巧用信息化教学平台创新初中英语作业——以智能化同步教学平台翼课网的应用为例 被引量：2

1

作者 李铁红 《英语教师》 2016年第17期114-117,共4页

分析传统初中英语作业中存在的问题,并从多样化布置作业、分层布置作业、即时批改、合理利用信息化平台资源以及限时作业等方面阐述利用翼课网智能化同步教学平台合理布置作业的策略。同时指出如何运用奖励和排名来提高学生做作业的积... 分析传统初中英语作业中存在的问题,并从多样化布置作业、分层布置作业、即时批改、合理利用信息化平台资源以及限时作业等方面阐述利用翼课网智能化同步教学平台合理布置作业的策略。同时指出如何运用奖励和排名来提高学生做作业的积极性。 展开更多

关键词 教育信息化 英语作业 翼课网

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浅谈高职院校视觉设计教学中数字化转型的必要性

2

作者 孙杰 许亭 《教育进展》 2023年第9期6596-6600,共5页

视觉设计在数字化时代的背景下,已占据极其重要且不可或缺的地位。在当前新媒体时代的背景下,视觉设计被赋予了新的含义,同时逐渐多元化发展。随着智能化、信息化和数字化等多元化的发展,数字媒体等日益影响着视觉设计的发展及走向。如... 视觉设计在数字化时代的背景下,已占据极其重要且不可或缺的地位。在当前新媒体时代的背景下,视觉设计被赋予了新的含义,同时逐渐多元化发展。随着智能化、信息化和数字化等多元化的发展,数字媒体等日益影响着视觉设计的发展及走向。如今,虚拟与现实的碰撞与结合,视觉设计的语言也包罗万象。比较有代表性的是当前VR技术的创新及应用,正引领着视觉设计的新风潮。因此,数字化时代为我们的视觉设计创造条件与机遇的同时,也给我们带来了前所未有的挑战。 展开更多

关键词 视觉设计教学 数字化 高职院校

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物理学史在中学物理实验教学中的渗透策略

3

作者 阿地力·吐尔逊 拜合提亚·吐尔逊 李峰 《新课程研究》 2020年第32期19-20,共2页

物理是一门以实验为基础的学科,物理学理论的产生或突破都是建立在实验的基础上的。在物理实验教学中引入物理学史可以帮助学生理解科学发现的本质,提高学生的科学素养。文章调查并分析了中学物理实验教学中物理学史教育的现状,然后在... 物理是一门以实验为基础的学科,物理学理论的产生或突破都是建立在实验的基础上的。在物理实验教学中引入物理学史可以帮助学生理解科学发现的本质,提高学生的科学素养。文章调查并分析了中学物理实验教学中物理学史教育的现状,然后在此基础上提出了物理学史在中学物理实验教学中的渗透策略,旨在促进中学物理教师以物理学史为载体,在实验教学中培养学生的情感、态度和价值观。 展开更多

关键词 中学物理 实验教学 物理学史

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博物馆资源在中学美术欣赏评述课程的应用

4

作者 孙杰 许亭 《东方娱乐周刊》 2023年第12期108-110,共3页

当代博物馆教育与中学美术课程“欣赏·评述”教学融合的意义,是博物馆可以利用馆藏展品的直观性和技术设备产生的互动性,激发学生学习美术的积极性和主动性,丰富教育方式。学生的学习可以不再是单纯地从课本、老师的口中得到枯燥... 当代博物馆教育与中学美术课程“欣赏·评述”教学融合的意义,是博物馆可以利用馆藏展品的直观性和技术设备产生的互动性,激发学生学习美术的积极性和主动性,丰富教育方式。学生的学习可以不再是单纯地从课本、老师的口中得到枯燥、乏味的知识,而是可以跟历史文物对话、交流。这种教学形式可以构建优质的学习环境,提升艺术素养。随着信息技术和全球化的发展,美术已遍布人们生活的方方面面,因此校馆应发挥带头作用,帮助学生顺应时代潮流,掌握先进技术,充分了解和挖掘各种美术资源,做好为社会培养美术人才的基础教育。 展开更多

关键词 博物馆 美术 传承 馆校共建

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浅谈对“中位数与众数”教学设计的理解

5

作者 刘黎宁 《学园》 2012年第8期161-162,共2页

“中位数和众数”的教学选自新人教版八年级下册第20章第芝节的内容，在学生学习过平均数的基础上，继续学习中位数和众数，是一堂概念课，也是学生进一步分析数据、做出决策的基础。本课既是对平均数概念的深化与拓展，又是培养学生创... “中位数和众数”的教学选自新人教版八年级下册第20章第芝节的内容，在学生学习过平均数的基础上，继续学习中位数和众数，是一堂概念课，也是学生进一步分析数据、做出决策的基础。本课既是对平均数概念的深化与拓展，又是培养学生创新能力的良好素材，对学生应用数学意识的培养和发展，以及学生的统计观念都能起到积极的作用。下面阐述一下笔者对本课的理解和设计思路。 展开更多

关键词 教学设计 中位数 众数 学生创新能力 应用数学意识 继续学习 八年级下册 统计观念

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浅谈新高考新教材下的初高中英语教学衔接问题

6

作者 刘丽 《世纪之星—高中版》 2021年第11期161-162,共2页

在新的高考背景下,如何让中学生顺利地渡过中学、高中,是每个老师都必须重视的课题。作为一位中学英语老师,了解新的高考新政策对初中生的要求,并根据实际情况,探讨如何提升学生的综合素质,为他们的升入高中打下坚实的基础。在这一背景... 在新的高考背景下,如何让中学生顺利地渡过中学、高中,是每个老师都必须重视的课题。作为一位中学英语老师,了解新的高考新政策对初中生的要求,并根据实际情况,探讨如何提升学生的综合素质,为他们的升入高中打下坚实的基础。在这一背景下,本文对初中英语教学中的衔接策略进行了简要的探讨。 展开更多

关键词 新高考 初高中 英语教学 衔接策略

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视唱练耳训练方法的探究

7

作者 杨乐 《北方音乐》 2019年第9期7-7,34,共2页

对于学习音乐的人来说视唱练耳是一门基础课程,是各音乐学院,师范大学音乐学院,综合类大学音乐专业,入学考试的必考科目之一。声音是没有办法看得到的,因此需要通过唱和听来建立内心音高感。在教学中不断总结发现视唱练耳在一开始学习... 对于学习音乐的人来说视唱练耳是一门基础课程,是各音乐学院,师范大学音乐学院,综合类大学音乐专业,入学考试的必考科目之一。声音是没有办法看得到的,因此需要通过唱和听来建立内心音高感。在教学中不断总结发现视唱练耳在一开始学习的阶段确实没有捷径可走,是一个长期、系统、科学的训练过程。提升视唱练耳水平除了是应对高考要求外,对于提高学生的音乐素养和发展音乐记忆及创造能力等方面也有重要的作用。 展开更多

关键词 高中 视唱练耳 音乐

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《Fe^（2＋）与Fe^（3＋）相互转变》一节课的教学

8

作者 胡军海 《中学化学教学参考》 1996年第5期16-17,共2页

《Ｆｅ^（２＋）与Ｆｅ^（３＋）相互转变》一节课的教学新疆乌鲁木齐市第二中学胡军海一、课题：Ｆｅ２＋与Ｆｅ３＋的相互转变。［目标］掌握Ｆｅ２＋与Ｆｅ３＋相互转变的一般规律；掌握Ｆｅ３＋的检验方法。［重点］Ｆｅ２＋与Ｆｅ... 《Ｆｅ^（２＋）与Ｆｅ^（３＋）相互转变》一节课的教学新疆乌鲁木齐市第二中学胡军海一、课题：Ｆｅ２＋与Ｆｅ３＋的相互转变。［目标］掌握Ｆｅ２＋与Ｆｅ３＋相互转变的一般规律；掌握Ｆｅ３＋的检验方法。［重点］Ｆｅ２＋与Ｆｅ３＋的互变［教法］边讲边实验法二、... 展开更多

关键词 Fe²⁺ Fe³⁺ 互转变 边讲边实验 教学过程 对照实验 乌鲁木齐市 教学思路 氧化还原反应 投影

原文传递

浅谈乌市中考压轴题确定点的问题

9

作者 徐文 《神州》 2011年第06X期252-253,共2页

中考压轴题确定点的问题分析，通过对历届乌市中考题的分析，可以归纳出解题类型和策略，帮助学生提高解决这类问题的能力。

关键词 中考 压轴题 确定点

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浅谈非对称韦达定理的处理方式——以“2020年全国卷Ⅰ理科20题圆锥曲线”为例 被引量：1

10

作者 马海燕 《数理天地（高中版）》 2022年第8期8-9,共2页

在平面解析几何中,圆锥曲线的定点定值问题是考试热点和难点,这里对于非对称韦达定理也是这类问题中常遇到的难点之一,这类问题综合性强,考查学生有化归转化成对称式韦达定理的能力,具有一定的选拔功能.

关键词 高中数学 韦达定理 圆锥曲线

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浅谈如何实现初、高中地理教学的有效衔接 被引量：1

11

作者 陈红瑛 《课程教育研究（学法教法研究）》 2015年第18期289-289,共1页

在日常高中地理教学过程中，普遍出现学生感觉地理难学，教师感觉学生难教的现象。这一现象体现了初中地理教学与高中地理教学之间存在着严重脱节，从而，影响了高中地理的正常教学进度和教学效果。因此，在高中地理教学过程中把握初、... 在日常高中地理教学过程中，普遍出现学生感觉地理难学，教师感觉学生难教的现象。这一现象体现了初中地理教学与高中地理教学之间存在着严重脱节，从而，影响了高中地理的正常教学进度和教学效果。因此，在高中地理教学过程中把握初、高中地理教学衔接问题，帮助学生快速适应高中地理学习，是实现初、高中地理教学的有效衔接的关键，将影响着高中地理教学的成败。 展开更多

关键词 初 高中地理教学的衔接 适应高中地理学习 学习态度 学习兴趣 学法 学习能力

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提高特长生政治学科复习时效性的方法探究

12

作者 葛新 《试题与研究（教学论坛）》 2020年第29期40-40,共1页

2020 届特长生的高考文化课考试科目发生了新 的变化,增加了政、史、地科目的考查,其中我校特长生反映政 治课的得分不太理想。如何在有限的备考复习中提高政治课 的高考成绩,这需要一套行之有效的复习方法。在政治学科高 考备考阶段,... 2020 届特长生的高考文化课考试科目发生了新 的变化,增加了政、史、地科目的考查,其中我校特长生反映政 治课的得分不太理想。如何在有限的备考复习中提高政治课 的高考成绩,这需要一套行之有效的复习方法。在政治学科高 考备考阶段,绝大部分学校采用的是三轮复习法。三轮复习法 是被实践证明了的科学、有效的复习方法,教师只有在不同的 复习阶段采用不同的复习策略,才能有针对性地搞好复习,进 而取得好的高考成绩。 展开更多

关键词 特长生 政治 复习时效性

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舞台实践对音乐高考生专业提升的探究

13

作者 杨乐 《课程教育研究（学法教法研究）》 2015年第21期228-228,共1页

对艺术人才的培养不仅仅是为弘扬音乐艺术文化，也是为了培养高素质艺术人才，推动和提高全民族的艺术素养。因此探讨通过舞台实践提升音乐艺术生专业水平的方式，不管是在具体教学理念上还是学生全面的素质培养中均有重要的意义。

关键词 舞台实践 音乐高考生 专业提升 探究

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初中数学三角形知识教学策略——以全等三角形为例

14

作者 古再丽努尔·买买提江 《试题与研究（教学论坛）》 2021年第1期124-124,共1页

在初中数学教学中,几何知识是主要的教学内容,对于培养学生的空间能力和逻辑思维能力有较大的作用。而在几何知识中,全等三角形是教学的重点所在,引导学生掌握图形的基本特点,证明结论的准确性,才能让学生彻底地对几何知识进行掌握。但... 在初中数学教学中,几何知识是主要的教学内容,对于培养学生的空间能力和逻辑思维能力有较大的作用。而在几何知识中,全等三角形是教学的重点所在,引导学生掌握图形的基本特点,证明结论的准确性,才能让学生彻底地对几何知识进行掌握。但是,从目前初中几何知识教学情况来看,学生对于三角形知识的了解并不透彻,很多学生对于全等三角形的判定知识不能灵活应用,影响了整体的教学质量。基于此,本文从全等三角形知识出发,分析三角形知识的教学策略。 展开更多

关键词 初中数学 三角形知识 全等三角形 教学策略

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J2628电泳演示器使用中的问题

15

作者 肖成远 《教学仪器与实验》 1997年第3期37-37,共1页

Ｊ２６２８电泳演示器使用中的问题新疆乌鲁木齐市第二中学肖成远Ｊ２６２８电泳演示器的产品性能说明标称输出直流电压为１００伏，但在使用中发现，如果胶体Ｆｅ（ＯＨ）３不经纯化处理，即ＦｅＣｌ３在沸水中水解后直接接在Ｊ２６２... Ｊ２６２８电泳演示器使用中的问题新疆乌鲁木齐市第二中学肖成远Ｊ２６２８电泳演示器的产品性能说明标称输出直流电压为１００伏，但在使用中发现，如果胶体Ｆｅ（ＯＨ）３不经纯化处理，即ＦｅＣｌ３在沸水中水解后直接接在Ｊ２６２８电泳演示器上进行电泳实验，将没有... 展开更多

关键词 演示器 电泳现象 乌鲁木齐市 胶体溶液 输出电压 直流高压电源 第二中学 直流电压 倍压电路 电路原理

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回归定义妙解高考题三例

16

作者 张国治 《中学生数学（高中版）》 2010年第1期5-5,共1页

近年来涉及圆锥曲线焦点弦问题成为高考热点，常规思路是设焦点弦所在直线方程与圆锥曲线方程联立求解，运算量大且非常繁琐．若能回归圆锥曲线定义及解直角三角形则问题迎刃而解，有事半功倍之效．下面举例如下：

关键词 回归定义 高考题 圆锥曲线方程 焦点弦问题 解直角三角形 高考热点 直线方程 事半功倍

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妙求值域一例

17

作者 张国治 《中学生数学（高中版）》 2008年第10期41-41,共1页

关键词 单调递增 递减函数 二万

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一种制饱和氯水的方法

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作者 田秀峰 《中学化学教学参考》 1998年第6期21-21,共1页

一种制饱和氯水的方法新疆乌鲁木齐市矿务局第二中学田秀峰在高一化学的演示实验和学生实验中，均要用到氯水。而制取氯水时会遇到两个难题：其一因Ｃｌ２在水中溶解度较小，要制得呈现黄绿色的饱和氯水需较长时间；其二因Ｃｌ２有毒，... 一种制饱和氯水的方法新疆乌鲁木齐市矿务局第二中学田秀峰在高一化学的演示实验和学生实验中，均要用到氯水。而制取氯水时会遇到两个难题：其一因Ｃｌ２在水中溶解度较小，要制得呈现黄绿色的饱和氯水需较长时间；其二因Ｃｌ２有毒，若实验系统密封不好，会散逸出来污染... 展开更多

关键词 氯水 乌鲁木齐市 物质的量 演示实验 第二中学 实验系统 进气管 出气管 水中溶解度 高一化学

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数形结合妙解三题

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作者 张国治 唐英干 《中学生数学（高中版）》 2009年第2期F0003-F0003,共1页

例1 已知向量→OA=（2，0），→OC=（2，2），→CA=（√2cosα，√2sinα），则→OA与→OB夹角的范围是（ ）．

关键词 中等教育 数学教学 课外教材 数形结合解法

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