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提升学生思维品质的初中英语阅读“问题链”教学实践
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作者 李新业 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2024年第6期0005-0008,共4页
“问题链”是通过一系列环环相扣、层层递进的问题贯穿阅读课堂的教学模式,引导学生在理解文本内容的基础上拓展思维,瞥见英语课本之外更大的世界。在这种情况下,老师能够把握课堂脉络,控制课堂节奏;让同学们能够发散思维,激发求知欲。... “问题链”是通过一系列环环相扣、层层递进的问题贯穿阅读课堂的教学模式,引导学生在理解文本内容的基础上拓展思维,瞥见英语课本之外更大的世界。在这种情况下,老师能够把握课堂脉络,控制课堂节奏;让同学们能够发散思维,激发求知欲。简而言之,就是从容易到困难,层层递进,并非单纯的罗列与堆砌。运用“问题链”进行中学英语的阅读教学,不仅可以对学生的阅读理解水平起到很大的作用,而且对其思想的发展也有一定的促进作用。为此,本文主要介绍了在初中英语阅读教学中,“问题链”教学方法对学生思维品质提升的作用,以供学习。 展开更多
关键词 学生思维品质 初中英语 阅读教学 问题链
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体教融合视域下中学武术教学优化的策略
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作者 焦自传 《中华武术》 2024年第12期110-111,共2页
体教融合,将学校体育教育作为发展平台,面向全体学生,遵循“健康第一”的教育原则,重视通过体育教育与社会资源的有机整合,增强学生体质,传承和弘扬中国传统文化。本文首先分析了实际教学实践中,中学武术教学面临的困境;之后分别从强化... 体教融合,将学校体育教育作为发展平台,面向全体学生,遵循“健康第一”的教育原则,重视通过体育教育与社会资源的有机整合,增强学生体质,传承和弘扬中国传统文化。本文首先分析了实际教学实践中,中学武术教学面临的困境;之后分别从强化对体教融合的认知,基于学校实际打造特色武术教学,重视教学内容更新和教学方法的多元化,强化武术教师专业能力和综合素养的提高几个方面提出了体教融合视域下中学武术教学优化的策略。 展开更多
关键词 体教融合 中学武术教学 困境 优化策略
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浅谈初中道德与法治中的传统美德 被引量:2
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作者 顾彦 《中国校外教育》 2020年第7期65-65,72,共2页
基于初中道德与法治教学而言,为了能够实现道德教育的目标,增强学生的传统美德意识,提高学生的思想道德觉悟,教师需要积极引导学生参与到初中道德与法治教学中,深入挖掘教材中的传统文化元素,使其与传统美德进行有机结合,使传统美德渗... 基于初中道德与法治教学而言,为了能够实现道德教育的目标,增强学生的传统美德意识,提高学生的思想道德觉悟,教师需要积极引导学生参与到初中道德与法治教学中,深入挖掘教材中的传统文化元素,使其与传统美德进行有机结合,使传统美德渗透到实践教学中,实现初中道德与法治教育目标。 展开更多
关键词 道德与法治 传统美德 传承意识
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初二学生物理成绩分化原因探秘
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作者 张洪亮 《山东教育》 2011年第1期54-55,共2页
我们对鲁科版初中物理八年级上、下册课本的使用情况做了调查,发现农村中学学生学习生活中比较熟悉的“物体的运动”“声现象”“光现象”三章成绩都较好,
关键词 成绩分化 初中物理 初二学生 原因 学习生活 中学学生 八年级 光现象
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翻转课堂教学模式在初中数学教学设计中的应用初探 被引量:14
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作者 时衍宝 《中国校外教育》 2019年第10期134-134,137,共2页
随着教育体制改革的深入推行,当前各地初中已经开始积极采取新的教学方法,来提高学生的学习兴趣和学习效果。对于数学学科来说,对新型教学模式的需求极为迫切。基于对当前初中教学形式的了解和研究,结合对翻转课堂教学模式概念和内涵的... 随着教育体制改革的深入推行,当前各地初中已经开始积极采取新的教学方法,来提高学生的学习兴趣和学习效果。对于数学学科来说,对新型教学模式的需求极为迫切。基于对当前初中教学形式的了解和研究,结合对翻转课堂教学模式概念和内涵的研究,指出了这种新型教学模式在初中数学教学中的具体应用措施,以达到提升教学效率和效果的目的。 展开更多
关键词 翻转课堂 数学教学 应用
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试析初中音乐教学快乐课堂打造方法 被引量:7
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作者 焦瑞兰 《中国校外教育(中旬)》 2018年第11期120-121,共2页
初中音乐是一门艺术学科,对初中生想象力以及创造力的激发有着一定的作用。初中音乐教师应该充分发挥自身的专业素质与专业水平,为初中生营造一个快乐的初中音乐课堂教学氛围,使得初中生能够充分地喜欢上音乐、感受到音乐、感受到美。... 初中音乐是一门艺术学科,对初中生想象力以及创造力的激发有着一定的作用。初中音乐教师应该充分发挥自身的专业素质与专业水平,为初中生营造一个快乐的初中音乐课堂教学氛围,使得初中生能够充分地喜欢上音乐、感受到音乐、感受到美。针对目前初中音乐课堂教学中存在的问题进行了深入的探索与分析,并提出了初中音乐课堂教学快乐课堂的打造方法,希望有助于初中生学习音乐。 展开更多
关键词 初中音乐教学 快乐课堂 打造方法
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冰雪运动进校园对初中体育教学产生影响分析 被引量:5
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作者 贺龙江 《冰雪体育创新研究》 2021年第10期104-105,共2页
初中体育教学是我国初中教育体系中的重要内容,可以提升初中生身体素质,培养学生形成热爱运动的意识。以往在初中体育教学过程中存在着教学模式落后、教学内容单一的问题,严重影响了学生参与体育活动的积极性,也降低了体育教学质量,无... 初中体育教学是我国初中教育体系中的重要内容,可以提升初中生身体素质,培养学生形成热爱运动的意识。以往在初中体育教学过程中存在着教学模式落后、教学内容单一的问题,严重影响了学生参与体育活动的积极性,也降低了体育教学质量,无法发挥体育教学应有的作用。随着人们体育竞技意识的不断提升,在初中体育教学中引入了多种不同的运动形式,冰雪运动就是新的活动形式之一,在初中体育教学过程中取得了较好的应用效果。基于此,本文分析了冰雪运动在初中体育教学中所产生的影响,并提出了能够提高冰雪运动教学效率的有效措施,以期可以为冰雪运动在体育教学中的融入提供有效参考。 展开更多
关键词 冰雪运动 初中 体育教学 影响 融入策略
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基于微课的初中数学智慧课堂构建研究 被引量:4
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作者 朱先青 《中国校外教育》 2020年第7期95-95,98,共2页
相比于以往的教学方式,智慧课堂这种教学方式与其有着较大的区别。智慧课堂主要是通过利用多媒体教学,使得课堂变得更加的信息化,从而对于学生的自学能力进行提升。所谓微课,就是利用较短的时间内对于教学内容中的某个疑难问题进行专门... 相比于以往的教学方式,智慧课堂这种教学方式与其有着较大的区别。智慧课堂主要是通过利用多媒体教学,使得课堂变得更加的信息化,从而对于学生的自学能力进行提升。所谓微课,就是利用较短的时间内对于教学内容中的某个疑难问题进行专门的讲解,并且在这个过程中充分地利用网络平台,从而提升学生们的学习积极性。同时,也是对于远程教育的一种有效推动。首先对于智慧课堂的概念进行阐述,同时对于初中数学教学中存在的问题进行探讨,从而就微课对于初中数学的重要性进行分析,最后对基于微课初中数学智慧课堂构建的方法进行研究。希望通过研究,能够为初中数学的教学工作提供一些参考和帮助。 展开更多
关键词 微课 初中数学 智慧课堂
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提高中长跑运动成绩的方法与要求 被引量:2
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作者 田洪华 《田径》 2015年第6期10-11,共2页
800米、1000米跑属于体育中考中的耐力性项目。如何在体育中考中取得比较满意的成绩,这是广大一线教师都在思考的问题,笔者试把自己实践中运用的方法提出来与大家共享。一。
关键词 运动成绩 中长跑 完整技术 耐力性项目 一线教师 中考 体育
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例谈道德与法治课时教学设计
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作者 战祥翠 李学京 《中学政治教学参考》 北大核心 2023年第34期32-34,共3页
课时教学设计是教学工作不可或缺的重要环节,结构化组合教学要素形成整体并在一个课时内完成,确保教学任务及质量实现,是进行课时教学活动的蓝图。综合考虑教学内容、教学模式、素养目标、思维导图、学历案等方面进行课时教学设计,以增... 课时教学设计是教学工作不可或缺的重要环节,结构化组合教学要素形成整体并在一个课时内完成,确保教学任务及质量实现,是进行课时教学活动的蓝图。综合考虑教学内容、教学模式、素养目标、思维导图、学历案等方面进行课时教学设计,以增强课时育人实效,是所有教师需要深入探讨的重要课题。 展开更多
关键词 课时教学设计 教学内容 双主模式 核心素养 思维导图 学历案
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初中地理教学中对学生读图能力的培养 被引量:1
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作者 陈祥录 《新课程教学(电子版)》 2019年第20期73-74,共2页
初中阶段的地理课程学习对学生的逻辑思维和空间思维能力的提升有着十分显著的作用,而提升学生地理学习能力的关键点就是读图能力的培养,同时,这也是当前初中阶段地理课程教学的主要任务。本文从初中地理教学中培养学生自身读图能力的... 初中阶段的地理课程学习对学生的逻辑思维和空间思维能力的提升有着十分显著的作用,而提升学生地理学习能力的关键点就是读图能力的培养,同时,这也是当前初中阶段地理课程教学的主要任务。本文从初中地理教学中培养学生自身读图能力的重要意义出发,深入分析了当前初中生在地理读图方面存在的问题,并以此为基础提出了具体的培养对策,以期对今后在初中地理教学中培养学生的读图能力提供一些帮助。 展开更多
关键词 初中地理 读图能力 培养
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以学引趣 以趣促育——初中体育教学多元化发展策略 被引量:1
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作者 杨志军 《求知导刊》 2020年第20期91-92,共2页
随着中国素质教育的不断发展,初中体育教学方式在不断更新、变革。现阶段,初中体育教学注重增强学生的身体素质,提高学生的综合能力。以学生为主体,科学地开展初中体育教学,有利于学生身心的健康发展。本文将探究在初中体育教学中激发... 随着中国素质教育的不断发展,初中体育教学方式在不断更新、变革。现阶段,初中体育教学注重增强学生的身体素质,提高学生的综合能力。以学生为主体,科学地开展初中体育教学,有利于学生身心的健康发展。本文将探究在初中体育教学中激发学生兴趣,促进初中体育教学的多元化发展。 展开更多
关键词 初中体育 学生兴趣 多元化
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优秀传统文化的渗透与融合——如何在初中道德与法治教学中融合优秀传统文化 被引量:1
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作者 朱传玉 《新课程教学(电子版)》 2021年第9期117-118,共2页
本文就优秀传统文化在学生、社会、国家层面的重要意义进行了简要概括,并对初中道德与法治教学中进行文化渗透存在的不足进行了研究和分析,最后提出了深入融合优秀文化与课程教学的对策建议,旨在更好地继承和弘扬优秀传统文化。
关键词 优秀传统文化 道德与法治 初中教学
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情景教学在初中语文写作教学中的应用实践
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作者 闫晓琳 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2023年第9期127-129,共3页
随着新课标的改革,教育方案也在不断更新,紧接着出现了一大批应时而生的新型教学模式,陆续出现在初中语文写作教学中,促使初中语文在写作教学中更顺利的发展。为了加大初中语文写作在教学中的发展速度,满足初中语文身处写作教学的实际需... 随着新课标的改革,教育方案也在不断更新,紧接着出现了一大批应时而生的新型教学模式,陆续出现在初中语文写作教学中,促使初中语文在写作教学中更顺利的发展。为了加大初中语文写作在教学中的发展速度,满足初中语文身处写作教学的实际需求,此文主要探究情景教学模式被应用到初中语文写作教学当中,讲述了情境教学模式在今后初中语文教学中的实质意义,在目前的教学中,初中语文写作教学在实际教学中存在的真实问题,针对怎样促进情境教学在初中语文教学中的应用提出宝贵意见。 展开更多
关键词 大气科学 虚拟仿真教学平台 实践教学平台
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探究初中音乐教学中舞蹈元素的融入 被引量:1
15
作者 孙小莉 《新课程教学(电子版)》 2020年第14期77-78,共2页
音乐教学在初中教育中是非常重要的内容之一,在具体的音乐教学过程中,教师应为学生创造更多的空间,让学生真正体会到音乐的魅力,这样才能让学生更加积极主动地去学习音乐。将舞蹈元素融入初中音乐教学中,可以说是一种十分有效的教学方法... 音乐教学在初中教育中是非常重要的内容之一,在具体的音乐教学过程中,教师应为学生创造更多的空间,让学生真正体会到音乐的魅力,这样才能让学生更加积极主动地去学习音乐。将舞蹈元素融入初中音乐教学中,可以说是一种十分有效的教学方法,有利于提升初中音乐教学效果。本文首先对音乐与舞蹈之间的关系进行阐述,同时对初中音乐教学中引入舞蹈元素的重要意义进行分析,最后对初中音乐教学中融入舞蹈元素的策略进行了探究。 展开更多
关键词 初中音乐 舞蹈元素 融入策略
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初中语文教学中培养学生文学能力的策略 被引量:1
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作者 宋玉娥 《求知导刊》 2020年第18期39-40,共2页
在素质教育背景下,初中语文教学要注重培养学生的文学能力,包括文学鉴赏、文学创作等方面的能力。本文对初中语文教学中培养学生文学能力的意义进行了阐述,并且探索了初中语文教学中培养学生文学能力的相关策略,希望能够为初中语文教学... 在素质教育背景下,初中语文教学要注重培养学生的文学能力,包括文学鉴赏、文学创作等方面的能力。本文对初中语文教学中培养学生文学能力的意义进行了阐述,并且探索了初中语文教学中培养学生文学能力的相关策略,希望能够为初中语文教学提供一定的借鉴,并切实提升初中生的文学能力。 展开更多
关键词 初中语文 文学能力 培养策略
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学生有效性学习在初中物理教学中的探讨
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作者 朱世山 《中国校外教育(中旬)》 2018年第9期97-98,共2页
有效性学习理念在当前受到越来越多的认可,要想在以学校教学为主要教育方式的情况下达到有效性学习的目标,首先需要教师做到有效性教学。对于初中生来说,物理是一门难度较大的学科,教师的指导和课堂教学方式对学生的学习效果有很大的影... 有效性学习理念在当前受到越来越多的认可,要想在以学校教学为主要教育方式的情况下达到有效性学习的目标,首先需要教师做到有效性教学。对于初中生来说,物理是一门难度较大的学科,教师的指导和课堂教学方式对学生的学习效果有很大的影响。如何改善教学方式以提升学生的学习有效性是探讨的中心问题。 展开更多
关键词 有效性学习 初中物理教学 现状 途径
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凭借乡土资源践行校本课程
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作者 李洪省 《新天地(开拓教育新天地)》 2011年第12期191-192,共2页
心怀对乡土文化的热衷和对地域文化资源发掘的情结,笔者执教了我校的校本课程《可爱的家乡》,火热的教学情境不得不让人反思,我们的课堂教学,我们的文本教学,我们的课外实践,几时对学生产生过这样大、这么强烈的诱惑?几时激发过... 心怀对乡土文化的热衷和对地域文化资源发掘的情结,笔者执教了我校的校本课程《可爱的家乡》,火热的教学情境不得不让人反思,我们的课堂教学,我们的文本教学,我们的课外实践,几时对学生产生过这样大、这么强烈的诱惑?几时激发过学生有这么强的探究欲望和探求冲动?!也由此,不能不令我们对教学现象,教学对象、教学内容、教学动机、教学目的、教学过程、教学手段,学生的学习过程、学习态度、学习方法等等方面作一番审视和思考。这个妙手偶得的机缘,启示并激发我们,对校本课程教学的反省、研究与探讨。从而也使得我们对校本课程的本质有了进一步的理解、领悟。 展开更多
关键词 校本课程 乡土资源 地域文化资源 教学情境 乡土文化 课堂教学 课外实践 探究欲望
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乡镇初中生物学实验教学中的问题与改进方法
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作者 申婷 《中学生物教学》 北大核心 2022年第26期12-14,共3页
针对乡镇初中生物学实验教学中存在的初中生物学得不到重视、传统的应试教育理念仍然存在、初中生物学实验教学达不到预期效果等问题,提出了切实可行的生物学实验教学策略,以供广大生物学教师参考.
关键词 乡镇 初中生物学 实验教学 问题 对策
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提升初中语文课堂教学管理有效性的措施探究
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作者 焦光莹 《新课程教学(电子版)》 2020年第11期68-69,共2页
在初中课程教学中,语文是门重要的基础性课程。随着新课程改革的推行,提升初中语文课堂教学管理有效性得到了更多教师的重视,因为它能切实提高初中语文的教学质量和学生的学习效率,促进教学目标和任务更加充分地完成。本文对初中语文课... 在初中课程教学中,语文是门重要的基础性课程。随着新课程改革的推行,提升初中语文课堂教学管理有效性得到了更多教师的重视,因为它能切实提高初中语文的教学质量和学生的学习效率,促进教学目标和任务更加充分地完成。本文对初中语文课堂教学管理有效性的内涵进行阐述,进而从教师自我管理、学生管理、教学时间管理三个方面对提升初中语文课堂教学管理有效性的措施进行了探究。 展开更多
关键词 初中语文 课堂教学管理 有效性
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