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题名粘贴画对小学生创造力的培养的研究
被引量：2
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作者
穆潇潇
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机构
新疆乌鲁木齐市第六十四小学
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出处
《美术教育研究》
2015年第1期144-144,共1页
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文摘
随着国家教育事业的进步和发展,教育者越来越关注学生综合能力的发展。在学校的综合实践培养活动中,教师必须充分调动每位学生参加活动的积极性,在活动中培养学生学习的兴趣,让他们掌握更多的实践经验,最终培养他们的自主创新能力。在小学美术教学中,教师需要充分了解小学生的思维特点,制定相应的教学策略,才能取得较好的教学效果。粘贴画在小学美术教学中是一项重要的实践内容,有利于培养学生的动手能力,提升其创造力。
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关键词
粘贴画
小学教学
创造能力
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分类号
G623.75
[文化科学—教育学]
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