期刊文献+
共找到4篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
儿童尺桡骨骨折小夹板外固定复位术后的护理探讨 被引量:5
1
作者 吴明清 《中外医学研究》 2014年第20期103-104,共2页
目的:分析儿童尺桡骨骨折患者行手法复位小夹板外固定术后综合护理的方式,总结护理经验。方法:选取2011年6月-2013年6月笔者所在医院收治的72例儿童尺桡骨骨折患者,采用随机数字表法将其分为观察组和对照组,两组患者均行手法复位小夹板... 目的:分析儿童尺桡骨骨折患者行手法复位小夹板外固定术后综合护理的方式,总结护理经验。方法:选取2011年6月-2013年6月笔者所在医院收治的72例儿童尺桡骨骨折患者,采用随机数字表法将其分为观察组和对照组,两组患者均行手法复位小夹板外固定术治疗,观察组给予综合护理,对照组给予常规护理,观察两组患者并发症发生情况。结果:观察组出现并发症5例,发生率为13.89%,对照出现并发症14例,发生率为38.89%,观察组并发症发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:采用手法复位小夹板外固定术治疗儿童尺桡骨骨折患者,并行综合护理,有利于提高临床疗效,值得推广使用。 展开更多
关键词 尺桡骨骨折 小夹板外固定术 儿童 护理
下载PDF
B超在地方性甲状腺肿调查中的应用 被引量:1
2
作者 刘娅雯 《中国卫生产业》 2017年第13期157-158,共2页
目的研究分析B超在地方性甲状腺肿诊断中的应用。方法通过B超测定区域地区缺碘地区及碘缺乏控制区的6~14岁学龄期儿童,前者共66例儿童,后者总75名儿童,测量其甲状腺长径、宽度、矢状径。结果在碘缺乏地区,8~11岁正常甲状腺的体积平均约... 目的研究分析B超在地方性甲状腺肿诊断中的应用。方法通过B超测定区域地区缺碘地区及碘缺乏控制区的6~14岁学龄期儿童,前者共66例儿童,后者总75名儿童,测量其甲状腺长径、宽度、矢状径。结果在碘缺乏地区,8~11岁正常甲状腺的体积平均约为10.19 m L,生理性肿大、I度及II度甲状腺肿大分别约为12.33、17.59、34.98 m L。结论B超能够对病区的分类、病情的监测以及防治效果取得良好的、客观的、精确的技术手段。 展开更多
关键词 B超 地方性甲状腺肿 碘缺乏 甲状腺体积
下载PDF
头孢克肟与阿奇霉素联合治疗小儿肠炎的疗效分析 被引量:5
3
作者 梁霞 《临床医学研究与实践》 2016年第5期57-57,共1页
目的分析头孢克肟与阿奇霉素联合治疗小儿肠炎的临床疗效。方法随机选取所在医院收治的107例小儿肠炎患儿作为研究对象,根据用药治疗方法进行分组,对照组患儿单独采用阿奇霉素进行治疗,观察组患儿采用头孢克肟+阿奇霉素进行治疗,比较两... 目的分析头孢克肟与阿奇霉素联合治疗小儿肠炎的临床疗效。方法随机选取所在医院收治的107例小儿肠炎患儿作为研究对象,根据用药治疗方法进行分组,对照组患儿单独采用阿奇霉素进行治疗,观察组患儿采用头孢克肟+阿奇霉素进行治疗,比较两组患儿临床治疗情况。结果观察组患儿临床治疗总有效率为96.23%,对照组患儿临床治疗总有效率为81.48%,组间比较差异有统计学意义(P<0.05);观察组患儿并发症发生率为3.77%,明显低于对照组的20.37%,组间比较差异具有统计学意义(P<0.05)。结论头孢克肟联合阿奇霉素治疗小儿肠炎,临床疗效显著,用药安全有效,值得临床推广。 展开更多
关键词 头孢克肟 阿奇霉素 小儿肠炎
下载PDF
兰索拉唑联合抗生素三联疗法治疗胃溃疡患者97例分析 被引量:3
4
作者 任颖锐 《临床医学研究与实践》 2016年第9期32-32,共1页
目的探讨兰索拉唑联合抗生素三联疗法治疗胃溃疡的临床疗效。方法选取本院2013年2月至2015年9月收治的97例胃溃疡患者为观察对象,根据治疗方法的不同分为对照组(49例)和观察组(48例)。对照组采用阿莫西林+克拉霉素+雷尼替丁三联疗法治疗... 目的探讨兰索拉唑联合抗生素三联疗法治疗胃溃疡的临床疗效。方法选取本院2013年2月至2015年9月收治的97例胃溃疡患者为观察对象,根据治疗方法的不同分为对照组(49例)和观察组(48例)。对照组采用阿莫西林+克拉霉素+雷尼替丁三联疗法治疗,观察组采用阿莫西林+克拉霉素+兰索拉唑三联疗法进行治疗,比较两组患者的临床治疗效果。结果观察组患者痊愈30例,显效15例,无效3例,治疗总有效率为93.75%,对照组痊愈17例,显效21例,无效11例,治疗总有效率为77.55%,差异具有统计学意义(P<0.05);观察组有2例患者复发,对照组8例患者复发,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论兰索拉唑联合抗生素三联疗法治疗胃溃疡,治疗总有效率高于对照组,而且复发率低,值得临床推广。 展开更多
关键词 兰索拉唑 雷尼替丁 胃溃疡 阿莫西林 克拉霉素
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部