优化教学过程 提高教学质量 被引量：36

1

作者 刘宏 《职业教育研究》 2005年第7期101-102,共2页

在教学过程中,优化教学过程是提高教学质量的关键。而要优化教学过程,就要实施分层教学,改革课堂教学模式,运用现代化教学方法和手段,重视现场教学,以充分发挥学生的潜能。

关键词 教学过程 教学质量 教学模式 教学方法 现场教学 分层教学 职业学校

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《PLC技术及应用》课程的教学改革实践 被引量：8

2

作者 徐军 《机械职业教育》 2009年第5期47-49,共3页

文章从教学模式与教材结构、教学过程中应把握的几个关键点、实训设备的选择与教学环境的设计、实训报告的格式要求、考核评价方法等五个方面，阐述了PLC课程教学时应关注的问题。

关键词 PLC课程教学 实训设备的选择 教学机型选择 师生比

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职业能力培养与职教课程改革 被引量：6

3

作者 刘宏 《成才与就业》 2008年第19期25-27,共3页

职业学校课程改革的根本目的,就是要实现"以服务为宗旨、以就业为导向、以学生为中心、以能力为本位"的办学指导思想。要进一步增强学生的岗位适应能力,实现学校教育与企业"零距离"衔接。

关键词 职业能力培养 学校课程 综合职业能力 学校教学过程 以就业为导向 职业素养 职业情境 职业岗位 活模块

原文传递

中职教师职业倦怠的成因及对策分析 被引量：4

4

作者 褚晓天 《文教资料》 2010年第28期121-123,共3页

教师职业倦怠已经成为损害教师身心健康，影响教育工作顺利开展的一个重要障碍，需要认真加以克服。本文对中职教师倦怠的原因进行分析并提出克服倦怠的一些对策．以对学校管理及教师个人发展有启示。

关键词 中职教师 职业倦怠 成因 对策

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《电工基础》课程改革实践与思考 被引量：4

5

作者 徐军 《职业教育研究》 2009年第8期90-91,共2页

从教材结构、教学内容的选择、教学方法与教学环境、考核评价方法四个方面,阐述了中等职业学校电气类专业《电工基础》课程改革思路和相关教学实践经验。

关键词 电工基础 教学环境设计 考核评价方法

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《液压与气动》课程工作过程导向教学项目开发案例与思考 被引量：2

6

作者 陈震乾 邹振宏 王晓忠 《职业教育研究》 2011年第5期105-106,共2页

对《液压与气动》课程的工作过程导向项目教学探索进行了阐述,并根据教学实践提出了工作过程导向项目设计的具体要求,并针对在实施过程中可能会碰到的一些问题提出了相应的解决方法。

关键词 工作过程导向 教学项目 液压与气动 教学探索 案例

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《PLC技术及应用》教学项目的选择与实践 被引量：3

7

作者 殷华 《职业教育研究》 2010年第5期97-98,共2页

本文从整个教学过程采用项目教学法的实践入手,重点讨论了机电专业《PLC技术及应用》课程教学目标定位、教学项目设计、教学机型选择、实训设备设计制作等问题,并从项目选择及安排合理、突出理实一体等方面提出了新的观点。

关键词 PLC技术及应用 教学项目设计 实训设备设计制作 项目教学法

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会计专业实践实训教学中的问题及对策 被引量：3

8

作者 邵婴之 《经济研究导刊》 2008年第16期198-199,共2页

会计实践实训教学是会计教学的重要组成部分。但目前所采用的仍主要是分课程实验、综合模拟实验和专业实习模式。但现代企业对会计人员提出了更高的要求,要求学生不仅能胜任一般的工作岗位,而且要具有思考能力、创新能力,能分析和利用... 会计实践实训教学是会计教学的重要组成部分。但目前所采用的仍主要是分课程实验、综合模拟实验和专业实习模式。但现代企业对会计人员提出了更高的要求,要求学生不仅能胜任一般的工作岗位,而且要具有思考能力、创新能力,能分析和利用已生成的会计信息积极参与企业的管理活动。实践实训教学应与专业理论教学相结合,改变单一的教学方式,强化案例教学,并积极推广多媒体教学。 展开更多

关键词 会计专业 实践实训教学 模拟实验 师资队伍 实践基地

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高职统计学实践教学的思考 被引量：3

9

作者 蒋桂英 《成才之路》 2009年第32期80-81,共2页

本文针对财经类专业统计学课程教学中普遍存在的问题，以培养学生统计意识、创新能力和实践能力为目的，结合本人统计学教学的经验，提出构建统计学实践教学体系．

关键词 统计学 实践教学体系:思考

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螺纹铣削加工的编程应用 被引量：3

10

作者 黄华 《现代机械》 2010年第1期12-14,共3页

传统的螺纹加工方法主要采用螺纹车刀车削螺纹或采用丝锥、板牙攻丝及套扣。随着数控技术的发展、软件的创新、控制精度的提高、三轴联动或多轴联动数控系统的产生及其在生产领域的广泛应用,相应的先进加工工艺——螺纹铣削逐渐得以实现... 传统的螺纹加工方法主要采用螺纹车刀车削螺纹或采用丝锥、板牙攻丝及套扣。随着数控技术的发展、软件的创新、控制精度的提高、三轴联动或多轴联动数控系统的产生及其在生产领域的广泛应用,相应的先进加工工艺——螺纹铣削逐渐得以实现,其加工精度、光洁度以及柔性是攻丝无法比拟的,另外其经济性在某种情况下也更优于传统工艺。 展开更多

关键词 螺纹加工螺纹铣削 螺纹铣刀 螺纹编程

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现代机电专业英语教学方法的分析与探讨 被引量：2

11

作者 张义花 《长春理工大学学报（高教版）》 2009年第11期165-166,共2页

本文从词汇和句型两个方面详细分析了机电专业英语的特点,提出了学生在专业英语学习中遇到的难题。我本人在具体的教学实践中对专业英语的教学进行了一些粗浅的探索和尝试,谨以此文与广大专业英语教师交流教学经验,共同探讨专业英语的... 本文从词汇和句型两个方面详细分析了机电专业英语的特点,提出了学生在专业英语学习中遇到的难题。我本人在具体的教学实践中对专业英语的教学进行了一些粗浅的探索和尝试,谨以此文与广大专业英语教师交流教学经验,共同探讨专业英语的教学方法,使职业院校的学生能够借助工具书读懂专业英语资料。 展开更多

关键词 职业院校 机电专业英语特点 教学方法分析与探讨

原文传递

浅谈中等职业学校市场营销教学模式的改革 被引量：2

12

作者 曹雪梅 《金融经济（下半月）》 2009年第12期151-152,共2页

目前在许多中等职业学校营销课程的教学过程中发现:教学的内容过于理论化,教学方法不太科学,实践性教学的方法没有得到普及。加强营销教学模式的改革,通过各种方式使职业学校的学生能更好地学到相关理论知识及实践知识,更好更快地适应... 目前在许多中等职业学校营销课程的教学过程中发现:教学的内容过于理论化,教学方法不太科学,实践性教学的方法没有得到普及。加强营销教学模式的改革,通过各种方式使职业学校的学生能更好地学到相关理论知识及实践知识,更好更快地适应当前经济机制下的营销工作,已成为迫切需要。 展开更多

关键词 市场营销 教学模式 理论教学与实训开展相结合

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关于中等职业学校会计学科实践性教学的几点思考 被引量：2

13

作者 吴映洁 《金融经济（下半月）》 2009年第12期155-156,共2页

当今社会中,"高分低能"现象普遍存在。中等职业学校会计专业的学生,想要在竞争激烈的社会上找到理想的工作岗位,不仅要求具备一定的理论水平,而且要有较强的实际操作技能。中等职业学校的会计教学,要加强对学生的实际操作能... 当今社会中,"高分低能"现象普遍存在。中等职业学校会计专业的学生,想要在竞争激烈的社会上找到理想的工作岗位,不仅要求具备一定的理论水平,而且要有较强的实际操作技能。中等职业学校的会计教学,要加强对学生的实际操作能力的培养,增强学生在毕业后的工作适应能力,缩短理论与实践之间的距离,这是中等职业学校实现专业培养目标的关键所在,也是当今会计教学对会计专业教师提出的一个新课题。 展开更多

关键词 职业教育 会计教学 实践性教学

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坚持以人为本的教育理念,推进职业教育的教学改革 被引量：1

14

作者 邵婴之 《文教资料》 2010年第19期154-155,共2页

职业教育必须以科学发展观为指导,科学发展观的核心是＂以人为本＂。在具体的职业教育教学实践中,教师应树立并落实＂以人为本＂的教育理念,充分尊重、关心和爱护职业教育的学生,改革传统的人才培养模式,努力开拓适应当代职业教育学生... 职业教育必须以科学发展观为指导,科学发展观的核心是＂以人为本＂。在具体的职业教育教学实践中,教师应树立并落实＂以人为本＂的教育理念,充分尊重、关心和爱护职业教育的学生,改革传统的人才培养模式,努力开拓适应当代职业教育学生特点的教育教学方式,全面提高职业教育的学生素质。教师要创造宽松、民主、和谐、自由的育人环境,要尊重人、理解人,弘扬人文主义精神,让学生成为新型的高素质的人才。 展开更多

关键词 职业教育 教学改革 以人为本

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中等职业学校实施职业指导的途径分析

15

作者 刘宏 《文教资料》 2005年第34期154-155,共2页

关键词 中等职业学校 职业指导 就业观念 途径分析 以就业为导向 学校知名度 产教结合 《职业道德与职业指导》

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中职生的心理健康教育 被引量：1

16

作者 朱小平 《机械职业教育》 2007年第9期17-18,共2页

实现培养拥有中等专业理论、专项技能,适应现代企业发展需要的中职生这一目标,必须建立在学生具备较健康的心理素质之上。为此,大力探究对中职生进行科学、可行、有效的心理健康教育是一项重要而又紧迫的任务。

关键词 中职学校 心理健康教育 探索与实践

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教师专业化建设的意义与途径

17

作者 黄运祥 《机械职业教育》 2009年第6期19-20,26,共3页

文章对教师专业化发展的提出、意义、认识、制约因素进行了探讨。并提出对教师专业化发展历程中应实现的目标。

关键词 教师专业化 发展 教科研 目标

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语文阅读教学浅议 被引量：1

18

作者 刘英 《文教资料》 2008年第36期125-127,共3页

经过这几年的语文教学实践,笔者对语文阅读教学有了以下几点体会:激活文字,创设形象;架设桥梁,领略内涵;放飞思绪,彰显个性."解读"就是放飞思绪,就是展开联想与想象的双翼,就是进发创新思维火花.何时能让学生的思维达到"... 经过这几年的语文教学实践,笔者对语文阅读教学有了以下几点体会:激活文字,创设形象;架设桥梁,领略内涵;放飞思绪,彰显个性."解读"就是放飞思绪,就是展开联想与想象的双翼,就是进发创新思维火花.何时能让学生的思维达到"杂花生树,群莺乱飞"的境界,那便是语文教学成功之日. 展开更多

关键词 语文 阅读教学 想象

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中等职业学校审计教学的几点思考

19

作者 周海燕 《科教文汇》 2009年第29期37-37,72,共2页

培养高素质审计创新人才是当今时代发展的迫切要求,是审计教学的根本目标,传统的审计教学模式很难满足创新人才培养的要求,改革审计教学方法迫在眉睫。

关键词 中等职业教育 审计教学 现状分析 案例教学 改进措施

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浅谈会计职业道德的建设

20

作者 曹雪梅 《管理观察》 2008年第17期182-183,共2页

随着社会经济和科学技术的迅猛发展,利益关系和社会分配方式的巨大变化,使会计人员在多种压力和利益的驱动下进行造假,导致会计信息失真的现象不断出现。本文分析了当前我国会计职业道德的现状及原因,同时提出了加强会计人员职业道德建... 随着社会经济和科学技术的迅猛发展,利益关系和社会分配方式的巨大变化,使会计人员在多种压力和利益的驱动下进行造假,导致会计信息失真的现象不断出现。本文分析了当前我国会计职业道德的现状及原因,同时提出了加强会计人员职业道德建设的几项措施。 展开更多

关键词 会计 职业道德 职业道德建设

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