-
题名农村初中数学区域性资源与教材资源的有效整合研究
被引量：5
- 1
-
-
作者
夏咏梅
-
机构
新博初级中学
-
出处
《上海教育评估研究》
2016年第3期64-69,共6页
-
基金
市级课题"农村初中数学区域性资源与教材资源有效整合研究"的研究成果
-
文摘
在数学教学中,从农村初中学生的生活实际出发,通过挖掘和利用马鞍山市博望区的数学资源与教材资源进行有效整合研究,列出区域性数学资源与沪科版数学教材有效整合细目表。通过图片、例题、典型课例的形式,达到激发学生学习数学的兴趣,提高学生学习数学的积极性,体验数学与现实生活的紧密联系,鼓励学生能在生活中大胆地学数学、用数学,提高学生运用数学知识解决实际问题的能力,从而全面提高学生的数学素养。
-
关键词
初中数学
教材研究
资源整合
-
Keywords
Junior middle school mathematics
Teaching material research
Resource integration
-
分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
G423.07
-
-
题名评价学生的尺子——例谈初中历史课堂教学有效评价
被引量：1
- 2
-
-
作者
陶明
-
机构
马鞍山市新博初级中学
-
出处
《安徽教育科研》
2019年第12期40-41,50,共3页
-
文摘
新课程改革指出教学评价是为了促进学生的全面发展,倡导多元评价方法。初中历史课堂教学中,给学生怎样的标尺?怎样才是有效的教学评价?本文结合一线教师的教学经验,谈谈初中历史课堂教学的有效评价。
-
关键词
初中历史
课堂教学
教学评价
-
分类号
G633.51
[文化科学—教育学]
-
-
题名05年全国初中数学竞赛试题(初三)
- 3
-
-
作者
陶乃文
-
机构
安徽省当涂县新博初级中学
-
出处
《数理天地（初中版）》
2005年第6期27-28,共2页
-
-
关键词
竞赛试题
初中数学
长方形
-
分类号
G4
[文化科学—教育学]
-
-
题名2005年各地中考数学试题精选 三、安徽省
- 4
-
-
作者
陶乃文
-
机构
安徽省当涂县新博初级中学
-
出处
《数理天地（初中版）》
2005年第8期5-7,共3页
-
文摘
1.我国“杂交水稻之父”袁隆平主持研究的某种超级杂交稻平均亩产820千克.某地今年计划栽插这种超级杂交稻3000亩,预计该地今年收获这种超级杂交稻的总产量(用科学记数法表示)是( )
-
关键词
数学试题
立体图形
杂交稻
等分点
中等收人
安徽省
-
分类号
G63
[文化科学—教育学]
-
-
题名浅析初中语文阅读教学有效性
- 5
-
-
作者
苏仕华
-
机构
安徽省马鞍山市博望区新博初级中学
-
出处
《中学生作文指导》
2020年第45期0165-0166,共2页
-
文摘
在初中语文教学过程中,教师要一改原有的教学理念,采用具有针对性的教学策略,对学生的阅读能力进行不断提高,激发学生的阅读兴趣,让学生在阅读中不断拓宽视野,从而得到更加全面的发展。
-
关键词
初中语文
阅读教学
教学策略
-
分类号
G4
[文化科学—教育学]
-
-
题名初中生写好一篇作文的学习方法
- 6
-
-
作者
陶春彤
陶明(指导)
-
机构
安徽省马鞍山市新博初级中学
-
出处
《中学生作文指导》
2019年第37期0057-0058,共2页
-
文摘
写作文是我们学好语文的基本前提,而且还关系着我们在语文考试中的成绩水平,因为作文题的分数比重很大,如果写不出一篇好作文,便势必会降低我们的应试能力。因此,作为一名初中生,我们必须要学习如何才能写出一篇好作文。本文将结合本人的写作学习经验,从学会整理写作素材、懂得归纳写作技巧、坚持自主修改个人作文三个角度来分析初中生如何才能写出一篇好作文。
-
关键词
初中生
写作文
策略分析
-
分类号
G4
[文化科学—教育学]
-
-
题名初中历史教学应重视时空观念培养
- 7
-
-
作者
陶明
-
机构
安徽省马鞍山市博望区新博初级中学
-
出处
《中学历史教学参考》
2019年第6期61-62,共2页
-
文摘
2018年安徽省初中学业水平考试历史试卷第17题第(1)如下:读图完成下列探究活动。(1)图中A、B两处发生的事件分别是___和_____,其对第二次世界大战的形势分别产生了什么影响?对此,命题者给出的参考答案:A.九一八事变;B.珍珠港事件。这引发了广大教师、考生家长及社会人士的争议。
-
关键词
历史地图
命题者
时空观念
进攻方向
-
分类号
G633.51
[文化科学—教育学]
-
-
题名探索性问题,“分类”是上策(初三)
- 8
-
-
作者
陶乃文
-
机构
安徽省当涂新博第二初级中学
-
出处
《数理天地（初中版）》
2002年第2期17-19,共3页
-
文摘
1.按图形的性质分类例1 如图1,⊙O是等边△ABC的外接圆,D是BC上异于B、C的一点.若BD与DC的度数之比是1:3,⊙O的半径为1,取点F,使△DCF为等腰三角形,且顶角为钝角.试指出这时DF的长或其取值范围.
-
关键词
探索性问题
等腰三角形
取值范围
平行四边形
外接圆
待定系数法
解析式
说明理由
钝角
正方形
-
分类号
G634.6
[文化科学—教育学]
-
-
题名谈初中数学课堂中学生核心素养的培养途径
被引量：1
- 9
-
-
作者
臧益民
-
机构
安徽省马鞍山市博望区新博初级中学
-
出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第12期00187-00187,共1页
-
文摘
在新课改背景下,要求培养学生的数学核心素养,全面发挥学生的综合素质。在初中数学课堂中,教师要对数学教学不断的探究和创新,尊重学生在课堂中的地位,激发学生的数学兴趣,使学生真正的喜爱数学,主动的投入到数学知识的学习中,让学生在探究数学知识的过程中不自觉的提升核心素养,发展学生的全面能力,为学生的将来发展奠定基础。
-
关键词
初中数学
数学课堂
核心素养
-
分类号
G4
[文化科学—教育学]
-
-
题名我的妈妈是白衣战士
- 10
-
-
作者
陶春彤
陶明(指导)
-
机构
安徽省马鞍山市博望区新博初级中学
-
出处
《少年写作》
2021年第1期24-24,共1页
-
文摘
2020 年的春节,这是一个特殊的春节,一头“猛兽”毫无征兆地侵入了我华夏大地。它肆意地,狂妄地,吞噬着中华大地上的生灵。它所及之处,无不充满着悲伤与恐惧。
-
分类号
I
[文学]
-
-
题名新课程下初中数学高效课堂的构建
- 11
-
-
作者
臧益民
-
机构
马鞍山市博望区新博初级中学
-
出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第8期00173-00173,共1页
-
文摘
在初中的教学工作中,数学课程一直是老师和家长关注的重点科目,其教学质量关系着学生以后的数学学习和个人发展,但是在传统的数学课堂模式中,由于数学本身的学科特点和老师的教学思维的限制,教学模式一直比较单一、枯燥,使学生在进行课堂学习时,很难调动起来自己的学习积极性,降低了学生的学习效率。因此,为了解决这一问题,本文从教学实际出发,结合笔者多年的教学经验和课堂实践,探讨新课程下的初中数学高效课堂的构建。
-
关键词
新课程
初中数学
高效课堂
-
分类号
G4
[文化科学—教育学]
-
