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题名分组协作式学习在中职计算机教学中的应用探讨
被引量：2
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作者
张继梅
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机构
新疆昌吉州吉木萨尔县中等职业技术学校(技工学校)
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出处
《职业》
2020年第12期51-52,共2页
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文摘
计算机是中职院校非常热门的专业,它着重培养适应社会需要的计算机方面的技术人才。近年来,分组协作式学习的教学模式在中职计算机专业教学中得到应用并取得了较好效果。本文就分组协作式学习在中职计算机教学的应用做了详细的探究,以期不断提高学生的学习兴趣和学习效果,在分组协作中全面提高学生的综合素质和计算机学科知识。
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关键词
中职教学
计算机教学
分组协作
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分类号
TP3-4
[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名浅谈以就业为导向的中职计算机教学模式
被引量：2
- 2
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作者
张继梅
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机构
新疆昌吉州吉木萨尔县中等职业技术学校(技工学校)
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出处
《职业》
2020年第11期58-59,共2页
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文摘
近年来,随着计算机技术的兴起与快速发展,中职计算机教学模式的就业导向功能凸显。但其中也存在着诸多问题。本文将通过全面分析以就业为导向的中职计算机教学模式的现状,总结归纳出其存在的弊端与问题,提出相关改革与优化教学模式的相关策略,以便更好地将以就业为导向的中职计算机教学模式运用于实际教学中,让学生更好地理解与掌握相关知识,以便提高自己的就业竞争力。
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关键词
就业
中职
计算机
教学模式
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名微课在中职计算机课堂教学中的应用探究
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作者
闫明
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机构
新疆昌吉州吉木萨尔中等职业技术学校
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出处
《数码设计》
2021年第6期7-7,共1页
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文摘
随着新课改的不断推进,微课已悄然的融进了各大教学领域,受到了教育界的广泛关注和积极应用。在中职学校的实际教学中,教师既要保持教学进度统一,又要兼顾个别指导,这就给计算机专业课程教学带来了挑战。微课的应用不仅仅是微视频的呈现,更是一门完整的网络课程,需要一套完整的教学设计和教学支持体系,将微课应用于计算机专业课程,无疑为这一计算机教学带来全新的机遇。本文将简单的分析微课的使用特征,探讨出微课在计算机专业课程中对学生计算机专业能力提升的有效应用。
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关键词
中职学校
计算机专业
微课应用
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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