期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到10篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
鸡公山松属针叶皮下层及树脂道的比较解剖观察 被引量：1
1
作者 李焜章 茹庆英 关宝琴 《河南师范大学学报（自然科学版）》 CAS CSCD 1989年第3期47-52,共6页
本文对鸡公山生长较多的12种松树针叶的皮下层、树脂道及鞘细胞进行比较解剖观察和描述。由此提出了皮下层、树脂道及鞘细胞在松属种的分类上的一些看法,为鸡公山的绿化造林提供参考资料。
关键词 皮下层 树脂道 鞘细胞 松属
下载PDF
课堂体育教学促进学生的个性化发展 被引量：1
2
作者 王晓风 《文体用品与科技》 2015年第10期134-135,共2页
我国体育教学在培养目标上重视基本技术教学,强调发展身体素质,主要采用以教师为中心的教学方式,这种传统教学方式忽视了学生的个性特长,新课程标准的实施,对于体育教育教学进行了全面、细致的改革。它要求我们尊重学生的人格,承认学生... 我国体育教学在培养目标上重视基本技术教学,强调发展身体素质,主要采用以教师为中心的教学方式,这种传统教学方式忽视了学生的个性特长,新课程标准的实施,对于体育教育教学进行了全面、细致的改革。它要求我们尊重学生的人格,承认学生的个体差异,重视并推动学生的个性发展。室外教学是我们实践的舞台,课堂上应该怎样去促进学生的个性发展呢？ 展开更多
关键词 体育课堂 教育 教学发展
下载PDF
浅谈英语教学中的否定转移
3
作者 郭红 《河南师范大学学报（教育科学版）》 2000年第3期94-95,共2页
否定转移分为典型否定转移和非典型否定转移 ,二者具有不同的句法特征和相同的语义、语用特征。不同的句法特征体现在否定词的不同转移点上 ,相同的语义。
关键词 英语教学 中学 否定转移 语法
下载PDF
关于等待分布
4
作者 马振生 唯可 《河南机电高等专科学校学报》 CAS 1994年第2期19-25,共7页
在自然界和人类社会活动中,常常遇到要等待某一事件发生的问题,在这样的问题中,我们要研究等待这一事件发生所需进行的试验次数,等待的时间等.例如,在产品质量检验中,某批产品的废品率已知,逐个检查这批产品,直到出现废品为止,研究所需... 在自然界和人类社会活动中,常常遇到要等待某一事件发生的问题,在这样的问题中,我们要研究等待这一事件发生所需进行的试验次数,等待的时间等.例如,在产品质量检验中,某批产品的废品率已知,逐个检查这批产品,直到出现废品为止,研究所需检查的产品数;某正常运转的系统直到出现故障而使系统停止运转所需花费的时间;在公共随机服务系统中,一顾客为等待服务所需花费的时间等,都属于等待问题.而等待某一事件的发生所需进行的试验次数或花费的时间是随机地,称为随机变量.以上问题就是研究这一类随机变量的规律性,特别是其概率规律性,我们称之为等待分布问题.等待分布问题在生产实践和社会生活中有着广泛的应用,如公共服务,寿命保险,可靠性理论等问题中都应用到关于等待分布的理论.本文着重介绍有关等待分布的概率模型、有关性质并说明些简单应用. 展开更多
关键词 随机变量 随机服务系统 分布问题 几何分布 批产品 人类社会活动 可靠性理论 产品质量检验 简单应用 试验次数
下载PDF
对英语学习中的错误分析
5
作者 李瑞莉 《新乡教育学院学报》 2004年第1期86-87,共2页
语音干扰学习者的发音 ;词汇和语法干扰学习者的语法结构 ;概括过度和概括过简造成学习者目的语与他们的母语混用 ;
关键词 干扰 概括过度 概括过简 语用失误
下载PDF
“说课”在中学教学管理中应用的研究
6
作者 马振生 陈兴义 《河南教育（基教版）（上）》 1994年第9期6-,5,共2页
“说课”在中学教学管理中应用的研究马振生，陈兴义改革开放的大潮冲击着我国社会政治生活和经济生活的各个角落，也给基础教育提出了更新、更高的要求。要适应社会主义市场经济的需要，就得更新教育思想，改革教学方法，转换管理机制... “说课”在中学教学管理中应用的研究马振生，陈兴义改革开放的大潮冲击着我国社会政治生活和经济生活的各个角落，也给基础教育提出了更新、更高的要求。要适应社会主义市场经济的需要，就得更新教育思想，改革教学方法，转换管理机制。近年来，“说课”作为教学管理的一... 展开更多
关键词 “说课” 中学教学 社会政治生活 经济生活 教育思想 教学方法 教学管理 可行性研究 老年教师 教学质量
下载PDF
教与不教的分析与思考——以《简捷地捕捉物象的方法—线描写生》为例
7
作者 吕砚军 《最漫画·学校体音美》 2018年第32期00003-00004,共2页
在学科核心素养下高中美术教学中哪些是可教的,哪些是不可教的?可教之处应如何教,不可教之处又如何教?这是每一个美术教师在备写教案之前应该思考的问题,也是在教学中应该必须解决的问题。通过高中美术“简捷地捕捉物象的方法——线描... 在学科核心素养下高中美术教学中哪些是可教的,哪些是不可教的?可教之处应如何教,不可教之处又如何教?这是每一个美术教师在备写教案之前应该思考的问题,也是在教学中应该必须解决的问题。通过高中美术“简捷地捕捉物象的方法——线描写生”课中的教与不教的研究,教师在教学设计中,充分了解学生,吃透教材,选择恰当的教学手段,突出重点,突破难点,通过“教是为了不教”、“不教而教”的教学手段研究实施,落实“立德树人”的教学目的。 展开更多
关键词 高中美术 教与不教 如何教
下载PDF
“臀部挤压”是掌握背越式跳高杆上挺髋动作的有效手段
8
作者 王明新 刘惠芹 《体育师友》 1992年第Z1期62-62,共1页
背越式跳高杆上的挺髋动作是顺利完成过杆任务的关键技术动作之一。在教学实践中初学者往往在腾空状态中肌肉感觉模糊,感知不到挺髋动作的用力部位,常犯屈髋“坐着”过杆的错误动作,延缓了挺髋动作的掌握。在背越式跳高过竿教学中,强调... 背越式跳高杆上的挺髋动作是顺利完成过杆任务的关键技术动作之一。在教学实践中初学者往往在腾空状态中肌肉感觉模糊,感知不到挺髋动作的用力部位,常犯屈髋“坐着”过杆的错误动作,延缓了挺髋动作的掌握。在背越式跳高过竿教学中,强调学生在空中运用臀部的左右两部分向中间快速短暂的强力挤压的动作(即臀部的两边向身体中心矢状面挤压。 展开更多
关键词 背越式跳高 上挺 过杆 强力挤压 相向运动 生物力学原理 扁肌 股骨大转子 股骨臀肌粗隆 尾骨尖
下载PDF
说课教学设计的具体应用
9
作者 金林娟 《新乡学院学报》 1999年第4期126-126,共1页
简要说明说课的程序，以及在《氨铵盐》一节教学设计的具体应用。
关键词 说课 教学设计 中学 教学 教学程序
下载PDF
政治课启发式教学四法
10
作者 娄先霞 娄先革 《职业技术教育》 北大核心 1998年第15期43-43,共1页
关键词 教学内容 学生 资本家 马克思 商品 启发式教学方法 教学四法 政治课教学 教学手段 剥削
下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部