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题名初中语文作文教学如何提升学生的拓展思维
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作者
关灵灵
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机构
新疆伊犁察布查尔锡伯自治县初级中学
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出处
《中学生作文指导》
2021年第30期0074-0074,共1页
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文摘
初级中学语文教学的过程中,作文教学如何提升学生的拓展思维是非常紧要的一项任务。通过对初中语文作文的教学,让学生从学到基础语文知识的同时,也学会去表达去输出。教师必须对当下初中语文作文的教学现状了然于胸,同时找出学生语文作文过程的问题,阅读题目没有透彻,文章内容没有紧扣题目、投机取巧因为凑字数往往也会偏离文章的中心思想等;找出一系列问题,便可以想好破解方案一步步解决,合理启发,引导学生自主表达。
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关键词
初中语文
教学方式
启发
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分类号
G4
[文化科学—教育学]
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题名浅析如何提升初中生英语阅读训练的效率
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作者
芦自军
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机构
新疆伊犁察布查尔锡伯自治县初级中学
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出处
《新东方英语（中英文版）》
2018年第10期125-125,共1页
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文摘
在初中英语阅读教学过程中,阅读是学生学习的重要学科内容,在英语教学过程中教师要让学生阅读带有逻辑和思考,并且全面地深入了解英语的阅读内容,不断提升阅读的效率,这样才可以更好地增强阅读训练效果,也让学生对英语阅读产生新的认识.因此本文对如何提升初中生英语阅读训练的效率进行分析和研究,希望可以更好地强化初中英语阅读训练的效果.
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关键词
初中
英语阅读
训练
效率
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
H319.37
[语言文字—英语]
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