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正交对角拉丁方与加乘幻方 被引量:3
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作者 张世德 王际昭 《河南师范大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 1992年第2期1-9,共9页
本文证明当m=1及m>1,2m+1与3、5、7、13互素时,运用具有特殊性质的对角拉丁方正交对,由两个2m+1阶二维等差方阵的元素,均可构作-(2m+1)~2阶加乘幻方。
关键词 二维等差方阵 对角拉丁方 加乘幻方
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数集构成4n阶泛对角线幻方的充分条件 被引量:2
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作者 张世德 王际昭 《河南师范大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 1990年第3期70-73,共4页
本文以构造性方法证明:当8×2n^2型偏差分对称矩阵满足适当条件时,其元素之集可构成4n(n≥1)阶泛对角线幻方。构成二维等差矩阵的数集及由1,2,…,16n^2构成的数集仅是该种数集的特例。
关键词 泛对角线幻方 二维等差矩阵 数集
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曹操许下屯田的背景、作用及影响 被引量:1
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作者 苗晋军 《平原大学学报》 2007年第6期33-35,共3页
许下屯田是东汉末年曹操在统一北方过程中采取的一项重要措施。它成功地解决了曹操集团粮食供用的问题,并对全国的屯田活动起到了积极的示范作用,为曹操“摧灭群逆,克定天下”奠定了坚实的物质基础,对后世也产生了深远的影响,被称... 许下屯田是东汉末年曹操在统一北方过程中采取的一项重要措施。它成功地解决了曹操集团粮食供用的问题,并对全国的屯田活动起到了积极的示范作用,为曹操“摧灭群逆,克定天下”奠定了坚实的物质基础,对后世也产生了深远的影响,被称为魏武之故事,得到后世长时间的效仿。 展开更多
关键词 曹操 东汉末年 许下屯田 粮食问题 魏武故事
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浅谈初中化学教学中的审美教育
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作者 张继孟 《新乡学院学报(社会科学版)》 1998年第4期81-82,共2页
素质教育作为一种现代化教育思想,是针对阻碍基础教育健康发展的“应试教育”而提出来的。所谓素质教育,就是按照社会和人的需要,遵循教育规律,通过科学有效的教育途径,充分开发学生的潜能,从而使受教育者各方面素质都得到提高的一种教... 素质教育作为一种现代化教育思想,是针对阻碍基础教育健康发展的“应试教育”而提出来的。所谓素质教育,就是按照社会和人的需要,遵循教育规律,通过科学有效的教育途径,充分开发学生的潜能,从而使受教育者各方面素质都得到提高的一种教育,而素质教育各组成中一个十分重要却又没有得到应有重视的组成就是审美教育。 展开更多
关键词 初中化学 化学教学 审美教育 美育 素质教 情感性 教育途径 形象性 应试教育 愉悦性
全文增补中
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