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喀什市维吾尔族和汉族婴幼儿龋流行病学调查分析 被引量:6
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作者 阿依努尔.阿不都热衣木 赵今 +1 位作者 马丽 连冰洁 《中国卫生统计》 CSCD 北大核心 2014年第3期453-455,共3页
目的了解喀什市3~5岁维吾尔族和汉族儿童的婴幼儿龋患病状况,为两民族乳牙龋病的防治提供科学依据。方法根据世界卫生组织《口腔健康调查基本方法》和第三次全国口腔健康流行病学调查方案,采用随机、多阶段、分层、整群抽样方法,抽... 目的了解喀什市3~5岁维吾尔族和汉族儿童的婴幼儿龋患病状况,为两民族乳牙龋病的防治提供科学依据。方法根据世界卫生组织《口腔健康调查基本方法》和第三次全国口腔健康流行病学调查方案,采用随机、多阶段、分层、整群抽样方法,抽取喀什市城乡10所幼儿园1019名3~5岁维吾尔族、汉族儿童进行口腔检查,记录患龋率、龋均和充填率等指标;用SPSS17.0统计软件包进行统计学分析。结果喀什市1019名儿童婴幼儿龋患龋率为74.58%,龋均为4.04±3.83,患龋率和龋均在年龄段分布上差异有统计学意义(P〈0.05);重型婴幼儿龋患龋率为38.47%,龋均为7.97±2.94,城乡儿童患龋率之间差异有统计学意义(P〈0.05),农村儿童重型幼儿龋患龋率高于城市儿童。龋齿的充填率为0.73%,在民族和城乡分布上差异有统计学意义(P〈0.05);样本中所有儿童患龋率最高的牙位是下颌第二乳磨牙。结论喀什市3—5岁儿童乳牙患龋早,患龋率随着年龄的增长呈增高趋势,龋均较高,充填率低。建议早期开展儿童龋病防治工作,加强维汉双语口腔卫生宣教工作。 展开更多
关键词 婴幼儿龋 患龋率 龋均 流行病学调查
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婴幼儿龋病预防方法研究回顾 被引量:3
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作者 阿依努尔.阿不都热衣木 赵今 《公共卫生与预防医学》 2014年第2期74-76,共3页
龋病是学龄前儿童中最常见的慢性感染性疾病,它严重威胁着儿童的口腔健康和全身健康,且突发,不易控制,儿童的口腔疾病如果得不到及时治疗会引起疼痛,饮食不适,牙齿变色,牙髓及根尖周疾病,甚至牙齿过早脱落等,可能会造成恒牙异... 龋病是学龄前儿童中最常见的慢性感染性疾病,它严重威胁着儿童的口腔健康和全身健康,且突发,不易控制,儿童的口腔疾病如果得不到及时治疗会引起疼痛,饮食不适,牙齿变色,牙髓及根尖周疾病,甚至牙齿过早脱落等,可能会造成恒牙异常萌出,发音迟缓,影响全身发育和心理健康。 展开更多
关键词 婴幼儿龋病 预防方法 学龄前儿童 慢性感染性疾病 牙齿变色 根尖周疾病 牙异常萌出 全身健康
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乌鲁木齐市汉族与哈萨克族大学生上前牙色度值的研究
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作者 王冰 周泉 梁学萍 《口腔医学研究》 CAS CSCD 北大核心 2015年第4期410-412,共3页
目的:研究乌鲁木齐市汉族与哈萨克族大学生上前牙天然牙的色度值,为临床制作仿真修复体提供参考。方法:采用数码相机及计算机色度分析系统采集、分析18-22岁乌鲁木齐市汉族与哈萨克族大学生432颗上前牙天然牙的色度值。结果:乌鲁木齐... 目的:研究乌鲁木齐市汉族与哈萨克族大学生上前牙天然牙的色度值,为临床制作仿真修复体提供参考。方法:采用数码相机及计算机色度分析系统采集、分析18-22岁乌鲁木齐市汉族与哈萨克族大学生432颗上前牙天然牙的色度值。结果:乌鲁木齐市18-22岁汉族青年及哈萨克族青年的上前牙色度值均从中切牙向尖牙方向均呈现明度逐渐降低,组间比较均P〈0.05。彩度值组间比较均逐渐增大(P〈0.05)。中切牙中汉族青年亮度值高于哈萨克族青年,彩度值低于哈萨克族青年(P〈0.017)。侧切牙中汉族青年亮度值及彩度值均小于哈萨克族青年(P〈0.017)。尖牙中汉族青年的亮度值及彩度值均小于哈萨克族青年(P〈0.017)。结论:乌鲁木齐市18-22岁汉族及哈萨克族大学生的上前牙色度值存在差异。本实验所得到的结果,有助于使口腔修复材料的光学特性与天然牙更匹配。 展开更多
关键词 哈萨克族 上前牙 色度值
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维吾尔族不同龋敏感儿童变形链球菌临床分离株表面蛋白A区遗传多态性研究 被引量:2
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作者 连冰洁 刘震华 赵今 《口腔医学研究》 CAS CSCD 北大核心 2015年第1期34-37,共4页
目的:分析维吾尔族高龋和无龋儿童变形链球菌临床分离株表面蛋白A区基因遗传多态性与其黏附能力的关系。方法:通过细菌贴壁法进行维吾尔族儿童高龋组(dmft≥5)和无龋组(dmft=0)变链菌临床株黏附试验。选取黏附能力较强和较弱的菌株,提... 目的:分析维吾尔族高龋和无龋儿童变形链球菌临床分离株表面蛋白A区基因遗传多态性与其黏附能力的关系。方法:通过细菌贴壁法进行维吾尔族儿童高龋组(dmft≥5)和无龋组(dmft=0)变链菌临床株黏附试验。选取黏附能力较强和较弱的菌株,提取细菌DNA,经PCR扩增其表面蛋白A区编码基因spaP-a后,利用限制性内切酶HaeⅢ进行限制性片段长度多态性分析。结果:高龋组黏附能力(33.92±8.79)%强于无龋组(27.53±7.45)%,差异有统计学意义(P<0.05)。经HaeⅢ酶切后,高黏附力组和低黏附力组变链菌均出现了A、B两种基因型,且在两组菌株中的分布情况不同,A基因型在高黏附力组居多,B基因型在低黏附力组居多,差异有统计学意义(P<0.05)。测序证实spaP-a基因的特异性碱基突变引起酶切位点改变而产生基因多态性。结论:维吾尔族不同龋敏感儿童变链菌临床株spaP-a基因具有得遗传多态性可能是其黏附能力出现差异的原因之一。 展开更多
关键词 维吾尔族儿童 变形链球菌 表面蛋白A区 黏附能力 基因型
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PBL结合案例式教学法在口腔颌面医学影像诊断学实践教学中的应用 被引量:2
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作者 封艳 刘慧 +2 位作者 李泽慧 戴永刚 赵今 《中国继续医学教育》 2015年第17期2-4,共3页
根据口腔颌面医学影像诊断学的特点及其教学实际情况,将PBL教学法与案例式教学法相结合,探索和建立口腔颌面医学影像诊断学实践教学的新模式,为提高学生学习兴趣及教学效果提供新思路。
关键词 PBL 案例式教学法 口腔颌面医学影像诊断学 实践教学
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比较影像学方法在口腔颌面医学影像诊断学理论教学中的应用 被引量:2
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作者 封艳 顾敏 +2 位作者 葛菲 阿依努尔·肉斯坦 赵今 《中华医学教育探索杂志》 2016年第1期58-61,共4页
医学影像诊断技术的发展,对口腔颌面医学影像诊断学教学提出更高要求。本研究在教学过程引入比较影像学的方法和理念,引导学生从不同角度对口腔颌面部疾病进行分析比较,促进学生对口腔颌面疾病影像学诊断能力,提高学生未来临床工作... 医学影像诊断技术的发展,对口腔颌面医学影像诊断学教学提出更高要求。本研究在教学过程引入比较影像学的方法和理念,引导学生从不同角度对口腔颌面部疾病进行分析比较,促进学生对口腔颌面疾病影像学诊断能力,提高学生未来临床工作中正确选择相应影像学检查方法的能力。比较影像学是口腔颌面医学影像诊断学重要的教学方式之一,也是其将来的发展方向。 展开更多
关键词 比较影像学 口腔颌面医学影像诊断学 教学方法 纵向及横向比较
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