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1
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大规模幼儿语言能力测评的设计与实践——基于表现性评价理念与平板电脑技术 |
吴瑞林
王华
赵晓非
朱新吉
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《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
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2017 |
15
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2
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新入职幼儿园教师专业发展现状调查分析——以和田县为例 |
朱金媛
戴璇
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《绵阳师范学院学报》
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2024 |
0 |
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3
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乌鲁木齐市中小学教师TPACK现状调查与分析 |
朱金媛
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《中国教育信息化》
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2018 |
1
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4
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职业导向视角下成人教育多场景融合教学模式的实践研究 |
朱金媛
王媛
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《文教资料》
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2023 |
0 |
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5
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新疆双语教师专业汉语课程培训中开展“做中学”的尝试——以某高校为例 |
刘岚
卡力比努尔·伊明
谭洁
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《教师》
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2016 |
0 |
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6
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中小学书记(校长)领航工作室的建设实践与改进策略——以新疆维吾尔自治区为例 |
陈坚
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《新疆教育学院学报》
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2022 |
0 |
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7
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基于行动研究的中西部地区一体化教师培训模式探究——以新疆师范高等专科学校为例 |
朱金媛
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《文教资料》
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2020 |
0 |
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