺术 语音视频 大学英语视听说教学
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视听说课在法语教学改革中的得失 被引量:1
20
作者 裘娜娜 许涛 《昆明医学院学报》 2007年第03B期174-176,共3页
基于"昆医法语教学改革——现代外语教学法的应用与类比"的课题研究,总结视听说课在这次改革中的成功经验和不利因素.首先介绍此次教学改革的侧重点与方向;其次从视听说课课时安排、教材选用、课堂教学组织、学习效果和考试... 基于"昆医法语教学改革——现代外语教学法的应用与类比"的课题研究,总结视听说课在这次改革中的成功经验和不利因素.首先介绍此次教学改革的侧重点与方向;其次从视听说课课时安排、教材选用、课堂教学组织、学习效果和考试成绩等方面阐述视听说课课程改革中获得的成功经验;最后通过对比试点班学生与往届法语班学生各项语言能力水平,总结不利的因素及经验教训. 展开更多
关键词 法语 教学改革 视听说课
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