-
题名动漫元素在小学美术课堂中的应用策略探究
- 1
-
-
作者
马淑钰
-
机构
新疆库尔勒市第六小学
-
出处
《炫动漫》
2024年第21期0221-0223,共3页
-
文摘
动漫元素在小学美术课堂中的应用能够丰富课堂内容、激发学生的学习兴趣,并提高他们的创造力和审美能力。当前,小学美术课堂中动漫元素的应用已逐渐成为一种趋势。然而,教学资源引入方式单一、学生对动漫元素的理解较浅、课堂缺乏创新性等问题在一定程度上限制了动漫元素的有效运用。本文通过对动漫元素在小学美术课堂中的应用现状进行分析,探讨教学过程中存在的诸多问题,并从多角度提出相应的应用策略。研究发现,结合教材内容灵活引入动漫元素、鼓励学生参与动漫创作、利用多媒体手段增强课堂趣味性、开展主题式美术活动等策略,有助于深化学生对动漫元素的理解,培养其创造力和审美能力。本文旨在为小学美术教学提供新的思路,推动动漫元素在美术课堂中的有效运用,提高课堂教学的整体质量。
-
关键词
动漫元素
小学美术
课堂教学
-
分类号
J
[艺术]
-
-
题名浅谈小学语文课堂教学中的朗读指导
被引量：1
- 2
-
-
作者
王勤
-
机构
新疆库尔勒市第六小学
-
出处
《发明与创新（初中生）》
2020年第8期48-49,共2页
-
文摘
作为语文教师,我们都应该重视课堂教学中的朗读指导,努力创设情境让学生体验朗读的乐趣。灵活运用朗读的方式,教给学生朗读的方法,让学生真正学会朗读、热爱朗读。
-
关键词
小学语文
朗读
兴趣
技巧
层次
方式
-
分类号
G62
[文化科学—教育学]
-
-
题名中小学班主任管理专业化困境与对策
被引量：1
- 3
-
-
作者
吉米拉.吉力力
-
机构
新疆库尔勒市第六小学
-
出处
《合作经济与科技》
2011年第5期118-119,共2页
-
文摘
在我国,班主任在以班级授课制为常态教学组织形式的中小学校中发挥着重要的教育与管理作用。他们的工作内容与工作方法常常体现出相当的专业性和整体性,一般是不可以被随意取代和简单分割的。本文拟就近年来中小学班主任在管理工作中面临的困境提出相应的解决路径。
-
关键词
班主任
专业化
困境
-
分类号
G647
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名小学语文教学中有效开展经典诵读的策略探究
- 4
-
-
作者
王梓莹
-
机构
新疆库尔勒市第六小学
-
出处
《好日子》
2021年第18期89-89,共1页
-
文摘
随着中华传统文化的推崇,越来越多的人开始关注传统文化。在小学语文教学中引入经典诵读,是宣传与弘扬传统文化的大好机会,同时小学阶段的学生们思想与情感尚未完全成型,经典国学知识的教学能更好地塑造小学生的正确观念,培养小学生的优秀品质,提升小学生的国学素养。作为小学语文教师,要不断地创新教学方法,将经典诵读与语文教学完美融合。
-
关键词
小学语文
经典诵读
教学策略
-
分类号
G0
[文化科学]
-
-
题名谈谈双语教育中的“语言”
- 5
-
-
作者
蔡海燕
-
机构
新疆库尔勒市第六小学
-
出处
《学园》
2010年第17期117-117,共1页
-
文摘
语言教育的重要性在学校教育中不容忽视。双语教育是学校课程中有关语言的教育。双语教育不是在学校里开设两门独立的语言课程，而是指通过采用两种语言作为教学媒介，帮助学生在有意和无意之间学会两种语言的使用技巧。两种语言中有一种通常是学生的母语，另一种是学生要掌握的外语（目的语）。在课堂上，教师坚持使用目的语，但是允许学生只有在力所能及的情形下才使用目的语，这是双语教育的关键。在双语课程里过量地使用学生的母语会影响目的语的习得，从而降低双语教育的成效。
-
关键词
双语教育
“语言”
学校教育
目的语
语言教育
学校课程
语言课程
教学媒介
-
分类号
G75
[文化科学—教育学]
-
-
题名幼儿钢琴教学初探
- 6
-
-
作者
牛振华
-
机构
新疆库尔勒市第六小学
-
出处
《北方音乐》
2012年第6期110-110,共1页
-
文摘
近几年,随着幼儿学习钢琴的人数激增,如何根据幼儿的特殊年龄阶段实施教学,是每位施教者在探讨的话题,通过有针对性的方法的实施取得良好效果的关键。
-
关键词
学习现状
教学方法
学习毅力
-
分类号
J624.1
[艺术—音乐]
-
-
题名试论如何激发小学生学习汉语拼音的兴趣
- 7
-
-
作者
潘雪娇
-
机构
新疆库尔勒市第六小学
-
出处
《女报》
2020年第6期364-364,共1页
-
文摘
汉语拼音是小学语文教学的重要内容,也是小学语文教学的基础,更是一年级语文教学的难点,一年级的学生开始就学习抽象陌生的汉语拼音,显然是枯燥和有难度的。兴趣是最好的老师,也是学习的内在动力,在拼音教学中,要求教师遵循《语文课程标准》的要求和小学生年龄特征,依托教材,从激发小学生学习兴趣入手,采取各种教学方法,让小学生在兴趣之中学习,切实培养他们的汉语拼音能力,为他们今后学习语文和其他学科的知识奠定良好的基础。
-
关键词
语文教学
汉语拼音
寓教于乐
学习兴趣
-
分类号
G4
[文化科学—教育学]
-
-
题名试论新课标下小学数学教学方法的创新及对策
- 8
-
-
作者
李柏飞
-
机构
新疆库尔勒市第六小学
-
出处
《好日子》
2021年第10期170-170,共1页
-
文摘
作为义务教育启蒙的重要阶段,同时也使学生心智逐渐启发的关键时期,小学教育阶段越来越受到教育界的关注,随着新课改的提出,传统教学已经不能满足当代教学对于学生教育目的,对于小学生的教育已经不局限于知识的获取,更为注重的是学习能力与学习兴趣的培养。
-
关键词
小学数学
教学方法
能力培养
-
分类号
G4
[文化科学—教育学]
-
-
题名小学语文写作教学现状及对策
- 9
-
-
作者
逯红娟
-
机构
新疆库尔勒市第六小学
-
出处
《女报》
2020年第3期95-95,共1页
-
文摘
语文学科是一门基础性的学科,而小学语文的教学可以说是进行其他学科学习的基础,随着目前教育领域的发展,目前小学的语文教育在教学的理念以及教学的手段上也出现了一定的改变,目前的小学语文教学更加重视学生综合素质的发展,而综合素质的发展需要依靠对学生思维能力的培养,在语文的教学中写作能力是学生思维能力的直观体现,也是培养学生思维能力的有效途径,因此需要将学生写作能力的培养重视起来,但是从目前小学写作教学的整体情况上来看,目前小学的写作教学还有进一步提高的潜力,因此需要对目前小学语文写作教学的现状进行分析,对从中找到对小学语文写作教学进行优化调整的措施。
-
关键词
小学语文
写作教学
现状
对策
-
分类号
G4
[文化科学—教育学]
-
-
题名小学体育与健康教学趣味化与生活化的应用研究
- 10
-
-
作者
刘国莲
-
机构
新疆库尔勒市第六小学
-
出处
《好日子》
2021年第30期57-57,共1页
-
文摘
本文从小学体育与健康教学趣味化与生活化的运用依据出发,同时针对性地从引入趣味性的体育游戏项目,培养学生的合作意识、贴合实际生活、融入传统民间游戏元素两个方面,提出了小学体育与健康教学趣味化与生活化的教学方向。
-
关键词
小学体育
健康教学
趣味化与生活化
指
-
分类号
G0
[文化科学]
-
-
题名校长应作电化教学的带头人
- 11
-
-
作者
陈学贤
-
机构
新疆库尔勒市第六小学
-
出处
《中国科技产业》
1998年第10期51-51,共1页
-
-
关键词
校长
电化教学
带头人
教学
-
分类号
G434
[文化科学—教育学]
-
-
题名小学数学教育与信息技术整合策略分析
- 12
-
-
作者
依巴代提·卡斯木
-
机构
新疆库尔勒市第六小学
-
出处
《好日子》
2021年第32期121-121,共1页
-
文摘
随着现代信息技术的进步与飞速发展,我国成功地走向了一个现代化的网络信息社会。信息技术的应用推动了我国中小学教育事业的变革,促进了传统教学向现代化教学的转变。小学数学作为小学教育体系的重要课程之一,将数学的教学与信息技术进行融合,加大信息技术在小学数学授课过程中的应用,对小学数学教育质量的提升有较为重要的作用。
-
关键词
小学数学
信息技术
整合策略
-
分类号
G0
[文化科学]
-
-
题名新课改下小学语文高段阅读教学有效途径
- 13
-
-
作者
姜楠
-
机构
新疆库尔勒市第六小学
-
出处
《好日子》
2020年第36期92-92,共1页
-
文摘
为进一步提高小学语文高段阅读教学的质量,本文主要针对小学语文高段阅读教学中存在的问题;新课改下小学语文高段阅读教学的有效途径两点内容,从多个角度出发,提出具体的可行性方法,为后续的教学工作展开提供有效的借鉴和参考。
-
关键词
新课改
小学语文
高段阅读
问题与措施
教学途径
-
分类号
G4
[文化科学—教育学]
-
