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论外语专业课程与“课程思想政治”的有机结合
被引量：
3
1
作者
伊力米热·伊力亚斯
《湖北开放职业学院学报》
2019年第22期113-115,共3页
课程思政是我国社会主义教育事业的重要特色和根本要求,也是马克思主义哲学社会科学体系的重要体现。因此,课程思政不仅是一门课程,更是我国教育的重要方针,是教学工作的课程观。
关键词
外语类
专业课
课程思政
有机融合
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职称材料
试论高校人才培养与区域经济协同发展的关系
被引量：
2
2
作者
伊力米热.伊力亚斯
《湖北函授大学学报》
2017年第20期12-13,16,共3页
随着经济的不断发展与科学技术的不断进步,传统的经济模式逐渐转变为现代化的、知识型的经济发展模式,为高校的人才培养提供了强有力的经济支持,同时随着高端人才的不断增多,又为我国的经济建设提供了充足的人才保障。作为高校的重要职...
随着经济的不断发展与科学技术的不断进步,传统的经济模式逐渐转变为现代化的、知识型的经济发展模式,为高校的人才培养提供了强有力的经济支持,同时随着高端人才的不断增多,又为我国的经济建设提供了充足的人才保障。作为高校的重要职能,对人才的培养将对区域经济产生较为深远影响。同时对区域经济进行合理布局,对高校的学科专业建设进行把握,可有力的促进人才的培养。本文将通过论述人才培养与区域经济协同发展存在的问题,为促进人才培养与区域经济协同发展提出策略。
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关键词
高校人才培养
区域经济
发展关系
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职称材料
基于“一带一路”倡议下高校俄语专业发展的困境与出路
被引量：
2
3
作者
伊力米热.伊力亚斯
《湖北函授大学学报》
2018年第18期132-133,136,共3页
当今世界正发生复杂深刻的变化,在"一带一路"倡议下,将推动沿线各国发展战略的对接与耦合,为中俄关系发展提供了新的发展机遇。俄罗斯是我国重要的贸易战略伙伴,中俄关系在"一带一路"的背景下将更为密切,对俄语人...
当今世界正发生复杂深刻的变化,在"一带一路"倡议下,将推动沿线各国发展战略的对接与耦合,为中俄关系发展提供了新的发展机遇。俄罗斯是我国重要的贸易战略伙伴,中俄关系在"一带一路"的背景下将更为密切,对俄语人才的需求也逐渐增多,中国高校迎来了学习俄语的发展机遇,但同时也面临着诸多挑战,制约着俄语专业的发展。本文以高校俄语专业发展为切入点,结合"一带一路"倡议的战略思想,在阐述高校俄语专业发展的现实意义的基础上,通过分析高校俄语专业发展的困境,探讨了优化高校俄语专业发展困境的出路,以期为高校俄语专业发展提供参考。
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关键词
“一带一路”
俄语专业
教育教学
现实意义
困境与出路
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职称材料
教师转变理论及其对外语教师教育的启示
被引量：
1
4
作者
刘蓉
《基础外语教育》
2017年第6期3-11,109,共9页
兴起于20世纪90年代的教师转变研究逐渐成为教师教育与发展领域的焦点,目前衍生的理论体系与实证研究已成为诸多教育政策和实践的重要基础。在国外,教师转变研究得到广泛关注,其研究重点由理论研究逐渐转向实证研究,而国内的相关研究仍...
兴起于20世纪90年代的教师转变研究逐渐成为教师教育与发展领域的焦点,目前衍生的理论体系与实证研究已成为诸多教育政策和实践的重要基础。在国外,教师转变研究得到广泛关注,其研究重点由理论研究逐渐转向实证研究,而国内的相关研究仍处于起步阶段。本文对教师转变研究领域的发展与现状进行全面综述,回顾并梳理教师转变的概念内涵、研究主题与研究方法,分析讨论教师转变研究的现状与不足,讨论教师转变理论对外语教师教育研究的启示,并提出未来研究发展的方向。
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关键词
教师转变
概念内涵
研究主题与方法
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职称材料
维吾尔语喀什土语元音声学实验研究
5
作者
卢琼华
杨新璐
魏玉清
《牡丹江教育学院学报》
2018年第11期11-14,共4页
选取维吾尔语单音节词作为实验语料,选取10名来自新疆喀什地区的维吾尔族发音人为研究对象,通过分析元音共振峰来分析维吾尔语喀什土语的元音声学格局。研究结果表明:喀什土语元音系统中共有8个元音,男性发音人的声学空间大于女性发音人...
选取维吾尔语单音节词作为实验语料,选取10名来自新疆喀什地区的维吾尔族发音人为研究对象,通过分析元音共振峰来分析维吾尔语喀什土语的元音声学格局。研究结果表明:喀什土语元音系统中共有8个元音,男性发音人的声学空间大于女性发音人,除元音/i/外,男女发音人的元音格局差异较小;与标准语对比,元音/u/、/o/、/ɑ/的第一和第二共振峰均存在显著性差异。本研究的目的是为方言语音资料的保存提供可靠的声学数据。
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关键词
喀什土语
元音
声学分析
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职称材料
基于互联网的外语课程创新教学实践
6
作者
伊力米热·伊力亚斯
《电子技术（上海）》
2020年第8期120-121,共2页
阐述互联网络教学的特殊性、网络教学对外语教学的应用、创新教育在外语教学上的实际体现,包括创新意识的教育、创新思维的教育、创新能力的教育。
关键词
信息技术
互联网
网络教学
创新教育
原文传递
题名
论外语专业课程与“课程思想政治”的有机结合
被引量：
3
1
作者
伊力米热·伊力亚斯
机构
新疆师范大学
外语
及
外语
教育
研究
中心
出处
《湖北开放职业学院学报》
2019年第22期113-115,共3页
文摘
课程思政是我国社会主义教育事业的重要特色和根本要求,也是马克思主义哲学社会科学体系的重要体现。因此,课程思政不仅是一门课程,更是我国教育的重要方针,是教学工作的课程观。
关键词
外语类
专业课
课程思政
有机融合
Keywords
foreign language
professional courses
curriculum ideological and political
organic integration
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
试论高校人才培养与区域经济协同发展的关系
被引量：
2
2
作者
伊力米热.伊力亚斯
机构
新疆师范大学
外语
及
外语
教育
研究
中心
出处
《湖北函授大学学报》
2017年第20期12-13,16,共3页
文摘
随着经济的不断发展与科学技术的不断进步,传统的经济模式逐渐转变为现代化的、知识型的经济发展模式,为高校的人才培养提供了强有力的经济支持,同时随着高端人才的不断增多,又为我国的经济建设提供了充足的人才保障。作为高校的重要职能,对人才的培养将对区域经济产生较为深远影响。同时对区域经济进行合理布局,对高校的学科专业建设进行把握,可有力的促进人才的培养。本文将通过论述人才培养与区域经济协同发展存在的问题,为促进人才培养与区域经济协同发展提出策略。
关键词
高校人才培养
区域经济
发展关系
Keywords
university personnel training
regional economy
development relationship
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
基于“一带一路”倡议下高校俄语专业发展的困境与出路
被引量：
2
3
作者
伊力米热.伊力亚斯
机构
新疆师范大学
外语
及
外语
教育
研究
中心
出处
《湖北函授大学学报》
2018年第18期132-133,136,共3页
基金
新疆维吾尔自治区社会科学基金项目"‘一带一路'战略下新疆与俄及中亚高校俄语专业合作办学研究"阶段性成果(项目编号:2016BJYX120)
文摘
当今世界正发生复杂深刻的变化,在"一带一路"倡议下,将推动沿线各国发展战略的对接与耦合,为中俄关系发展提供了新的发展机遇。俄罗斯是我国重要的贸易战略伙伴,中俄关系在"一带一路"的背景下将更为密切,对俄语人才的需求也逐渐增多,中国高校迎来了学习俄语的发展机遇,但同时也面临着诸多挑战,制约着俄语专业的发展。本文以高校俄语专业发展为切入点,结合"一带一路"倡议的战略思想,在阐述高校俄语专业发展的现实意义的基础上,通过分析高校俄语专业发展的困境,探讨了优化高校俄语专业发展困境的出路,以期为高校俄语专业发展提供参考。
关键词
“一带一路”
俄语专业
教育教学
现实意义
困境与出路
Keywords
＂ Belt and Road＂
Russian majors
education and teaching
practical significance
dilemma and way out
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
教师转变理论及其对外语教师教育的启示
被引量：
1
4
作者
刘蓉
机构
新疆师范大学
外国语学院
新疆师范大学
外语
及
外语
教育
研究
中心
出处
《基础外语教育》
2017年第6期3-11,109,共9页
基金
新疆师范大学文科基地招标课题"中小学英语教师专业发展路径研究"(编号:XJNURWJD042017B01)资助
新疆师范大学博士科研启动基金项目"合作行动研究中基础教育教师转变及其机制研究"(编号:XJNUBS 1710)的阶段性成果
文摘
兴起于20世纪90年代的教师转变研究逐渐成为教师教育与发展领域的焦点,目前衍生的理论体系与实证研究已成为诸多教育政策和实践的重要基础。在国外,教师转变研究得到广泛关注,其研究重点由理论研究逐渐转向实证研究,而国内的相关研究仍处于起步阶段。本文对教师转变研究领域的发展与现状进行全面综述,回顾并梳理教师转变的概念内涵、研究主题与研究方法,分析讨论教师转变研究的现状与不足,讨论教师转变理论对外语教师教育研究的启示,并提出未来研究发展的方向。
关键词
教师转变
概念内涵
研究主题与方法
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
维吾尔语喀什土语元音声学实验研究
5
作者
卢琼华
杨新璐
魏玉清
机构
新疆师范大学
外国语学院
新疆师范大学
外语
及
外语
教育
研究
中心
出处
《牡丹江教育学院学报》
2018年第11期11-14,共4页
基金
教育部人文社会科学研究青年项目
项目名称"新疆维吾尔语方言语音类型及分布研究"(编号13YJC740124)
文摘
选取维吾尔语单音节词作为实验语料,选取10名来自新疆喀什地区的维吾尔族发音人为研究对象,通过分析元音共振峰来分析维吾尔语喀什土语的元音声学格局。研究结果表明:喀什土语元音系统中共有8个元音,男性发音人的声学空间大于女性发音人,除元音/i/外,男女发音人的元音格局差异较小;与标准语对比,元音/u/、/o/、/ɑ/的第一和第二共振峰均存在显著性差异。本研究的目的是为方言语音资料的保存提供可靠的声学数据。
关键词
喀什土语
元音
声学分析
分类号
H215 [语言文字—少数民族语言]
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职称材料
题名
基于互联网的外语课程创新教学实践
6
作者
伊力米热·伊力亚斯
机构
新疆师范大学
外语
及
外语
教育
研究
中心
出处
《电子技术（上海）》
2020年第8期120-121,共2页
文摘
阐述互联网络教学的特殊性、网络教学对外语教学的应用、创新教育在外语教学上的实际体现,包括创新意识的教育、创新思维的教育、创新能力的教育。
关键词
信息技术
互联网
网络教学
创新教育
Keywords
information technology
Internet
network teaching
innovative education
分类号
G434 [文化科学—教育学]
H35 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
论外语专业课程与“课程思想政治”的有机结合
伊力米热·伊力亚斯
《湖北开放职业学院学报》
2019
3
下载PDF
职称材料
2
试论高校人才培养与区域经济协同发展的关系
伊力米热.伊力亚斯
《湖北函授大学学报》
2017
2
下载PDF
职称材料
3
基于“一带一路”倡议下高校俄语专业发展的困境与出路
伊力米热.伊力亚斯
《湖北函授大学学报》
2018
2
下载PDF
职称材料
4
教师转变理论及其对外语教师教育的启示
刘蓉
《基础外语教育》
2017
1
下载PDF
职称材料
5
维吾尔语喀什土语元音声学实验研究
卢琼华
杨新璐
魏玉清
《牡丹江教育学院学报》
2018
0
下载PDF
职称材料
6
基于互联网的外语课程创新教学实践
伊力米热·伊力亚斯
《电子技术（上海）》
2020
0
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