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新疆维吾尔族家庭教育研究
被引量:
8
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作者
阿地力.阿帕尔
《中国民族教育》
2013年第5期19-22,共4页
家庭是社会的一个细胞。它具有一定的民族文化背景。家庭教育是指父母或家庭中其他年长者自觉地、有意识地按照一定的社会要求,通过自己的言传身教,对子女实施一定教育影响的社会活动。在家庭中,通过父母和其他家庭成员的影响及指导...
家庭是社会的一个细胞。它具有一定的民族文化背景。家庭教育是指父母或家庭中其他年长者自觉地、有意识地按照一定的社会要求,通过自己的言传身教,对子女实施一定教育影响的社会活动。在家庭中,通过父母和其他家庭成员的影响及指导.儿童获得了最初的生活经验、社会知识、行为规范、本民族的文化信息。
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关键词
家庭教育
教育研究
维吾尔族
民族文化背景
新疆
社会活动
言传身教
教育影响
原文传递
题名
新疆维吾尔族家庭教育研究
被引量:
8
1
作者
阿地力.阿帕尔
机构
新疆师范大学
历史
与
民族学
学院
社会
文化
人类学
研究所
出处
《中国民族教育》
2013年第5期19-22,共4页
基金
2010年度国家社会科学基金项目"维吾尔族家庭教育与儿童社会化研究"(10XMZ040
主持人阿地力.阿帕尔)的阶段性成果之一
文摘
家庭是社会的一个细胞。它具有一定的民族文化背景。家庭教育是指父母或家庭中其他年长者自觉地、有意识地按照一定的社会要求,通过自己的言传身教,对子女实施一定教育影响的社会活动。在家庭中,通过父母和其他家庭成员的影响及指导.儿童获得了最初的生活经验、社会知识、行为规范、本民族的文化信息。
关键词
家庭教育
教育研究
维吾尔族
民族文化背景
新疆
社会活动
言传身教
教育影响
分类号
G78 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
新疆维吾尔族家庭教育研究
阿地力.阿帕尔
《中国民族教育》
2013
8
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