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《高中通用技术》课程实践教学中合作学习的思考 被引量:22
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作者 张慧丽 《软件导刊.教育技术》 2012年第8期24-25,共2页
《高中通用技术》课程是一门高度综合、立足于实践的课程,合作学习是一种有效培养学生实践能力的教学方式,是普通高中通用技术课程实践教学的一种有效教学活动。从小组构成、组长确定、任务分工、有效指导和有效评价体系5个方面阐述了... 《高中通用技术》课程是一门高度综合、立足于实践的课程,合作学习是一种有效培养学生实践能力的教学方式,是普通高中通用技术课程实践教学的一种有效教学活动。从小组构成、组长确定、任务分工、有效指导和有效评价体系5个方面阐述了《高中通用技术》课程实践教学中合作学习的有效策略,希望通过合作学习的应用能够提高《高中通用技术》课程的实践教学效果。 展开更多
关键词 高中通用技术 实践教学 合作学习
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操作型微课教学设计的思考 被引量:13
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作者 张慧丽 李新刚 孙万麟 《中国医学教育技术》 2015年第5期514-517,共4页
目前,微课已成为国内学者研究的热点。为了解决传统操作型课程教学中存在的"知识点遗忘快、综合能力培养难实现"等问题,该研究在教学系统设计理论指导下,概括出操作型微课教学设计流程图。其中,设计过程部分主要包括案例导入... 目前,微课已成为国内学者研究的热点。为了解决传统操作型课程教学中存在的"知识点遗忘快、综合能力培养难实现"等问题,该研究在教学系统设计理论指导下,概括出操作型微课教学设计流程图。其中,设计过程部分主要包括案例导入、新知讲解演示、上机练习(综合项目)、概括总结、拓展案例5个阶段,以期为微课建设者提供参考。 展开更多
关键词 微课 操作型微课 教学设计
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EDA技术在模拟电子技术教学中的应用 被引量:9
3
作者 杨莲红 王超 《高师理科学刊》 2010年第1期93-96,共4页
针对模拟电子技术理论教学中的重点难点问题,利用仿真软件Multisi7对模拟电子技术中的具体教学实例进行仿真分析,阐述了EDA仿真技术在模拟电子技术教学中的应用.将EDA仿真技术作为一种教学辅助手段引入到模拟电子技术的理论教学中,有效... 针对模拟电子技术理论教学中的重点难点问题,利用仿真软件Multisi7对模拟电子技术中的具体教学实例进行仿真分析,阐述了EDA仿真技术在模拟电子技术教学中的应用.将EDA仿真技术作为一种教学辅助手段引入到模拟电子技术的理论教学中,有效地解决了模拟电子技术演示实验难以走进理论教学课堂的问题,较好地突破了理论教学中的重点和难点,激发了学生学习知识的兴趣,巩固和加深了对理论知识的掌握,提高了学生理论联系实际、解决问题和分析问题的能力. 展开更多
关键词 电子设计自动化 仿真技术 模拟电子技术
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基于词频统计的“现代教育技术”公共课教材分析 被引量:5
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作者 王碧静 王文惠 +1 位作者 郑祯瑞 郑艳敏 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2012年第8期104-108,120,共6页
中小学教师的教育技术能力职前教育一般是通过在师范院校开设"现代教育技术"公共课来实现的,而教材的内容设置与质量,则是决定培养质量的关键因素。文章通过对38本2005—2010年的"现代教育技术"公共课教材进行基于... 中小学教师的教育技术能力职前教育一般是通过在师范院校开设"现代教育技术"公共课来实现的,而教材的内容设置与质量,则是决定培养质量的关键因素。文章通过对38本2005—2010年的"现代教育技术"公共课教材进行基于词频统计的内容分析,研究发现《中小学教师教育技术能力标准(试行)》颁布以后,大部分教材并未按照其要求来编写,总体呈现"重理论、轻实践",知识体系分散,内容较陈旧,以及缺乏针对性的特点,其内容与《标准》颁布前编写的教材并无明显区别。文章针对这些结论提出了教材建设思路。 展开更多
关键词 现代教育技术 词频统计 内容分析 对照分析
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基于JAVA-VRML的经络腧穴网络三维虚拟实验开发 被引量:5
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作者 孙杰 杨雪 +1 位作者 黄海林 吴春雨 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2010年第12期64-68,共5页
基于以网络应用面向对象编程的JAVA语言和互联网三维虚拟场景描述的VRML语言,开发了可以直观形象多视角展示人体经络腧穴并具有点穴交互操作的中医学经络腧穴网络三维虚拟实验。提出了基于JAVA-VRML的虚拟实验开发流程,介绍了构建人体... 基于以网络应用面向对象编程的JAVA语言和互联网三维虚拟场景描述的VRML语言,开发了可以直观形象多视角展示人体经络腧穴并具有点穴交互操作的中医学经络腧穴网络三维虚拟实验。提出了基于JAVA-VRML的虚拟实验开发流程,介绍了构建人体经络腧穴模型的方法以及利用JAVA增强VRML交互性的策略和虚拟实验的整合发布技术。 展开更多
关键词 JAVA VRML 经络腧穴 虚拟实验
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基于单片机的脉冲数据采集电路设计 被引量:5
6
作者 朱超 孙万麟 宋莉莉 《电子设计工程》 2015年第4期158-160,164,共4页
脉冲数据采集系统是以单片机AT89S52为核心的八通道数据采集系统,该数据采集系统具有结构简单、原理清晰、功耗低、可靠性高等优点,能实现对多路模拟通道信号的数据采集与处理。并将采集的数据传送A/D转换电路,将非电信号转换为模拟信号... 脉冲数据采集系统是以单片机AT89S52为核心的八通道数据采集系统,该数据采集系统具有结构简单、原理清晰、功耗低、可靠性高等优点,能实现对多路模拟通道信号的数据采集与处理。并将采集的数据传送A/D转换电路,将非电信号转换为模拟信号,再由模拟信号再转化为数字信号并且通过数显器显示脉冲数据从而驱动控制电机。 展开更多
关键词 单片机 数据采集系统 脉冲数据 转换电路
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Moodle平台中Wiki协作学习模块的思考 被引量:5
7
作者 张慧丽 《软件导刊.教育技术》 2012年第7期88-89,共2页
Moodle课程管理平台在国内外教学应用中得到了高度认可,主要介绍了Moodle平台中Wiki的创建、功能、设置管理以及在Wiki协作学习应用中的注意事项等内容,期望发挥Moodle平台中Wiki模块的教学功能,更好地为教学和学习服务。
关键词 MOODLE WIKI 协作学习 学习模块
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浅析大学物理中的微积分教学 被引量:5
8
作者 马新泽 《昌吉学院学报》 2009年第2期111-114,共4页
大学物理中微积分有着广泛而重要的应用。用微积分求解物理有关问题,是大学物理教学的重点和难点,不易理解和掌握。本文就大学物理中微积分的应用在教学中的点滴做法和体会作一介绍,以求帮助学生领悟和理解概念,掌握其应用,达到提高之... 大学物理中微积分有着广泛而重要的应用。用微积分求解物理有关问题,是大学物理教学的重点和难点,不易理解和掌握。本文就大学物理中微积分的应用在教学中的点滴做法和体会作一介绍,以求帮助学生领悟和理解概念,掌握其应用,达到提高之目的。 展开更多
关键词 物理 微积分 微分元
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昌吉学院少数民族大学生课堂学习现状分析 被引量:3
9
作者 张慧丽 李晓娟 张剑梅 《软件导刊.教育技术》 2018年第8期10-13,共4页
随着新疆少数民族大学生的扩招工作的推进,对新疆少数民族大学生展开有效教学,成为新疆高校教师关注的焦点。采用问卷调查法对昌吉学院少数民族大学生课堂学习现状进行分析,调查问卷从调查对象基本情况、汉语水平情况、课前学习情况和... 随着新疆少数民族大学生的扩招工作的推进,对新疆少数民族大学生展开有效教学,成为新疆高校教师关注的焦点。采用问卷调查法对昌吉学院少数民族大学生课堂学习现状进行分析,调查问卷从调查对象基本情况、汉语水平情况、课前学习情况和课堂学习情况4个方面进行调查分析,调查结果表明,新疆少数民族大学生主要以维吾尔学生为主,教学效果不高主要由于学生汉语水平不高,内在学习动机不强造成的,后期可以尝试着通过网络平台"翻转课堂"教学模式来提高少数民族大学生课堂教学质量。 展开更多
关键词 昌吉学院 少数民族大学生 课堂学习
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《标准》引领下的师范院校教育技术公共课改革研究 被引量:4
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作者 王文惠 《兰州工业高等专科学校学报》 2011年第1期92-95,共4页
教育部颁布的《中小学教师教育技术能力标准》规范了中小学教师的教育技术能力。结合该标准的要求对昌吉学院"现代教育技术"课程教学中存在的主要问题进行了深入分析,从规范课程内容、优化教学模式、强化实践环节及改进课程... 教育部颁布的《中小学教师教育技术能力标准》规范了中小学教师的教育技术能力。结合该标准的要求对昌吉学院"现代教育技术"课程教学中存在的主要问题进行了深入分析,从规范课程内容、优化教学模式、强化实践环节及改进课程评价体系等方面探讨了师范院校教育技术公共课改革的方法。 展开更多
关键词 师范院校 教育技术公共课 课程改革
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TRIZ理论视域下的通用技术课程创新 被引量:2
11
作者 王建虎 闫宏玉 张慧丽 《新疆师范大学学报(自然科学版)》 2016年第3期44-52,2,共9页
作为一门技术创新理论体系,TRIZ理论被认为是19世纪最伟大的发明,并随着其强大的生命力备受创新者的追随,其内涵和外延也在不断扩大。通用技术课程着力于提高学生的技术素养、注重学生创造潜能的开发、加强学生实践能力的培养等课程理念... 作为一门技术创新理论体系,TRIZ理论被认为是19世纪最伟大的发明,并随着其强大的生命力备受创新者的追随,其内涵和外延也在不断扩大。通用技术课程着力于提高学生的技术素养、注重学生创造潜能的开发、加强学生实践能力的培养等课程理念与TRIZ的教育价值相吻合。通过对通用技术课程进行创新理论视角分析发现,创新理论可为通用技术课程提供亟需的理论滋养与指导。 展开更多
关键词 TRIZ 通用技术 创新
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基于Moodle平台的《网站设计与制作》教学应用研究 被引量:2
12
作者 张慧丽 王文惠 王建虎 《软件导刊.教育技术》 2014年第3期29-30,共2页
Moodle是基于建构主义理想下设计开发的一款免费开源的课程管理平台,将Moodle平台应用到《网站设计与制作》课程教学中,采用问卷调查法对Moodle平台应用教学效果进行了分析,指出学习者的学习习惯、课程设计将直接影响Moodle平台应用的... Moodle是基于建构主义理想下设计开发的一款免费开源的课程管理平台,将Moodle平台应用到《网站设计与制作》课程教学中,采用问卷调查法对Moodle平台应用教学效果进行了分析,指出学习者的学习习惯、课程设计将直接影响Moodle平台应用的教学效果。 展开更多
关键词 MOODLE平台 网站设计与制作 问卷调查
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具有地方民族特色的大学物理教学研究 被引量:3
13
作者 安玲 《大学物理》 北大核心 2007年第8期58-60,63,共4页
介绍了在少数民族地区的高校中大学物理教学研究的成果.讨论了适合少数民族学生双语(汉语和民族语言)教材的编写,教学大纲的制订以及课程内容的安排等.
关键词 少数民族 大学物理 教学大纲 教学研究
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基于Web的实验室仪器设备三维可视化管理系统设计与实现 被引量:3
14
作者 孙杰 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2013年第3期230-234,共5页
为实现高校实验室仪器设备管理的网络化、直观化、三维化和科学化,提出了基于Web的实验室仪器设备三维可视化管理系统设计方案。介绍了系统的功能架构、体系架构和开发流程,详细阐述了使用CAXA快速构建实验室仪器设备模型的方法,叙述了... 为实现高校实验室仪器设备管理的网络化、直观化、三维化和科学化,提出了基于Web的实验室仪器设备三维可视化管理系统设计方案。介绍了系统的功能架构、体系架构和开发流程,详细阐述了使用CAXA快速构建实验室仪器设备模型的方法,叙述了三维模型的数据库存储技术和将模型适时显示在Web上的关键技术,论述了利用Java增强VRML模型交互性的策略。 展开更多
关键词 WEB CAXA 仪器设备 三维可视化 管理系统
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医学虚拟实验中知识情境的创设研究 被引量:2
15
作者 吴春雨 杨雪 +1 位作者 孙爱国 孙杰 《中国高等医学教育》 2011年第8期12-13,30,共3页
医学虚拟实验中知识情境的创设是从背景知识(前期知识)情境设计、知识学习情境设计、知识应用情境设计三个层面进行,虚拟实验知识情境的创设可以为学习者提供完整的知识链条,增强虚拟情境与真实情境的紧密相关度,促进知识更好地迁移。
关键词 医学虚拟实验 知识情境 背景知识情境 知识学习情境 知识应用情境
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Cd团簇的第一性原理研究 被引量:2
16
作者 智丽丽 李艳青 +2 位作者 古丽姗 张保花 赵高峰 《原子与分子物理学报》 CAS CSCD 北大核心 2012年第1期76-80,共5页
基于密度泛函理论(DFT)中的广义梯度近似(GGA)对Cd_n(2≤n≤13)团簇进行了结构优化.其基态结构由较为松散平面结构向紧凑型堆积,主要以三角或四角双锥结构为基本单元,通过边戴帽或面戴帽形成较为稳定的Cd_n团簇.随着原子数目增加,Cd_n(2... 基于密度泛函理论(DFT)中的广义梯度近似(GGA)对Cd_n(2≤n≤13)团簇进行了结构优化.其基态结构由较为松散平面结构向紧凑型堆积,主要以三角或四角双锥结构为基本单元,通过边戴帽或面戴帽形成较为稳定的Cd_n团簇.随着原子数目增加,Cd_n(2≤n≤13)团簇的稳定性在增强,结合该团簇的HOMO-LUMO能隙分布,发现n=4,10是镉团簇的幻数.通过电荷转移和垂直电离势(VIPs)计算发现n=6是Cd_n团簇原子间相互作用力由范德华力向共价键结合方式转变的转折点. 展开更多
关键词 密度泛含理论 Cd_n团簇 能隙 垂直电离势
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Moodle平台在《通用技术课程教材教法》教学中的应用 被引量:2
17
作者 张慧丽 王文惠 《软件导刊.教育技术》 2012年第5期67-70,共4页
将Moodle课程管理平台应用到《通用技术课程教材教法》课程教学中,对Moodle平台应用效果进行研究,从平台功能模块、平台学习工具、学习态度和兴趣、课程设计、影响因素等方面进行分析。结果表明,应用Moodle平台教学可以激发学生的学习动... 将Moodle课程管理平台应用到《通用技术课程教材教法》课程教学中,对Moodle平台应用效果进行研究,从平台功能模块、平台学习工具、学习态度和兴趣、课程设计、影响因素等方面进行分析。结果表明,应用Moodle平台教学可以激发学生的学习动机,而Moodle平台的运行速度、稳定性以及部分内容的设计还有待进一步完善。 展开更多
关键词 Moodle课程管理平台 通用技术课程教材教法 在线学习
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国内通用技术课程教学网站现状调查分析 被引量:2
18
作者 张慧丽 王文惠 《中国医学教育技术》 2012年第2期124-128,共5页
采用教学网站评价指标体系,分别从教学性、技术性、艺术性、文化氛围和发展性五个维度对目前国内高中通用技术课程教学网站进行调查,并在数据统计分析的基础上,总结出高中通用技术课程教学网站的现状,旨在为今后通用技术课程教学网站的... 采用教学网站评价指标体系,分别从教学性、技术性、艺术性、文化氛围和发展性五个维度对目前国内高中通用技术课程教学网站进行调查,并在数据统计分析的基础上,总结出高中通用技术课程教学网站的现状,旨在为今后通用技术课程教学网站的设计与开发提供借鉴和参考。 展开更多
关键词 通用技术 教学网站 评价指标
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圆环电流磁场分布的计算 被引量:2
19
作者 马新泽 《邢台学院学报》 2010年第2期108-110,共3页
综述圆环电流磁场分布问题的研究现状,在此基础上对圆环电流磁场作进一步的探讨。对于圆环电流,在柱坐标系中根据毕奥-萨伐尔的计算公式,计算出圆环电流在全空间的磁场分布,得到级数形式解。这种计算方法在大学物理教学中便于学生理解... 综述圆环电流磁场分布问题的研究现状,在此基础上对圆环电流磁场作进一步的探讨。对于圆环电流,在柱坐标系中根据毕奥-萨伐尔的计算公式,计算出圆环电流在全空间的磁场分布,得到级数形式解。这种计算方法在大学物理教学中便于学生理解和掌握。 展开更多
关键词 椭圆积分 圆环电流 磁场 级数解
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溶剂热再结晶合成由纳米颗粒自组装成的一维CdS纳米棒 被引量:2
20
作者 张保花 郭福强 +3 位作者 孙毅 王俊珺 李艳青 智丽丽 《物理学报》 SCIE EI CAS CSCD 北大核心 2012年第13期487-493,共7页
采用两种不同的溶剂热路径合成出了不同形貌和尺寸的CdS纳米晶,一种是以无水乙二胺(en)为溶剂,CdCl_2·2.5H_2O和硫脲(H_2NCSH_2N)为镉源和硫源,在不同反应温度(160℃—220℃下制备出了CdS纳米晶,讨论温度对CdS纳米晶生长的影响;另... 采用两种不同的溶剂热路径合成出了不同形貌和尺寸的CdS纳米晶,一种是以无水乙二胺(en)为溶剂,CdCl_2·2.5H_2O和硫脲(H_2NCSH_2N)为镉源和硫源,在不同反应温度(160℃—220℃下制备出了CdS纳米晶,讨论温度对CdS纳米晶生长的影响;另一种是以en为溶剂,将在160℃下合成的产物在200℃下原位再结晶生长2—8 h,分析原位生长时间对CdS纳米晶生长的影响.通过X射线衍射(XRD)、扫描电子电镜(SEM)和透射电子电镜(TEM)等表征产物的物相、形貌和微结构,分析可知:两种路线合成的产物均为六方相CdS;当温度为160℃时,产物形貌为纳米颗粒状,当温度高于160℃时,产物为CdS纳米棒状;同时,在200℃下原位再结晶生长不同时间后发现产物形貌由纳米颗粒转变为纳米棒,通过场发射扫描电镜(HRTEM)分析可知:纳米棒是由零维纳米颗粒自组装而成.最后,讨论了影响产物CdS纳米晶形貌转变的因素和纳米棒的生长机理. 展开更多
关键词 CDS纳米晶 溶剂热 再结晶 自组装
原文传递
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