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题名论职业英语真实性评价体系的构建与实施
被引量：42
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作者
徐小贞
周玉林
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机构
深圳职业技术学院应用外国语学院
新西兰奥克兰大学应用语言研究与语言学系
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出处
《深圳职业技术学院学报》
CAS
2009年第2期13-19,共7页
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文摘
首先简要回顾了"语言测试"发展的四个阶段及其特点。认为职业教育的课程体系不是学科体系,而是"行动体系",传统语言测试难以对职业院校学生实用英语能力进行科学、全面的评价,以能力为本位的职业英语学生真实性评价势在必行。然而,如何构建职业英语真实性评价体系?该体系应具备什么特征?如何确定评价标准、设计评价任务及制定评价量规?这些都是职业英语课程真实性评价体系研究中的基本问题。本文根据学习理论、高职教育理论、德国职业教育"行动体系"和英国NVQ评估体系,研究职业英语学生真实性评价体系的特征和构建该体系方法和途径。
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关键词
语言测试
职业英语
真实性学生评价
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Keywords
language testing, vocational English, authentic student assessment
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分类号
H319.1
[语言文字—英语]
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题名试论“商务英语语料库”的建设及其应用
被引量：4
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作者
周玉林
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机构
深圳职业技术学院应用外国语学院
新西兰奥克兰大学应用语言研究与语言学系
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出处
《长沙铁道学院学报（社会科学版）》
2010年第1期148-151,共4页
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文摘
语料库语言学作为一门新兴的语言学分支已在国内外语言研究中得到了长足的发展,尤其是近十年来,其影响已遍及语言学研究的各领域。但如何将语料库与语言教学结合起来,使语料库走进课堂,在日常语言教学中得到实际应用,仍然处在探索阶段。本文探讨"商务英语语料库"的建设及其在商务英语教学大纲设计与教材开发、商务英语教学、测试和翻译中的应用,以期语料库语言学为商务英语教学带来更多成果。
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关键词
商务英语
语料库
数据驱动学习
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分类号
H319
[语言文字—英语]
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