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红色文化融入“大思政课”的实践路径探析
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作者 梁龙 杨志增 《国家通用语言文字教学与研究》 2024年第4期10-12,共3页
红色文化作为中华民族宝贵的精神财富,承载着革命先烈的英勇事迹和崇高精神,是培育学生爱国情怀、坚定理想信念的重要教育资源。“大思政课”作为高校思想政治教育的核心课程,具有传播主流价值观、塑造学生世界观的重要功能。将红色文... 红色文化作为中华民族宝贵的精神财富,承载着革命先烈的英勇事迹和崇高精神,是培育学生爱国情怀、坚定理想信念的重要教育资源。“大思政课”作为高校思想政治教育的核心课程,具有传播主流价值观、塑造学生世界观的重要功能。将红色文化融入其中,不仅可以丰富教学内容,提升课程的吸引力和感染力,还可以使学生在学习中深刻领悟红色文化的精神实质,进而内化于心、外化于行。因而探究红色文化融入“大思政课”的实践路径具有重要的现实意义。对此,文章通过分析“大思政课”的丰富内涵,研究红色文化的类型以及红色文化与“大思政课”的契合点,在此基础上探讨红色文化融入“大思政课”的实践路径,以期为相关教师提供有益的参考和借鉴。 展开更多
关键词 红色文化“ 大思政课” 融入路径
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地方高校助力乡村教育高质量发展的理路探析
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作者 李健芸 杨志增 《太原城市职业技术学院学报》 2023年第12期82-84,共3页
以服务地方经济社会发展为主要职能之一的地方高校,通过助力乡村教育高质量发展,有利于促进乡村振兴,有利于高校社会服务职能的优化提升,有利于中国式教育现代化的稳步推进。地方高校要坚持党的领导、坚持因地制宜、坚持“输血”与“造... 以服务地方经济社会发展为主要职能之一的地方高校,通过助力乡村教育高质量发展,有利于促进乡村振兴,有利于高校社会服务职能的优化提升,有利于中国式教育现代化的稳步推进。地方高校要坚持党的领导、坚持因地制宜、坚持“输血”与“造血”相结合的原则,要更新助力乡村教育的观念、丰富助力乡村教育的形式、完善助力乡村教育的机制,才能更好地助力乡村教育实现高质量发展。 展开更多
关键词 地方高校 乡村教育 高质量发展
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规范教育财务结算中心会计核算工作探析
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作者 彭嘉恩 《中文科技期刊数据库(全文版)经济管理》 2023年第8期129-131,共3页
近些年以来,为进一步提升我国国民素质,培养出更多新时期优秀人才,促进社会主义事业的繁荣发展,教育事业逐渐受到了更多关注与重视,教育投入也不断增加。为确保教育资源的合理化利用,就必须要强化教育财务管理工作,确保资金运转能够合... 近些年以来,为进一步提升我国国民素质,培养出更多新时期优秀人才,促进社会主义事业的繁荣发展,教育事业逐渐受到了更多关注与重视,教育投入也不断增加。为确保教育资源的合理化利用,就必须要强化教育财务管理工作,确保资金运转能够合理规范,推动教育事业的长期稳定发展。为此,本文结合教育财务结算中心在会计核算工作中存在的问题,着重分析有效的规范措施,包括加强会计业务指导、加强内部管理控制、加强会计人才队伍建设、建立规范会计核算基础工作领导责任制,希望能够借此进一步提高教育财务结算中心会计核算工作的规范性。 展开更多
关键词 教育财务 结算中心 会计核算 工作模式 有效措施
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基于深度学习的高中化学实验教学策略 被引量:3
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作者 陈子谏 《中学化学教学参考》 2020年第10期43-44,共2页
化学是一门以实验探究为主要研究方式的学科,实验是进行化学课程教学的基础。教师要善于运用深度学习理念,引导学生通过实验直观、全面、深入地感知物质的化学变化和化学现象,建构系统性的知识框架,不断培养自主探究、深入反思的深度学... 化学是一门以实验探究为主要研究方式的学科,实验是进行化学课程教学的基础。教师要善于运用深度学习理念,引导学生通过实验直观、全面、深入地感知物质的化学变化和化学现象,建构系统性的知识框架,不断培养自主探究、深入反思的深度学习意识,从而更好地掌握化学知识点,强化化学思维。一、挖掘实验目标,引导深度学习实验目标是开展实验、探究问题、得出结论、引导深度学习的导向和基础。 展开更多
关键词 深度学习 学习理念 化学现象 知识框架 探究问题 高中化学实验教学 自主探究 化学思维
原文传递
“互联网+”时代下高中教师信息技术应用能力提升探究 被引量:2
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作者 刘剑锋 《中国新通信》 2022年第24期147-149,共3页
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。随着我国科技的迅速发展,“互联网+教育”成为当下教育界的新模式。应用互联网信息技术,通过丰富的网络资源,使教学课堂变得生动有趣,提高学生的学习效率,是教师创新教学模式的重要支撑。然而,根... 百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。随着我国科技的迅速发展,“互联网+教育”成为当下教育界的新模式。应用互联网信息技术,通过丰富的网络资源,使教学课堂变得生动有趣,提高学生的学习效率,是教师创新教学模式的重要支撑。然而,根据实际调查显示,部分教师的信息技术应用能力相对较差,导致学生产生消极的学习态度,教学内容无法顺利开展,为高中的学习教育造成了不利影响。基于此,本文针对“互联网+”时代下高中教师信息应用技术能力提升做出了研讨,以供相关人员借鉴与参考。 展开更多
关键词 互联网+ 高中教师 信息技术
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精细化管理在中小学校财务管理中的应用
6
作者 彭嘉恩 《中文科技期刊数据库(全文版)经济管理》 2022年第4期77-79,共3页
作为财务管理理念持续发展的产物,精细化管理是一种良好的管理方式。在现行各行各业的财务管理当中,这一管理方式有着重要的作用。伴随新课程改革在中小学课程中的深入,教育改革逐步得到了落实,我国慢慢扩大了对教育的关注程度,尤其是... 作为财务管理理念持续发展的产物,精细化管理是一种良好的管理方式。在现行各行各业的财务管理当中,这一管理方式有着重要的作用。伴随新课程改革在中小学课程中的深入,教育改革逐步得到了落实,我国慢慢扩大了对教育的关注程度,尤其是义务教育时期的经费运用以及中小学时期相应优惠政策的进一步践行。立足于这样的背景,国家对中小学校内部的财务管理就提出了更高更需要遵循的条件与要求,且为了推动中小学时期教学任务的有效落实,还需要规范性的强化中小学校财务管理。为此,本文就从问题出发,结合精细化管理的重要性展现,对精细化管理在中小学校财务管理中的合理应用进行详细性的阐述。 展开更多
关键词 精细化管理 中小学校 财务管理 应用策略
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动能定理应用的几点思考 被引量:1
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作者 梁承显 《物理通报》 2011年第9期37-39,共3页
分析了动能定理不可以分方向运用,以及规范解题中运用动能定理时需要确定选取的参考系.
关键词 动能定理 参考系 非惯性系 惯性力
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人本理念在初中教育管理中的应用分析 被引量:1
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作者 程淑琴 《大众标准化》 2020年第5期92-93,共2页
现在我国的教育改革工作已经逐渐向更加深入的方向发展,所以相应的教育观念以及教学模式等都发生了一定程度的改变.对于初中阶段的教育管理工作来说,班主任所要做的就是在其中融入以人为本的理念,以便整个教育管理工作可以拥有较强的人... 现在我国的教育改革工作已经逐渐向更加深入的方向发展,所以相应的教育观念以及教学模式等都发生了一定程度的改变.对于初中阶段的教育管理工作来说,班主任所要做的就是在其中融入以人为本的理念,以便整个教育管理工作可以拥有较强的人性化,同时也使得学生可以更加全面的发展.而下文就将对人本理念在初中教育管理中的应用进行研究. 展开更多
关键词 人本理念 初中教育管理 应用策略
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基于核心素养的元素化合物教学策略
9
作者 骆世贵 《高考》 2021年第21期65-66,共2页
高中化学繁琐的元素化合物知识的使很多一线老师在课堂教学中落实核心素养显得很低效无力。为更好提高中化学元素化合物内容的教学效果,培养学生化学核心素养,可创设情景,激发学生兴趣;敢于放手,鼓励学生自主合作探究;利用模型认知,将... 高中化学繁琐的元素化合物知识的使很多一线老师在课堂教学中落实核心素养显得很低效无力。为更好提高中化学元素化合物内容的教学效果,培养学生化学核心素养,可创设情景,激发学生兴趣;敢于放手,鼓励学生自主合作探究;利用模型认知,将零散知识规律化;充分利用多媒体的辅助,让课堂的更精彩;学以致用,培养学生解决实际问题的能力。 展开更多
关键词 化学核心素养 元素化合物 教学策略
原文传递
化学学科核心素养在高中化学课堂中有效渗透的策略探讨
10
作者 肖杰 《文理导航》 2021年第14期59-59,61,共2页
文章先阐述传统教育教学模式的弊端及在日常化学课堂中渗透化学学科素心素养教育的必要性,然后对化学学科核心素养做出简单地分析,再依据笔者本身多年的教学实践,从扎实学科基础知识、创设情境化教学、借助多媒体技术、开展化学实验教... 文章先阐述传统教育教学模式的弊端及在日常化学课堂中渗透化学学科素心素养教育的必要性,然后对化学学科核心素养做出简单地分析,再依据笔者本身多年的教学实践,从扎实学科基础知识、创设情境化教学、借助多媒体技术、开展化学实验教学、开展分组合作学习、树立科学态度与社会责任等六个方面展开化学学科核心素养在高中化学课堂中有效渗透的探讨。 展开更多
关键词 核心素养 有效渗透 合作学习 策略探讨 社会责任
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中学生网络安全突发事件应对机制的理论与实践研究
11
作者 刘剑锋 《中国新通信》 2020年第1期123-124,共2页
本文将从校园网络安全突发事件概述的角度出发,阐明其含义和范围,同时以某中学为例,介绍网络安全突发事件管理方式和应对流程,进而提出合理的中学生网络安全突发事件应对机制的改善建议,以期为各大中学的有关部门提供可靠参考。
关键词 中学生 网络安全 突发事件 应对机制
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信息安全技术基础和安全策略探究
12
作者 刘剑锋 《电脑编程技巧与维护》 2019年第9期174-176,共3页
计算机网络在各个行业中的普及下,为人们的生活与工作带来便捷,但是信息安全问题也为其产生更多的困扰,稍不留神就会对人们带来巨大影响。基于此,讲述了使用信息安全防护策略的重要性,并对当前可能产生安全隐患的因素进行研究,重点阐述... 计算机网络在各个行业中的普及下,为人们的生活与工作带来便捷,但是信息安全问题也为其产生更多的困扰,稍不留神就会对人们带来巨大影响。基于此,讲述了使用信息安全防护策略的重要性,并对当前可能产生安全隐患的因素进行研究,重点阐述了安全防护技术,旨在为计算机领域科研人员工作提供帮助。 展开更多
关键词 信息安全 技术基础 安全策略
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试析智能APP+综合体在中学体育高考备考中的应用思路——以我校高二体育高考训练队为例
13
作者 陈建达 《文体用品与科技》 2021年第2期150-151,共2页
随着社会进步,百业俱兴,不管教育理论方面也好,手机的更新换代也罢,都是时代的要求,手机的模式日新月异,由原来的砖头大小的移动电话,转眼变成能搭载多个智能APP的智能手机,伴随智能手机的普及,年轻一代对当前手机的强大功能更是如数家... 随着社会进步,百业俱兴,不管教育理论方面也好,手机的更新换代也罢,都是时代的要求,手机的模式日新月异,由原来的砖头大小的移动电话,转眼变成能搭载多个智能APP的智能手机,伴随智能手机的普及,年轻一代对当前手机的强大功能更是如数家珍,爱不惜手,1亿像素的拍照功能,5G即时通讯,多人办公,等等,一部智能手机可以涵盖了各行各业的功能,上至天文下至地理,都能在应用程序商城里面找到相应的APP,合理使用APP,配合无人机、家庭媒体、自媒体、社区媒体、多媒体、互联网、5G技术等实际应用技术,组建成一个智能APP+综合体模式,搭建一个智能APP联动应用思路,对中学体育高考绝对是如有神助。本文中对手机多个智能APP+多媒体应用在体育高考备考过程中的特征进行分析,并结合体育训练的现状提出有效的策略,以为日后训练手段提供多一条方向参考。 展开更多
关键词 智能APP 中学体育高考 应用思路
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运用圈画法提高文言文答题有效性的实践探究
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作者 陈学凤 《文教资料》 2017年第31期53-54,共2页
现阶段高考题型中的文言文阅读文本呈现出"短小精悍"的特点,以结构形式较稳定的人物传记为阅读载体,但一些学生在答题过程中往往忽略文言文的文本特点,碎片化进行阅读理解与答题,导致文言文答题不但不能体现"快"与"准"的有效性,... 现阶段高考题型中的文言文阅读文本呈现出"短小精悍"的特点,以结构形式较稳定的人物传记为阅读载体,但一些学生在答题过程中往往忽略文言文的文本特点,碎片化进行阅读理解与答题,导致文言文答题不但不能体现"快"与"准"的有效性,反而成为答卷中的"失分大户"。在文言文教学实践中,作者基于文言文的文体特点,探究使用圈画法提高文言文答题的有效性,以解决考卷中文言文阅读的失分困境。 展开更多
关键词 圈画法 文言文 有效性
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浅谈多屏互动技术在生物实验教学中的应用
15
作者 石绮文 《中小学电教(下)》 2021年第12期17-18,共2页
在生物实验教学中,多屏互动技术能捕捉实验过程的生成,重现实验操作过程,实时展现实验现象,增强实验课堂的趣味性和互动性,使实验教学更有效。本文介绍的一款采用连接方式为Wireless Display的多屏互动技术,实现手机与投影仪的多屏互动... 在生物实验教学中,多屏互动技术能捕捉实验过程的生成,重现实验操作过程,实时展现实验现象,增强实验课堂的趣味性和互动性,使实验教学更有效。本文介绍的一款采用连接方式为Wireless Display的多屏互动技术,实现手机与投影仪的多屏互动;结合手机的服务应用程序--微信,通过建立班级群,将教师和学生捕捉到的实验现象和个人见解推送到班级群里,并实时将典型问题投影到大屏幕上,针对性地讲解并讨论,实现资源的互通互联和共享,体现了“面向全体学生”的教育理念。 展开更多
关键词 多屏互动技术 交互式 实验教学
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高中生物理科学论证能力表现——基于Rasch模型的测试评价 被引量:18
16
作者 郑颖 张军朋 张玉发 《物理教师》 北大核心 2019年第1期2-6,共5页
本研究对"物理科学论证能力"进行了水平建构、测试工具的开发及优化、测评结果的分析.研究表明,修订后的测试工具符合Rasch模型的相关质量指标,具有可信性.依据测试数据,探讨了样本学生"物理科学论证能力"的水平分... 本研究对"物理科学论证能力"进行了水平建构、测试工具的开发及优化、测评结果的分析.研究表明,修订后的测试工具符合Rasch模型的相关质量指标,具有可信性.依据测试数据,探讨了样本学生"物理科学论证能力"的水平分布,分析了样本学生"物理科学论证能力"的性别差异以及不同类别班级学生能力表现的差异等,并在总结学生具体表现的基础上,提出了基于科学论证能力培养为主的若干教学建议. 展开更多
关键词 物理科学论证能力 RASCH模型 工具开发 测评分析
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基于自主学习模式的高中计算机教学初探 被引量:10
17
作者 刘剑锋 《计算机光盘软件与应用》 2012年第14期240-240,242,共2页
伴随着我国科学技术不断发展和进步,计算机已经成为人们学习和工作中必不可少的一部分。同时也成为高中学生必须学习的一门课程。为了适应我国教育体制改革的需要,在高中计算机教学中实施自主学习的模式。本文主要是分析自主学习模式在... 伴随着我国科学技术不断发展和进步,计算机已经成为人们学习和工作中必不可少的一部分。同时也成为高中学生必须学习的一门课程。为了适应我国教育体制改革的需要,在高中计算机教学中实施自主学习的模式。本文主要是分析自主学习模式在高中计算机教学中的应用。 展开更多
关键词 自主学习模式 高中 计算机教学
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基于高考真题分析的日常生活史教学——以中古时期西欧庄园为例
18
作者 陈冬青 《中学历史教学》 2024年第6期64-66,共3页
日常生活史的研究起源于20世纪70年代,近年来高考试题选材于日常生活史的频率逐年增加,用于创设情境考查学生的核心素养。这引导着中学历史教学的一种新趋势,即把日常生活史作为一种独立的教学视角,述说有温度的历史。在实施过程中,可... 日常生活史的研究起源于20世纪70年代,近年来高考试题选材于日常生活史的频率逐年增加,用于创设情境考查学生的核心素养。这引导着中学历史教学的一种新趋势,即把日常生活史作为一种独立的教学视角,述说有温度的历史。在实施过程中,可以通过创设情境化的学习模式、翻转课堂以及实施动态学习评价等培育历史学科核心素养。 展开更多
关键词 日常生活史 情境化教学 教学研究
原文传递
新时代弘扬勤俭节约精神的价值意蕴及实践路径
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作者 杨志增 余亦笑 《中国军转民》 2024年第4期108-110,共3页
勤俭节约是中华民族传统美德,是中国精神的重要组成部分,是党不断从胜利走向胜利的重要法宝,是建设节约型社会的智力支撑,是守护青少年健康成长的精神引领,是夯实作风建设的有效屏障,是促进经济社会发展转型的动力导向。因此,要在关键... 勤俭节约是中华民族传统美德,是中国精神的重要组成部分,是党不断从胜利走向胜利的重要法宝,是建设节约型社会的智力支撑,是守护青少年健康成长的精神引领,是夯实作风建设的有效屏障,是促进经济社会发展转型的动力导向。因此,要在关键群体上树勤俭节约之风;要在宣传引导上扬崇俭抑奢之气;要在完善体制机制上强执行保障之力;要在畅通人民表达上聚各方群众之智;要在久久为攻上巩固戒奢以俭之果,方能更好地把勤俭节约精神发扬光大。 展开更多
关键词 勤俭节约精神 节约型社会 作风建设
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高中化学学科教学评价标准及内容分析
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作者 潘彦交 《学苑教育》 2024年第16期82-84,共3页
随着新课改教学理念推广,学科核心素养培育成为当前高中教学的主要目标。在新时期课堂教学计划实施中,核心素养培育内容占比越来越高,如何制定与之相关的教学评价标准,并据此对教学内容加以完善变得十分重要。文章以此为背景,首先介绍... 随着新课改教学理念推广,学科核心素养培育成为当前高中教学的主要目标。在新时期课堂教学计划实施中,核心素养培育内容占比越来越高,如何制定与之相关的教学评价标准,并据此对教学内容加以完善变得十分重要。文章以此为背景,首先介绍了化学教学评价的内容,其次说明了相关工作的开展情况,最后从教师、学生层面出发,围绕评价标准和内容展开了讨论,指出化学教学评价应包含教学情况、教师行为还有学生表现,希望能够为有关人员提供参考,使学科教学质量及效率得到提升。 展开更多
关键词 核心素养 学科教学评价 高中化学 评价标准 评价内容
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