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1
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基于核心素养下体育家庭作业的设计与实施 |
秦敏
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《体育教学》
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2018 |
22
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2
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落实体育家庭作业的四个层面 |
袁士桐
盖宏鸿
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《青少年体育》
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2014 |
8
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3
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培养小学生良好的写的习惯 |
张晓晴
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《中小学外语教学（下半月）》
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2007 |
7
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4
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用“学、练、赛、评”催化“内涵”体育课堂 |
陈依方
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《体育师友》
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2020 |
6
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5
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花样跳绳校园推广策略研究 |
袁士桐
刘术华
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《青少年体育》
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2014 |
6
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6
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“教—学—评”一体化理念下的小学科学教学设计 |
许健
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《教学管理与教育研究》
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2024 |
2
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7
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原汁原味的绿色作文 |
强洪权
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《基础教育》
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2004 |
6
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8
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“教会,勤练,常赛”——核心素养背景下的小学短跑教学策略研究 |
殷鹏
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《田径》
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2023 |
5
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9
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培养学生“为公益民”时代精神 |
尤吉
王怡
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《江苏教育》
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2024 |
0 |
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10
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核心素养视角下小学信息技术学科教学的阙如与补构 |
王佳
钱耀刚
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《中小学电教（综合）》
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2018 |
4
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11
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班主任工作就是服务 |
谢琴
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《班主任》
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2005 |
4
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12
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运用综合性的教学手段创设小学音乐课堂情境教学 |
翟钰佳
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《艺术评鉴》
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2020 |
5
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13
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耻感与耻感教育 |
沈贵鹏
张天舒
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《思想理论教育》
CSSCI
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2009 |
5
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素养导向的小学英语单元整体教学设计探析——以译林版英语四年级下册Unit 5 Seasons为例 |
李茂元
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《小学教学研究》
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2024 |
1
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15
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适切:低段随文识字教学的应然追求 |
陆丽娜
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《语文知识》
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2017 |
5
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16
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基于大概念的小学英语单元主题教学设计探析 |
薛莉莉
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《小学教学研究》
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2023 |
4
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浅谈文言文学习情境的设计与运用 |
周晓霞
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《小学语文教学》
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2024 |
0 |
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18
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探秘、拓读、仿创——任务群视域下儿童诗的学习与创作 |
方芳
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《江西教育》
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2024 |
0 |
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19
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倾“囊”相授 携“囊”远行——四下《囊萤夜读》教学 |
周晓霞
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《小学教学设计》
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2024 |
0 |
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20
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提高学生解决真实问题能力的高品质学习单的设计及应用 |
袁莉娅
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《小学教学设计》
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2024 |
0 |
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