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新疆岩画与体育史的关系研究
被引量:
1
1
作者
冯伟强
文江峰
郑豫疆
《科技信息》
2009年第4期204-205,共2页
新疆岩画分布广泛,内容丰富多彩,揭示了初民的原始思维方式,形象地表现了原始人的生活情景。本文采用文献法和逻辑推理法从新疆岩画对体育研究的影响、关系、研究方法等进行了探讨,提出新疆岩画对推动体育史研究、培养研究者的学术素养...
新疆岩画分布广泛,内容丰富多彩,揭示了初民的原始思维方式,形象地表现了原始人的生活情景。本文采用文献法和逻辑推理法从新疆岩画对体育研究的影响、关系、研究方法等进行了探讨,提出新疆岩画对推动体育史研究、培养研究者的学术素养、匡正体育史研究界的学风等都有一定的作用。
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关键词
新疆岩画
体育项目
体育史
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职称材料
核心素养视域下的高中化学实验教学策略探究
2
作者
邓敬辉
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第10期159-162,共4页
与其他学科不同的是,化学是一门以实验为主的学科,学生通过开展化学实验活动学习与掌握相关知识,该过程有利于更好地培养学生实践能力、创新能力。基于此,本文对实验教学在高中化学教学中的作用进行分析,并提出转变原有教学观念,激发学...
与其他学科不同的是,化学是一门以实验为主的学科,学生通过开展化学实验活动学习与掌握相关知识,该过程有利于更好地培养学生实践能力、创新能力。基于此,本文对实验教学在高中化学教学中的作用进行分析,并提出转变原有教学观念,激发学生主动探究化学的兴趣、鼓励学生自主设计实验,培养学生创新思维等策略,以期提升高中化学实验教学质量,精准落实化学学科核心素养,促进学生更加全面地发展。
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关键词
核心素养
高中化学
实验教学
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职称材料
阐述核心素养下高中地理高效课堂的构建
3
作者
张福存
《中华活页文选(高中版)》
2022年第2期190-192,共3页
在当前我国的教育工作当中,以学生为本的教育理念非常重要,而在课堂教学中培养学生的核心素养,也是高效课堂构建的一个重要目标。通过对学生核心素养的有效培育,学生各方面的能力都能得到发展。同时在核心素养的这一背景下,高中地理的...
在当前我国的教育工作当中,以学生为本的教育理念非常重要,而在课堂教学中培养学生的核心素养,也是高效课堂构建的一个重要目标。通过对学生核心素养的有效培育,学生各方面的能力都能得到发展。同时在核心素养的这一背景下,高中地理的高效课堂构建工作过程也会出现很多问题,针对这些问题需要采取有效的措施解决。
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关键词
核心素养
高中地理
高效课堂
构建
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职称材料
思维导图在高中数学分层教学中的应用研究
4
作者
蔡晓芳
《中华活页文选(高中版)》
2022年第11期63-65,共3页
近年来,教育改革的进程不断推进,各种教学策略也推陈出新,分层教学和思维导图等新策略的出现也有力地促进了高中数学教师的教学开展。借助思维导图,教师可以将原本晦涩难懂的知识点用更加直观的方式剖析出来,这对于提高学生的课堂理解...
近年来,教育改革的进程不断推进,各种教学策略也推陈出新,分层教学和思维导图等新策略的出现也有力地促进了高中数学教师的教学开展。借助思维导图,教师可以将原本晦涩难懂的知识点用更加直观的方式剖析出来,这对于提高学生的课堂理解能力有着重要的作用。新的教学理念要求教师应当充分认识学生的个体差异性,在开展课堂教学活动的时候教师应该运用分层教学的策略来切实促进课堂教学质量的提高。因此,本文主要就思维导图在高中数学分层教学中的应用策略进行探究。
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关键词
思维导图
高中数学
分层教学
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职称材料
以《如何提高政治课的课堂预习效果》为例浅谈小课题研究
5
作者
候乐仁·卓玛
《高考》
2016年第18期28-29,共2页
如果你想让教师的劳动能多获得乐趣,天天上课不致变成一种单调乏味的义务,那就应引导每一位教师走上从事教育科研这条幸福的道路上来。——苏霍姆林斯基进行小课题研究是教师成长的一条捷径。小课题研究主要是教师针对自己教育教学中的...
如果你想让教师的劳动能多获得乐趣,天天上课不致变成一种单调乏味的义务,那就应引导每一位教师走上从事教育科研这条幸福的道路上来。——苏霍姆林斯基进行小课题研究是教师成长的一条捷径。小课题研究主要是教师针对自己教育教学中的实际问题和困惑进行的反思性的实践研究,是行为研究,它重在解决实际问题,选题范围主要是研究课程和学生。举个例子来说:教师发现自己一道题讲得不是太好,学生听后仍不太明白,通过反思,知道自己问题出在哪。
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关键词
小课题研究
政治课
原文传递
新课改下高中物理实验教学模式的探索与评价研究
被引量:
1
6
作者
李瑜
《世纪之星—高中版》
2021年第19期141-142,共2页
对于高中阶段的学生来说,由于高考的压力,学生很容易便会出现面临很大学习压力的情况,这样的情况下,学生也很容易便会失去对于学习的兴趣。随着新课程标准的不断推进与改革,教师需要注重对于物理课堂教学内容的探索,积极推进实验教学模...
对于高中阶段的学生来说,由于高考的压力,学生很容易便会出现面临很大学习压力的情况,这样的情况下,学生也很容易便会失去对于学习的兴趣。随着新课程标准的不断推进与改革,教师需要注重对于物理课堂教学内容的探索,积极推进实验教学模式是非常重要的,通过实验,可以更好地激发学生的物理实验积极性,而且也能够更好地满足实验教学的需求,教师需要将实验作为学习的基础,多应用实验进行教学,提高教育的效果。本文阐述了新课改下高中物理实验教学模式的探索与评价研究。
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关键词
高中阶段
新课程改革
物理实验
教学策略
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职称材料
浅议高中英语文化教学的重要性及现状
7
作者
陈俊秀
《中学生作文指导》
2020年第22期0062-0063,共2页
当前,不同地域、不同文化背景之间的交流越来越频繁,英语越来越重要。为此,英语教育受到高度关注。而在英语教学中,不仅仅是要让学生掌握词汇、语法等各种知识,还需要让他们学会跨文化交际,为此需要注重文化教学。文中,主要就对高中英...
当前,不同地域、不同文化背景之间的交流越来越频繁,英语越来越重要。为此,英语教育受到高度关注。而在英语教学中,不仅仅是要让学生掌握词汇、语法等各种知识,还需要让他们学会跨文化交际,为此需要注重文化教学。文中,主要就对高中英语文化教学的重要性的相关文献进行了综述,希望为高中英语教学提供支持。
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关键词
高中英语
英语教学
文化教学
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职称材料
关于高中地理课堂师生互动的教学尝试
8
作者
杨光容
《中学政史地(教学指导)》
2020年第11期78-79,共2页
高中阶段处于承前启后的关键时期,一方面,学生认知能力迅速提高,另一方面学习节奏快,学习速度和效率极大提升。针对这一时期的地理教学,教师必须结合高考要求对教学目标进行突破,确保学生地理知识的消化程度达到一个阈值,使学生在后续...
高中阶段处于承前启后的关键时期,一方面,学生认知能力迅速提高,另一方面学习节奏快,学习速度和效率极大提升。针对这一时期的地理教学,教师必须结合高考要求对教学目标进行突破,确保学生地理知识的消化程度达到一个阈值,使学生在后续地理教学或试卷讲解中能收获更多。而在教学中,师生互动作为提高课堂教学有效性的核心,通过组织形式和学习内容等要素,以激活学生形象思维为前提,充分发挥交流的中心作用。
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关键词
高中地理
学生认知能力
课堂教学有效性
地理教学
地理知识
课堂师生互动
教学尝试
高中阶段
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职称材料
混合式教学模式在高中生物教学中的应用研究
9
作者
王燕
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2022年第12期67-69,共3页
当前,教育技术的发展可谓是日新月异,这也直接推动了高中生物教育教学的改革与发展。结合实际情况来看,各种教育技术被纷纷应用到了教育教学工作中来,有效地促进了教学的创新与发展。生物学科是高中阶段的重要课程,对于教学方法和模式...
当前,教育技术的发展可谓是日新月异,这也直接推动了高中生物教育教学的改革与发展。结合实际情况来看,各种教育技术被纷纷应用到了教育教学工作中来,有效地促进了教学的创新与发展。生物学科是高中阶段的重要课程,对于教学方法和模式有着极高的要求。在以往的教学当中,本课程大多是围绕固定的教材来展开,同时教学模式也主要是以课堂说教为主,这也导致学生兴趣不足难以获得有效的实践空间,而在“互联网+”的改革背景下,混合式教学作为代表性教育模式,能够为学生提供丰富的教育资源,创新教学模式,提高课堂教学的趣味性,提升教学和育人效果。对此,我们有必要在把握混合式教学内涵的同时,积极构建基于混合式教学的高中生物教学新常态,从而有效提升教学效果,为学生更好的学习和发展保驾护航。
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关键词
混合式教学模式
高中生物
应用策略
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职称材料
不一样的我
10
作者
李娅
《散文选刊(中旬刊)》
2020年第3期103-104,共2页
学情分析:所授教学面向的是五家渠小学四年级学生,我们很生疏,所以整节课我尽量开放幽默一点和学生有所互动,使他们乐于和老师配合。四年级学生独立意识增强,自我意识发展,以直观形象思维为主。所以在教学中我设计一些带有模仿性,游戏...
学情分析:所授教学面向的是五家渠小学四年级学生,我们很生疏,所以整节课我尽量开放幽默一点和学生有所互动,使他们乐于和老师配合。四年级学生独立意识增强,自我意识发展,以直观形象思维为主。所以在教学中我设计一些带有模仿性,游戏性的环节,以激发学生的学习兴趣并加强对学生的引导,让学生宽容乐观和谐的和他人相处。
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关键词
学情分析
游戏性
模仿性
独立意识
五家渠
四年级学生
直观形象思维
自我意识发展
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职称材料
新课标下高中历史课堂教学的有效性新探
被引量:
1
11
作者
李国宝
《试题与研究(教学论坛)》
2021年第19期79-79,共1页
在当下新课程改革标准和素质教育日益推行的大时代背景下,当下的高中教育教学工作也在不断创新,作为高中教学的重要组成科目之一,高中历史的教学方法也在不断完善。在高中历史的教学中,我们不光要对学生进行基础历史知识的教学,同时要...
在当下新课程改革标准和素质教育日益推行的大时代背景下,当下的高中教育教学工作也在不断创新,作为高中教学的重要组成科目之一,高中历史的教学方法也在不断完善。在高中历史的教学中,我们不光要对学生进行基础历史知识的教学,同时要让学生学会运用历史的观点看问题,培养学生的历史学科综合素养。本文通过对当下历史教学中存在的问题分析,提出了在新课程改革标准下,提高高中历史课堂教学效率的策略和方法。
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关键词
高中历史
新课程改革标准
历史课堂
教学有效性
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职称材料
高中政治教学中思辨能力培养策略
12
作者
李晓燕
《试题与研究(教学论坛)》
2021年第20期6-6,共1页
教师在进行政治教学的过程中,应充分了解高中学生的行为品格、学习习惯以及思想等各方面的特点,充分发挥自己的授课机智,不断激发学生的学习兴趣,为学生创造可以不断进行探索的环境,让学生在政治课堂上不断提升自己的思辨能力,学会从别...
教师在进行政治教学的过程中,应充分了解高中学生的行为品格、学习习惯以及思想等各方面的特点,充分发挥自己的授课机智,不断激发学生的学习兴趣,为学生创造可以不断进行探索的环境,让学生在政治课堂上不断提升自己的思辨能力,学会从别人的角度去思考问题,在教师的指导下提升对世界是非善恶的辨别能力。本文将对高中政治教学中对学生思辨能力的培养策略进行探讨。
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关键词
高中政治
思辨能力
培养策略
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职称材料
开展高一语文教学实践, 做好高中语文知识铺垫
13
作者
卡·哈斯肖力
《中学生作文指导》
2019年第20期90-90,共1页
语文乃是浸润心灵的学科,它给予学生受益终生的滋养,甚至能影响一个人的精神境界,我们时常说“腹有诗书气自华”,便是这个道理。然而高中阶段学生任务繁重学习繁忙,很难有细细研读文章的心境,另外对分数的追求使得语文成了像理科般有着...
语文乃是浸润心灵的学科,它给予学生受益终生的滋养,甚至能影响一个人的精神境界,我们时常说“腹有诗书气自华”,便是这个道理。然而高中阶段学生任务繁重学习繁忙,很难有细细研读文章的心境,另外对分数的追求使得语文成了像理科般有着“答题套路”的学科,其趣味性难以得到体现,反而显得枯燥乏味。高一乃是学生完成从初中生到高中生身份转变的关键时期,教师需要采用科学的教学方法,为学生做好知识铺垫,并提升课堂的效率。
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关键词
开展
高一语文
教学实践
高中语文知识铺垫
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职称材料
论述高中地理教学创新分析与实践
14
作者
杨光容
《高考》
2019年第35期82-82,共1页
高考文综大试卷更加考验学生对于地理和历史、政治这三门学科的综合检测,所以学生要想拿高分,就要对这三科知识熟练掌握。而高中地理被称为文科中的理科,也是因为高中地理在学习起来比较困难,尤其是在必修一这部分知识。教师在高中地理...
高考文综大试卷更加考验学生对于地理和历史、政治这三门学科的综合检测,所以学生要想拿高分,就要对这三科知识熟练掌握。而高中地理被称为文科中的理科,也是因为高中地理在学习起来比较困难,尤其是在必修一这部分知识。教师在高中地理课堂教学中,要更加注重课堂教学丰富性,让学生能够更加直观感受到地理魅力,教师再带着学生思维去探索。教师还要不断创新课堂教学模式,针对课堂上出现种种问题,教师要积极做出相应措施,把新教学模式实践到每一节高中地理教学中。教师在教学中也要更加有耐心去给学生讲解,给学生拓宽课本外的地理知识,丰富学生思维。
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关键词
高中地理教学
创新课堂教学模式
丰富学生思维
原文传递
地理高效课堂初探
15
作者
张福存
《快乐阅读》
2015年第14期16-16,共1页
新课程要求"以学生为本"的核心理念对高中地理教学提出了新的要求,在这个核心理念下,注意学生发展的主体性,把课堂教学的着眼点放在关注学生的可持续发展上,通过地理知识学习和地理素养培养上,让学生能够解决身边的地理问题。
关键词
高效课堂
课堂模式转变
教师角色发生转变
学生角色发生转变
评价方式发生转变
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职称材料
如何提高高中政治课堂教学的实效性
16
作者
张慧
《试题与研究(教学论坛)》
2021年第19期65-65,共1页
新中国成立以来,我们一直关注着国家的政治制度建设,因为只有做好一个国家的政治制度建设,才会为其他方面的完美建设做好充分的准备。高中时期的青少年作为国家未来的栋梁,需要树立一个正确的世界观、人生观和价值观,高中政治课堂教学...
新中国成立以来,我们一直关注着国家的政治制度建设,因为只有做好一个国家的政治制度建设,才会为其他方面的完美建设做好充分的准备。高中时期的青少年作为国家未来的栋梁,需要树立一个正确的世界观、人生观和价值观,高中政治课堂教学作为对学生思想品德陶冶的重要手段之一,其教学的实效性也占据着非常重要的地位。就目前阶段来说,我国各高中政治课堂教学的实效性还有待提高,本文就如何提高高中政治课堂教学的实效性进行探讨。
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关键词
高中政治
课堂教学
实效性
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职称材料
浅析高中政治教学中对学生社会责任感的培养
17
作者
候乐仁·卓玛
《试题与研究(教学论坛)》
2021年第5期155-155,共1页
高中是每位学生成长中的一个重要阶段,在众多的学科中,政治与社会关联度较大。通常通过新闻、热点、时事等方面内容,均可了解到责任感的重要性,尤其是对学生来说,社会责任感的培养,对培养出复合型的综合人才至关重要,对社会的治理与安...
高中是每位学生成长中的一个重要阶段,在众多的学科中,政治与社会关联度较大。通常通过新闻、热点、时事等方面内容,均可了解到责任感的重要性,尤其是对学生来说,社会责任感的培养,对培养出复合型的综合人才至关重要,对社会的治理与安全保障具有积极的促进作用。
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关键词
高中政治
社会责任感
政治教学
责任感培养
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职称材料
谈小组合作学习在中学化学教学中的实践与反思
18
作者
邓敬辉
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2016年第9期116-116,共1页
教育是随着时代发展而不曾改变的话题,随着我国教育制度的改革深入,我国教育体系也呈现多元化的发展方向,其中高中教育是为我国义务高等教育时期,这时的教育内容已经随着学生思想人格的形成而更加深入,其中高中化学教育就是一个比较综...
教育是随着时代发展而不曾改变的话题,随着我国教育制度的改革深入,我国教育体系也呈现多元化的发展方向,其中高中教育是为我国义务高等教育时期,这时的教育内容已经随着学生思想人格的形成而更加深入,其中高中化学教育就是一个比较综合性质的教育科目,教学具有实践性、逻辑性和多样性的特点,而教师在开展高中化学教育时会遇到很多疑难问题。本文通过作者多年教学实践经验,探讨可小组合作学习模式在中学化学教学中的实践和应用,结合实施过程中遇到的一些问题,给出一些对策,为课程改革和化学教学提供参考。
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关键词
中学化学
小组合作学习
构建
实施
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职称材料
思维导图下的高中生物教学模式
19
作者
罗茜
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第9期89-89,共1页
思维导图是按照人类的思维方式,利用线条、文字、图片等对相关联的信息予以加工,表达核心概念的一种学习工具,具有良好的视觉冲突效果。有利于吸引学生注意,形成清晰的知识结构、达到迅速记忆的目的。高中生物蕴含的微观概念多、知识跨...
思维导图是按照人类的思维方式,利用线条、文字、图片等对相关联的信息予以加工,表达核心概念的一种学习工具,具有良好的视觉冲突效果。有利于吸引学生注意,形成清晰的知识结构、达到迅速记忆的目的。高中生物蕴含的微观概念多、知识跨度较大,且知识点密集,学生常产生不知所措的状态,侧重机械学习,不利于提高学习效果。老师可在课堂上利用思维导图展开辅助教学,直接突出重点,提高课堂教学效率。基于此,本文对思维导图在高中生物教学中的应用进行探讨。
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关键词
思维导图
高中生物
教学方式
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职称材料
高中历史教学中价值观的教育探析
20
作者
王红花
《试题与研究(教学论坛)》
2021年第19期48-48,共1页
新时代下的教育要走向全面化,就必须要和中华民族传统文化有效结合。在现阶段的教改背景下,多元化的价值观等正在渐渐对高中学生的思想产生着不同程度影响。为了进一步引领高中学生在优秀的传统文化下树立正确的价值观,需要对高中学生...
新时代下的教育要走向全面化,就必须要和中华民族传统文化有效结合。在现阶段的教改背景下,多元化的价值观等正在渐渐对高中学生的思想产生着不同程度影响。为了进一步引领高中学生在优秀的传统文化下树立正确的价值观,需要对高中学生进行全方面的教育。因此,在高中历史教学中融入正确的价值观变得越来越重要。教师如何在新时代教育条件下将正确价值观融入高中历史教育中,并让学生愿意成为学习主体,成为现阶段教学领域的重要研究方向之一。
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关键词
高中历史
价值观
新时代
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职称材料
题名
新疆岩画与体育史的关系研究
被引量:
1
1
作者
冯伟强
文江峰
郑豫疆
机构
新疆
师范大学体育学院
新疆
伊宁市
第四
中学
出处
《科技信息》
2009年第4期204-205,共2页
文摘
新疆岩画分布广泛,内容丰富多彩,揭示了初民的原始思维方式,形象地表现了原始人的生活情景。本文采用文献法和逻辑推理法从新疆岩画对体育研究的影响、关系、研究方法等进行了探讨,提出新疆岩画对推动体育史研究、培养研究者的学术素养、匡正体育史研究界的学风等都有一定的作用。
关键词
新疆岩画
体育项目
体育史
分类号
N42 [自然科学总论]
G807.4 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
核心素养视域下的高中化学实验教学策略探究
2
作者
邓敬辉
机构
新疆
伊宁市
第四
中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第10期159-162,共4页
文摘
与其他学科不同的是,化学是一门以实验为主的学科,学生通过开展化学实验活动学习与掌握相关知识,该过程有利于更好地培养学生实践能力、创新能力。基于此,本文对实验教学在高中化学教学中的作用进行分析,并提出转变原有教学观念,激发学生主动探究化学的兴趣、鼓励学生自主设计实验,培养学生创新思维等策略,以期提升高中化学实验教学质量,精准落实化学学科核心素养,促进学生更加全面地发展。
关键词
核心素养
高中化学
实验教学
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
阐述核心素养下高中地理高效课堂的构建
3
作者
张福存
机构
新疆
伊宁市
第四
中学
出处
《中华活页文选(高中版)》
2022年第2期190-192,共3页
文摘
在当前我国的教育工作当中,以学生为本的教育理念非常重要,而在课堂教学中培养学生的核心素养,也是高效课堂构建的一个重要目标。通过对学生核心素养的有效培育,学生各方面的能力都能得到发展。同时在核心素养的这一背景下,高中地理的高效课堂构建工作过程也会出现很多问题,针对这些问题需要采取有效的措施解决。
关键词
核心素养
高中地理
高效课堂
构建
分类号
G4 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
思维导图在高中数学分层教学中的应用研究
4
作者
蔡晓芳
机构
新疆
伊宁市
第四
中学
出处
《中华活页文选(高中版)》
2022年第11期63-65,共3页
文摘
近年来,教育改革的进程不断推进,各种教学策略也推陈出新,分层教学和思维导图等新策略的出现也有力地促进了高中数学教师的教学开展。借助思维导图,教师可以将原本晦涩难懂的知识点用更加直观的方式剖析出来,这对于提高学生的课堂理解能力有着重要的作用。新的教学理念要求教师应当充分认识学生的个体差异性,在开展课堂教学活动的时候教师应该运用分层教学的策略来切实促进课堂教学质量的提高。因此,本文主要就思维导图在高中数学分层教学中的应用策略进行探究。
关键词
思维导图
高中数学
分层教学
分类号
G4 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
以《如何提高政治课的课堂预习效果》为例浅谈小课题研究
5
作者
候乐仁·卓玛
机构
新疆
伊宁市
第四
中学
出处
《高考》
2016年第18期28-29,共2页
文摘
如果你想让教师的劳动能多获得乐趣,天天上课不致变成一种单调乏味的义务,那就应引导每一位教师走上从事教育科研这条幸福的道路上来。——苏霍姆林斯基进行小课题研究是教师成长的一条捷径。小课题研究主要是教师针对自己教育教学中的实际问题和困惑进行的反思性的实践研究,是行为研究,它重在解决实际问题,选题范围主要是研究课程和学生。举个例子来说:教师发现自己一道题讲得不是太好,学生听后仍不太明白,通过反思,知道自己问题出在哪。
关键词
小课题研究
政治课
分类号
G6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
新课改下高中物理实验教学模式的探索与评价研究
被引量:
1
6
作者
李瑜
机构
新疆
伊宁市
第四
师第一
中学
出处
《世纪之星—高中版》
2021年第19期141-142,共2页
文摘
对于高中阶段的学生来说,由于高考的压力,学生很容易便会出现面临很大学习压力的情况,这样的情况下,学生也很容易便会失去对于学习的兴趣。随着新课程标准的不断推进与改革,教师需要注重对于物理课堂教学内容的探索,积极推进实验教学模式是非常重要的,通过实验,可以更好地激发学生的物理实验积极性,而且也能够更好地满足实验教学的需求,教师需要将实验作为学习的基础,多应用实验进行教学,提高教育的效果。本文阐述了新课改下高中物理实验教学模式的探索与评价研究。
关键词
高中阶段
新课程改革
物理实验
教学策略
分类号
G [文化科学]
下载PDF
职称材料
题名
浅议高中英语文化教学的重要性及现状
7
作者
陈俊秀
机构
新疆
伊犁
伊宁市
第四
中学
出处
《中学生作文指导》
2020年第22期0062-0063,共2页
文摘
当前,不同地域、不同文化背景之间的交流越来越频繁,英语越来越重要。为此,英语教育受到高度关注。而在英语教学中,不仅仅是要让学生掌握词汇、语法等各种知识,还需要让他们学会跨文化交际,为此需要注重文化教学。文中,主要就对高中英语文化教学的重要性的相关文献进行了综述,希望为高中英语教学提供支持。
关键词
高中英语
英语教学
文化教学
分类号
G4 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
关于高中地理课堂师生互动的教学尝试
8
作者
杨光容
机构
新疆
伊宁市
第四
中学
出处
《中学政史地(教学指导)》
2020年第11期78-79,共2页
文摘
高中阶段处于承前启后的关键时期,一方面,学生认知能力迅速提高,另一方面学习节奏快,学习速度和效率极大提升。针对这一时期的地理教学,教师必须结合高考要求对教学目标进行突破,确保学生地理知识的消化程度达到一个阈值,使学生在后续地理教学或试卷讲解中能收获更多。而在教学中,师生互动作为提高课堂教学有效性的核心,通过组织形式和学习内容等要素,以激活学生形象思维为前提,充分发挥交流的中心作用。
关键词
高中地理
学生认知能力
课堂教学有效性
地理教学
地理知识
课堂师生互动
教学尝试
高中阶段
分类号
G63 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
混合式教学模式在高中生物教学中的应用研究
9
作者
王燕
机构
新疆
伊宁市
第四
师第一
中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2022年第12期67-69,共3页
文摘
当前,教育技术的发展可谓是日新月异,这也直接推动了高中生物教育教学的改革与发展。结合实际情况来看,各种教育技术被纷纷应用到了教育教学工作中来,有效地促进了教学的创新与发展。生物学科是高中阶段的重要课程,对于教学方法和模式有着极高的要求。在以往的教学当中,本课程大多是围绕固定的教材来展开,同时教学模式也主要是以课堂说教为主,这也导致学生兴趣不足难以获得有效的实践空间,而在“互联网+”的改革背景下,混合式教学作为代表性教育模式,能够为学生提供丰富的教育资源,创新教学模式,提高课堂教学的趣味性,提升教学和育人效果。对此,我们有必要在把握混合式教学内涵的同时,积极构建基于混合式教学的高中生物教学新常态,从而有效提升教学效果,为学生更好的学习和发展保驾护航。
关键词
混合式教学模式
高中生物
应用策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
不一样的我
10
作者
李娅
机构
新疆
伊宁市
第四
师第一
中学
出处
《散文选刊(中旬刊)》
2020年第3期103-104,共2页
文摘
学情分析:所授教学面向的是五家渠小学四年级学生,我们很生疏,所以整节课我尽量开放幽默一点和学生有所互动,使他们乐于和老师配合。四年级学生独立意识增强,自我意识发展,以直观形象思维为主。所以在教学中我设计一些带有模仿性,游戏性的环节,以激发学生的学习兴趣并加强对学生的引导,让学生宽容乐观和谐的和他人相处。
关键词
学情分析
游戏性
模仿性
独立意识
五家渠
四年级学生
直观形象思维
自我意识发展
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
新课标下高中历史课堂教学的有效性新探
被引量:
1
11
作者
李国宝
机构
新疆
伊宁市
第四
中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2021年第19期79-79,共1页
文摘
在当下新课程改革标准和素质教育日益推行的大时代背景下,当下的高中教育教学工作也在不断创新,作为高中教学的重要组成科目之一,高中历史的教学方法也在不断完善。在高中历史的教学中,我们不光要对学生进行基础历史知识的教学,同时要让学生学会运用历史的观点看问题,培养学生的历史学科综合素养。本文通过对当下历史教学中存在的问题分析,提出了在新课程改革标准下,提高高中历史课堂教学效率的策略和方法。
关键词
高中历史
新课程改革标准
历史课堂
教学有效性
分类号
G4 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
高中政治教学中思辨能力培养策略
12
作者
李晓燕
机构
新疆
伊宁市
第四
中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2021年第20期6-6,共1页
文摘
教师在进行政治教学的过程中,应充分了解高中学生的行为品格、学习习惯以及思想等各方面的特点,充分发挥自己的授课机智,不断激发学生的学习兴趣,为学生创造可以不断进行探索的环境,让学生在政治课堂上不断提升自己的思辨能力,学会从别人的角度去思考问题,在教师的指导下提升对世界是非善恶的辨别能力。本文将对高中政治教学中对学生思辨能力的培养策略进行探讨。
关键词
高中政治
思辨能力
培养策略
分类号
G4 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
开展高一语文教学实践, 做好高中语文知识铺垫
13
作者
卡·哈斯肖力
机构
新疆
伊宁市
第四
中学
出处
《中学生作文指导》
2019年第20期90-90,共1页
文摘
语文乃是浸润心灵的学科,它给予学生受益终生的滋养,甚至能影响一个人的精神境界,我们时常说“腹有诗书气自华”,便是这个道理。然而高中阶段学生任务繁重学习繁忙,很难有细细研读文章的心境,另外对分数的追求使得语文成了像理科般有着“答题套路”的学科,其趣味性难以得到体现,反而显得枯燥乏味。高一乃是学生完成从初中生到高中生身份转变的关键时期,教师需要采用科学的教学方法,为学生做好知识铺垫,并提升课堂的效率。
关键词
开展
高一语文
教学实践
高中语文知识铺垫
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
论述高中地理教学创新分析与实践
14
作者
杨光容
机构
新疆
伊宁市
第四
中学
出处
《高考》
2019年第35期82-82,共1页
文摘
高考文综大试卷更加考验学生对于地理和历史、政治这三门学科的综合检测,所以学生要想拿高分,就要对这三科知识熟练掌握。而高中地理被称为文科中的理科,也是因为高中地理在学习起来比较困难,尤其是在必修一这部分知识。教师在高中地理课堂教学中,要更加注重课堂教学丰富性,让学生能够更加直观感受到地理魅力,教师再带着学生思维去探索。教师还要不断创新课堂教学模式,针对课堂上出现种种问题,教师要积极做出相应措施,把新教学模式实践到每一节高中地理教学中。教师在教学中也要更加有耐心去给学生讲解,给学生拓宽课本外的地理知识,丰富学生思维。
关键词
高中地理教学
创新课堂教学模式
丰富学生思维
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
地理高效课堂初探
15
作者
张福存
机构
新疆
伊宁市
第四
中学
出处
《快乐阅读》
2015年第14期16-16,共1页
文摘
新课程要求"以学生为本"的核心理念对高中地理教学提出了新的要求,在这个核心理念下,注意学生发展的主体性,把课堂教学的着眼点放在关注学生的可持续发展上,通过地理知识学习和地理素养培养上,让学生能够解决身边的地理问题。
关键词
高效课堂
课堂模式转变
教师角色发生转变
学生角色发生转变
评价方式发生转变
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
如何提高高中政治课堂教学的实效性
16
作者
张慧
机构
新疆
伊宁市
第四
中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2021年第19期65-65,共1页
文摘
新中国成立以来,我们一直关注着国家的政治制度建设,因为只有做好一个国家的政治制度建设,才会为其他方面的完美建设做好充分的准备。高中时期的青少年作为国家未来的栋梁,需要树立一个正确的世界观、人生观和价值观,高中政治课堂教学作为对学生思想品德陶冶的重要手段之一,其教学的实效性也占据着非常重要的地位。就目前阶段来说,我国各高中政治课堂教学的实效性还有待提高,本文就如何提高高中政治课堂教学的实效性进行探讨。
关键词
高中政治
课堂教学
实效性
分类号
G4 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅析高中政治教学中对学生社会责任感的培养
17
作者
候乐仁·卓玛
机构
新疆
伊宁市
第四
中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2021年第5期155-155,共1页
文摘
高中是每位学生成长中的一个重要阶段,在众多的学科中,政治与社会关联度较大。通常通过新闻、热点、时事等方面内容,均可了解到责任感的重要性,尤其是对学生来说,社会责任感的培养,对培养出复合型的综合人才至关重要,对社会的治理与安全保障具有积极的促进作用。
关键词
高中政治
社会责任感
政治教学
责任感培养
分类号
G4 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
谈小组合作学习在中学化学教学中的实践与反思
18
作者
邓敬辉
机构
新疆
伊宁市
第四
中学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2016年第9期116-116,共1页
文摘
教育是随着时代发展而不曾改变的话题,随着我国教育制度的改革深入,我国教育体系也呈现多元化的发展方向,其中高中教育是为我国义务高等教育时期,这时的教育内容已经随着学生思想人格的形成而更加深入,其中高中化学教育就是一个比较综合性质的教育科目,教学具有实践性、逻辑性和多样性的特点,而教师在开展高中化学教育时会遇到很多疑难问题。本文通过作者多年教学实践经验,探讨可小组合作学习模式在中学化学教学中的实践和应用,结合实施过程中遇到的一些问题,给出一些对策,为课程改革和化学教学提供参考。
关键词
中学化学
小组合作学习
构建
实施
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
思维导图下的高中生物教学模式
19
作者
罗茜
机构
新疆
伊宁市
第四
中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第9期89-89,共1页
文摘
思维导图是按照人类的思维方式,利用线条、文字、图片等对相关联的信息予以加工,表达核心概念的一种学习工具,具有良好的视觉冲突效果。有利于吸引学生注意,形成清晰的知识结构、达到迅速记忆的目的。高中生物蕴含的微观概念多、知识跨度较大,且知识点密集,学生常产生不知所措的状态,侧重机械学习,不利于提高学习效果。老师可在课堂上利用思维导图展开辅助教学,直接突出重点,提高课堂教学效率。基于此,本文对思维导图在高中生物教学中的应用进行探讨。
关键词
思维导图
高中生物
教学方式
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
高中历史教学中价值观的教育探析
20
作者
王红花
机构
新疆
伊宁市
第四
中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2021年第19期48-48,共1页
文摘
新时代下的教育要走向全面化,就必须要和中华民族传统文化有效结合。在现阶段的教改背景下,多元化的价值观等正在渐渐对高中学生的思想产生着不同程度影响。为了进一步引领高中学生在优秀的传统文化下树立正确的价值观,需要对高中学生进行全方面的教育。因此,在高中历史教学中融入正确的价值观变得越来越重要。教师如何在新时代教育条件下将正确价值观融入高中历史教育中,并让学生愿意成为学习主体,成为现阶段教学领域的重要研究方向之一。
关键词
高中历史
价值观
新时代
分类号
G4 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
新疆岩画与体育史的关系研究
冯伟强
文江峰
郑豫疆
《科技信息》
2009
1
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职称材料
2
核心素养视域下的高中化学实验教学策略探究
邓敬辉
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023
0
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职称材料
3
阐述核心素养下高中地理高效课堂的构建
张福存
《中华活页文选(高中版)》
2022
0
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职称材料
4
思维导图在高中数学分层教学中的应用研究
蔡晓芳
《中华活页文选(高中版)》
2022
0
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职称材料
5
以《如何提高政治课的课堂预习效果》为例浅谈小课题研究
候乐仁·卓玛
《高考》
2016
0
原文传递
6
新课改下高中物理实验教学模式的探索与评价研究
李瑜
《世纪之星—高中版》
2021
1
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职称材料
7
浅议高中英语文化教学的重要性及现状
陈俊秀
《中学生作文指导》
2020
0
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职称材料
8
关于高中地理课堂师生互动的教学尝试
杨光容
《中学政史地(教学指导)》
2020
0
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职称材料
9
混合式教学模式在高中生物教学中的应用研究
王燕
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2022
0
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职称材料
10
不一样的我
李娅
《散文选刊(中旬刊)》
2020
0
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职称材料
11
新课标下高中历史课堂教学的有效性新探
李国宝
《试题与研究(教学论坛)》
2021
1
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职称材料
12
高中政治教学中思辨能力培养策略
李晓燕
《试题与研究(教学论坛)》
2021
0
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职称材料
13
开展高一语文教学实践, 做好高中语文知识铺垫
卡·哈斯肖力
《中学生作文指导》
2019
0
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职称材料
14
论述高中地理教学创新分析与实践
杨光容
《高考》
2019
0
原文传递
15
地理高效课堂初探
张福存
《快乐阅读》
2015
0
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职称材料
16
如何提高高中政治课堂教学的实效性
张慧
《试题与研究(教学论坛)》
2021
0
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职称材料
17
浅析高中政治教学中对学生社会责任感的培养
候乐仁·卓玛
《试题与研究(教学论坛)》
2021
0
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职称材料
18
谈小组合作学习在中学化学教学中的实践与反思
邓敬辉
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2016
0
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职称材料
19
思维导图下的高中生物教学模式
罗茜
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021
0
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职称材料
20
高中历史教学中价值观的教育探析
王红花
《试题与研究(教学论坛)》
2021
0
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职称材料
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