儿童绘本创作课程开发:理念、目标与实施 被引量：5

1

作者 尤敏红 《中国校外教育（上旬）》 2016年第5期169-170,共2页

教师开发课程对达成少年宫教育目标,形成教育特色,发挥着重要作用。少年宫儿童绘本创作课程基于基础教育学习指标体系、儿童体验七个板块和绘本创作的价值,从"艺术生活""学习方法认知""社会情绪"三个领... 教师开发课程对达成少年宫教育目标,形成教育特色,发挥着重要作用。少年宫儿童绘本创作课程基于基础教育学习指标体系、儿童体验七个板块和绘本创作的价值,从"艺术生活""学习方法认知""社会情绪"三个领域设定课程目标,依循"引导、构思、讨论、制作、分享"的环节展开教学实践研究,为少年宫课程建设提供借鉴和思考。 展开更多

关键词 少年宫 儿童 绘本创作 课程开发

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乐高NXT机器人的编程软件的教学和实践 被引量：3

2

作者 符蓉 王向丰 《中国校外教育（上旬）》 2014年第9期164-165,共2页

乐高机器人是一种把电机、传感器、齿轮、轮轴等电子产品、机械产品组合成的智能设备,它是一种能够用内置程序或外部无线电操作的教娱玩具。目前乐高机器人以套装的形式发售,过去乐高机器人出售过RCX套装,目前开发的乐高机器人NXT套装... 乐高机器人是一种把电机、传感器、齿轮、轮轴等电子产品、机械产品组合成的智能设备,它是一种能够用内置程序或外部无线电操作的教娱玩具。目前乐高机器人以套装的形式发售,过去乐高机器人出售过RCX套装,目前开发的乐高机器人NXT套装系列比RCX套装系列多出一个端口。 展开更多

关键词 乐高机器人 编程软件 教学实践

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浅论互联网+背景下实现校外教育机构 教务管理信息化的措施 被引量：3

3

作者 李崇智 《中国教育技术装备》 2019年第1期42-45,共4页

对于一家校外教育机构来说,教务管理是生存发展的命脉所在。如果一家校外教育机构把教务管理做优了,那就等于牢牢抓住了发展的钥匙,在市场竞争中占据生存的先机。在当今互联网大背景下,校外教育机构必须利用好计算机及网络,实现教务管... 对于一家校外教育机构来说,教务管理是生存发展的命脉所在。如果一家校外教育机构把教务管理做优了,那就等于牢牢抓住了发展的钥匙,在市场竞争中占据生存的先机。在当今互联网大背景下,校外教育机构必须利用好计算机及网络,实现教务管理的信息化,提高教务管理的效率。 展开更多

关键词 校外教育 教务管理 网上教务管理平台 微信 QQ 微博 信息化管理 电子信息卡

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浅析儿童舞蹈的创作特点 被引量：2

4

作者 李莎莎 《北方音乐》 2020年第1期17-17,19,共2页

少儿的发展所体现出的是国家建设的未来希望。在儿童的成长中,对艺术素质的培养十分重要,舞蹈作为艺术种类的一种,在少儿发展中体现出的推动作用十分明显。舞蹈作为艺术魅力的体现,在儿童的身心培养中,参与的形式需要与儿童成长需求相符... 少儿的发展所体现出的是国家建设的未来希望。在儿童的成长中,对艺术素质的培养十分重要,舞蹈作为艺术种类的一种,在少儿发展中体现出的推动作用十分明显。舞蹈作为艺术魅力的体现,在儿童的身心培养中,参与的形式需要与儿童成长需求相符合,鉴于此,在对儿童所参与的舞蹈进行创作时,应该与儿童发展相结合,确保能够实现对学生全面发展的推动。 展开更多

关键词 儿童 舞蹈形式 创作特点 成长需求

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校外少儿舞蹈教学活动中有效融入思政教育的实践 被引量：1

5

作者 罗睿 《中国校外教育》 2023年第S01期28-30,共3页

落实立德树人根本任务,充分发挥红色资源育人功能,用红色文化铸魂育人,将红色文化融入少儿舞蹈教学活动全过程。笔者从挖掘地域文化中的红色素材、红色基因融入育人全过程和红色文化融入师德师风建设三方面探索了将思政教育有效融入少... 落实立德树人根本任务,充分发挥红色资源育人功能,用红色文化铸魂育人,将红色文化融入少儿舞蹈教学活动全过程。笔者从挖掘地域文化中的红色素材、红色基因融入育人全过程和红色文化融入师德师风建设三方面探索了将思政教育有效融入少儿舞蹈教学活动中的路径。 展开更多

关键词 少儿舞蹈教育 地域红色文化 立德树人

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钢琴教学中学生音乐表现力的培养研究 被引量：2

6

作者 张弦 《北方音乐》 2020年第5期201-202,共2页

钢琴作为重要的艺术表现形式之一,具有特殊的艺术表现力,主要表现在钢琴作品中独特的艺术感染力,包括节奏、情感、意镜以及个人专属的艺术审美价值。在钢琴的教学活动中,对学生音乐表现力的培养,能够进一步提升学生实际的演奏水平,增强... 钢琴作为重要的艺术表现形式之一,具有特殊的艺术表现力,主要表现在钢琴作品中独特的艺术感染力,包括节奏、情感、意镜以及个人专属的艺术审美价值。在钢琴的教学活动中,对学生音乐表现力的培养,能够进一步提升学生实际的演奏水平,增强表演者与观众之间的情感共鸣,使乐曲更富有活力和张力。但是,受传统教育理念的影响,钢琴教育更加关注学生对基础乐理知识的掌握,忽视了对学生理解力和表现力的培养,导致学生的钢琴演奏水平浮于表面,并没有实际的音乐素养。 展开更多

关键词 钢琴教学 音乐表现力 培养

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市青少年宫营地项目创新实践分享——以无锡市少年宫社会实践营地为例

7

作者 沐莉花 薛妍雯 《中国校外教育》 2023年第S01期141-143,共3页

自2009年始,营地教育进入活跃发展期,国家政策导向和行业内人才流动性的提升,给市场注入了新的活力。本文以无锡市少年宫社会实践营地为例,分享营地项目在当地的落实情况及探索过程中较为突出的实践经验。

关键词 营地教育 积极心理学 积极情绪

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浅谈校外教育教师的信息素养 被引量：1

8

作者 李崇智 《中国校外教育》 2019年第3期1-4,共4页

校外教育作为我国教育的重要组成部分,承担着培养学生兴趣爱好、引导学生提升各项技能的重任。有别于校内教育教师大部分来自于师范院校、经历过一定的信息技术培训、有着相对较好的信息素养的情况,校外教育教师有着来源相对较杂、普遍... 校外教育作为我国教育的重要组成部分,承担着培养学生兴趣爱好、引导学生提升各项技能的重任。有别于校内教育教师大部分来自于师范院校、经历过一定的信息技术培训、有着相对较好的信息素养的情况,校外教育教师有着来源相对较杂、普遍没有经历过系统化信息技术培训、信息素养比较缺失的问题。而随着全社会进入信息化发展阶段,教师信息素养的高低直接关系到校外教育的水平层次。信息素养作为校外教育教师所需拥有的新素养,它有助于教师更好地适应社会发展,有助于教师提高教学的质量,有助于教师更快地获得更好的资源。从介绍信息素养及国家对信息素养的要求出发,通过分析校外教育教师信息素养的现状、校外教育教师信息素养提升的意义与必要性,提出多项可提升校外教育教师信息素养的方法与策略。 展开更多

关键词 校外教育 教师 信息素养 教育信息化

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回归素养本位的校外儿童绘本项目研究

9

作者 尤敏红 《中国校外教育》 2023年第S01期78-80,共3页

少年宫打造“儿童绘本项目”已有十年时间。文章围绕课程价值、开发理念、课程要素(包括课程目标、主题内容、实施建议、学习评价)、项目运行、项目成效等方面,对少年宫高质量项目打造的实践做出整体描述,希望为少年宫其他项目发展及教... 少年宫打造“儿童绘本项目”已有十年时间。文章围绕课程价值、开发理念、课程要素(包括课程目标、主题内容、实施建议、学习评价)、项目运行、项目成效等方面,对少年宫高质量项目打造的实践做出整体描述,希望为少年宫其他项目发展及教师专业成长路径提供借鉴。 展开更多

关键词 绘本教育 课程设计 发展模式 平台建设

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“五小”营造大世界——浅谈无锡市青少年思想道德教育工作的实践与探索

10

作者 程宏强 《江南论坛》 2004年第12期55-56,共2页

关键词 青少年 思想道德教育 中国 无锡市

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舞蹈教育对幼儿认知发展的促进作用及教学建议

11

作者 李莎莎 《戏剧之家》 2021年第8期124-125,共2页

儿童舞蹈符合幼儿的认知特点,具有趣味性,能提升幼儿的认知水平,吸引幼儿的注意力,促进其创造力和想象力的发展。在儿童舞蹈教学过程中,要考虑到幼儿的年龄特点和认知特点,既要能满足幼儿的好奇心,也能激发幼儿的创造力,避免幼儿只是单... 儿童舞蹈符合幼儿的认知特点,具有趣味性,能提升幼儿的认知水平,吸引幼儿的注意力,促进其创造力和想象力的发展。在儿童舞蹈教学过程中,要考虑到幼儿的年龄特点和认知特点,既要能满足幼儿的好奇心,也能激发幼儿的创造力,避免幼儿只是单纯地模仿教师的动作,而且要在潜移默化中促进幼儿的身心健康发展。本文从舞蹈教育对幼儿认知发展的影响入手,提出了一些关于幼儿舞蹈教育的策略,希望对相关工作有所助益。 展开更多

关键词 舞蹈教育 幼儿 认知 赏析

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让学生在活动中成长——校外美术综合实践活动探索

12

作者 李晓红 《中国校外教育（上旬）》 2017年第4期4-5,共2页

教育已不是单纯地传授知识,而是要培养学生的能力,促进人的发展。那么,教育如何才能真正促进人的发展?身为校外美术教育工作者,根据学生发展的多种需要,借助校外教育特点,以学生兴趣为导向,以传统文化为背景,以地域文化为依托,以实践体... 教育已不是单纯地传授知识,而是要培养学生的能力,促进人的发展。那么,教育如何才能真正促进人的发展?身为校外美术教育工作者,根据学生发展的多种需要,借助校外教育特点,以学生兴趣为导向,以传统文化为背景,以地域文化为依托,以实践体验为主轴,以创作表现为载体,以综合评价为手段,开展丰富多彩的"综合实践活动",激发学生表达与表现的欲望,让他们在活动中认识、了解和完善自我,从而促进学生综合实践能力、创新精神和探究能力的发展。 展开更多

关键词 校外教育 活动 兴趣 文化 体验 创作 评价

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无锡市少年宫儿童绘本创作课程开发探索

13

作者 尤敏红 《青少年研究与实践》 2015年第3期63-67,共5页

少年宫儿童绘本创作课程是根据儿童的年龄发展特点和实际需要,按照课程标准和课程计划,在少年宫实施的绘本创作教学活动。开发少年宫儿童绘本创作课程需要从课程价值、开发理念、课程要素、开发运作等方面去探索与实施。儿童绘本创作课... 少年宫儿童绘本创作课程是根据儿童的年龄发展特点和实际需要,按照课程标准和课程计划,在少年宫实施的绘本创作教学活动。开发少年宫儿童绘本创作课程需要从课程价值、开发理念、课程要素、开发运作等方面去探索与实施。儿童绘本创作课程在实施以后,促进了儿童的观察力、想象力、画面组织能力以及与同伴合作分享的能力。 展开更多

关键词 绘本 绘本创作课程 课程开发

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优化绩效工资分配设计 激励校外教育事业健康发展

14

作者 程宏强 《江南论坛》 2013年第1期54-55,共2页

事业单位实施绩效工资是党中央、国务院的重要决策,是事业单位收入分配制度的重要组成部分,是理顺收入分配关系和规范收入分配秩序的重要内容,对于充分发挥事业单位工作人员积极性、主动性和创造性,加强社会事业发展和人才队伍建设,提... 事业单位实施绩效工资是党中央、国务院的重要决策,是事业单位收入分配制度的重要组成部分,是理顺收入分配关系和规范收入分配秩序的重要内容,对于充分发挥事业单位工作人员积极性、主动性和创造性,加强社会事业发展和人才队伍建设,提高公益服务水平,具有十分重要的意义和作用,也是进一步深化事业单位工资制度改革的又一重大举措。 展开更多

关键词 工资分配 绩效工资 教育事业 事业单位 设计 优化 健康 激励

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中小学开展课外音乐活动的意义

15

作者 钱晨音 《当代音乐》 2017年第24期131-132,共2页

音乐教育在中小学九年义务教育中占据着很大的一部分,语文、英语等学科的学习是为了培养学生的逻辑思维,以及开启学生心灵上的智慧,但是音乐教育却与其不同,音乐教育是通过音乐的感染力,来培养中小学生的美感,使学生在耳濡目染中在精神... 音乐教育在中小学九年义务教育中占据着很大的一部分,语文、英语等学科的学习是为了培养学生的逻辑思维,以及开启学生心灵上的智慧,但是音乐教育却与其不同,音乐教育是通过音乐的感染力,来培养中小学生的美感,使学生在耳濡目染中在精神方面获得深刻的影响。本文从中小学课堂外音乐教学的应用出发,具体分析其教育上的意义,旨在帮助中小学将课堂外音乐教育重视起来。 展开更多

关键词 课堂外 音乐教学 应用 意义

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无锡市校外教育实践活动探索

16

作者 程宏强 《江南论坛》 2013年第10期57-58,共2页

无锡市少年宫．是我国最早建立的校外教育机构之一．已有五十七年的历史。近六十年的时间里．无锡校外教育始终坚持公益性和“面向学校、面向少年儿童、面向少先队”的原则．开展少年儿童群众性文化教育活动．在活动中潜移默化地促进少... 无锡市少年宫．是我国最早建立的校外教育机构之一．已有五十七年的历史。近六十年的时间里．无锡校外教育始终坚持公益性和“面向学校、面向少年儿童、面向少先队”的原则．开展少年儿童群众性文化教育活动．在活动中潜移默化地促进少年儿童健康发展．为全市少年儿童搭建了和谐成长平台．现就无锡市校外教育在促进少年儿童健康养成教育方面所做的工作作一些回顾与梳理。 展开更多

关键词 无锡市 教育实践活动 校外教育机构 少年儿童 文化教育活动 儿童健康 少年宫 养成教育

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丰富生态实践,注重道德培养——无锡市儿童生态道德教育活动分析

17

作者 张萍 《中国校外教育（上旬）》 2015年第3期31-32,共2页

多年来,无锡市儿童生态道德教育活动以多样的形式,丰富的内容,贴近少年儿童实际,使少年儿童在活动中的主动性、积极性、创造性都有所提高,在尊重生命、热爱自然、保护环境、简约生活、关注社会和承担责任等方面的道德情感也有所发展,并... 多年来,无锡市儿童生态道德教育活动以多样的形式,丰富的内容,贴近少年儿童实际,使少年儿童在活动中的主动性、积极性、创造性都有所提高,在尊重生命、热爱自然、保护环境、简约生活、关注社会和承担责任等方面的道德情感也有所发展,并逐步形成了鲜明的环保责任意识和良好的行为习惯。 展开更多

关键词 儿童 生态道德教育 生态实践

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忙碌的地下世界

18

作者 尤敏红 《少儿美术》 2018年第7期24-27,共4页

有位小朋友特别喜爱蚂蚁，他常常想象着忙碌的蚂蚁王国里的小蚂蚁是什么样子的？它们在干什么？它们的家是什么样子的？藏在哪里呢？就这样，小小蚂蚁系列无字书诞生了。《海底宝贝大战》《蚂蚁搬家》《玉米地游乐场》《蚂蚁旅行》，一... 有位小朋友特别喜爱蚂蚁，他常常想象着忙碌的蚂蚁王国里的小蚂蚁是什么样子的？它们在干什么？它们的家是什么样子的？藏在哪里呢？就这样，小小蚂蚁系列无字书诞生了。《海底宝贝大战》《蚂蚁搬家》《玉米地游乐场》《蚂蚁旅行》，一个个故事就如同小朋友的成长日记无限延续，亲切得就如同发生在我们身边，里面的奇思妙想让人不禁拍案叫绝。 展开更多

关键词 世界 奇思妙想 小朋友 蚂蚁 游乐场 宝贝 日记

原文传递

传承文化 感知创造——儿童启蒙书法教学的开发与探索

19

作者 周一竹 《中国中小学美术》 2016年第6期32-35,共4页

儿童启蒙书法教学的开发与探索是以学生主动探索为主、融“个性”与书法为一体的书法教学新理念、新模式。该教学法将人类早期绘画与儿童写意书法相结合，以线条描绘形象，以绘画性表现书法的张力和情趣，寻找原生态书写的趣味，使儿童... 儿童启蒙书法教学的开发与探索是以学生主动探索为主、融“个性”与书法为一体的书法教学新理念、新模式。该教学法将人类早期绘画与儿童写意书法相结合，以线条描绘形象，以绘画性表现书法的张力和情趣，寻找原生态书写的趣味，使儿童的心理、生理发展与中国文字书写的演变过程同步发展。本文从四个方面阐述了教学过程、方法和后期设想，以期开发出一套儿童启蒙书法教学的新思路、新方法。 展开更多

关键词 写意 线条 个性 体验 探索

原文传递

基于审美教育角度的二胡教育思考

20

作者 平旭红 《中国民族博览》 2022年第23期86-89,共4页

随着我国社会经济飞速发展,越来越多的人重视精神追求,对艺术教育越来越重视。让学生掌握一门乐器,在学生的整个学习生涯中也越来越常见,二胡教育便是如此。然而,实际上的二胡教学却存在教学方法单一、审美教育缺失以及教学实践不足等... 随着我国社会经济飞速发展,越来越多的人重视精神追求,对艺术教育越来越重视。让学生掌握一门乐器,在学生的整个学习生涯中也越来越常见,二胡教育便是如此。然而,实际上的二胡教学却存在教学方法单一、审美教育缺失以及教学实践不足等现实问题,导致二胡教育难以有效实现教学目标,加剧审美教育与二胡教育进一步割裂。鉴于此,文章从分析二胡艺术教育现状出发,针对性提出基于审美教育视野的二胡教学改革建议,以此为二胡教育可持续发展提供保障。 展开更多

关键词 审美教育 二胡教育 教学改革 教学理念 教学思路

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