秋之礼赞——论济慈《秋颂》之美 被引量：3

1

作者 康佳佳 杨臻 《周口师范学院学报》 CAS 2019年第3期82-84,共3页

《秋颂》是济慈颂歌之代表,诗中描绘了秋景图、秋人图和秋声图等三幅秋韵图,将人和物、静与动、声与色巧妙地构成整体,在形式、内容及写作技巧上极具美感,体现了诗人对美的极致追求,堪称精雕细琢的艺术品。

关键词 济慈 《秋颂》 秋韵图

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早期康复训练对脑卒中预后的积极作用 被引量：9

2

作者 李江涛 程希富 秦志红 《中国实用神经疾病杂志》 2013年第4期90-91,共2页

目的探讨早期康复训练对脑卒中预后的影响。方法按自愿的原则将患者分为早期康复组(观察组67例),未进行早期康复的对照组(60例),2组均给予相同的脑卒中正规药物治疗方案。结果 2组患者在治疗3个月后神经功能及日常生活活动能力上均有进... 目的探讨早期康复训练对脑卒中预后的影响。方法按自愿的原则将患者分为早期康复组(观察组67例),未进行早期康复的对照组(60例),2组均给予相同的脑卒中正规药物治疗方案。结果 2组患者在治疗3个月后神经功能及日常生活活动能力上均有进步,但观察组改善情况明显优于对照组(P<0.05)。结论对脑卒中患者早期康复训练能有效改善神经功能,减少患者的伤残程度和提高生活质量。 展开更多

关键词 早期康复 脑卒中 预后

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单核细胞/高密度脂蛋白胆固醇比值评估高血压患者并发急性脑梗死预后价值 被引量：10

3

作者 王兴萍 岳学静 +1 位作者 程度 刘珊珊 《华南预防医学》 2020年第1期66-68,共3页

目的研究单核细胞/高密度脂蛋白胆固醇比值(MHR)与高血压并发急性脑梗死(ACI)的预后价值。方法对郑州市某医院病历信息系统2017-2018年确诊并进行治疗的≥40岁高血压患者相关资料进行分析。结果本研究共纳入郑州市某医院≥40岁高血压患... 目的研究单核细胞/高密度脂蛋白胆固醇比值(MHR)与高血压并发急性脑梗死(ACI)的预后价值。方法对郑州市某医院病历信息系统2017-2018年确诊并进行治疗的≥40岁高血压患者相关资料进行分析。结果本研究共纳入郑州市某医院≥40岁高血压患者160例,患者年龄40~85岁,男性占56.25%,女性占43.75%。高血压患者中并发ACI 56例,并发率为35.0%,多因素logistic回归分析结果显示,高MHR(OR=1.247)及高同型半胱氨酸(Hcy)(OR=3.276)为高血压并发ACI的危险因素。ROC曲线分析结果显示MHR临界值为11.46,高血压并发ACI的特异度和敏感度分别为85.1%(80/94)、83.3%(55/66),准确度为84.4%(135/160),AUC值为0.785,Hcy临界值为10.40(mmol/L),高血压并发ACI特异度和敏感度分别为48.9%(46/94)、56.1%(37/66),准确度为51.9%(83/160),AUC值为0.573。结论 MHR是高血压患者发生ACI的相关因素,可以作为高血压患者发生ACI的风险筛查时的参考指标之一。 展开更多

关键词 MHR 高血压 急性脑梗死

原文传递

情景教学法融合TBL在CPR等临床技能培训中的应用 被引量：7

4

作者 李佩宏 孟鑫 陈娓 《中国高等医学教育》 2014年第4期121-121,140,共2页

目的:通过对医学生采用TBL等方法进行模拟培训,探索医学生进入临床实习前的高效培训方式方法。方法:采取情景式联合TBL(Team-Based Learning)的教学模式,通过让学生填写"主要培训能力认可度调查表"汇总出参与培训的学生对培... 目的:通过对医学生采用TBL等方法进行模拟培训,探索医学生进入临床实习前的高效培训方式方法。方法:采取情景式联合TBL(Team-Based Learning)的教学模式,通过让学生填写"主要培训能力认可度调查表"汇总出参与培训的学生对培训效果的认可程度。结果:采用情景式联合TBL的教学模式能很好的让学生各方面的能力得到较好的提高,能激发学生的学习积极性、主动性,锻炼团队之间的协作能力、个人表达和解决问题的能力,提高学生综合素质,值得在学生进入临床实习前推广。 展开更多

关键词 TBL SimMan 临床技能 情景 CPR

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医学生临床岗位胜任力培养机制建设探究 被引量：5

5

作者 王士霞 庞雪晨 +3 位作者 陈娓 王璐 李梅英 赵秋霞 《新乡医学院学报》 CAS 2018年第4期352-354,共3页

关于医学生临床岗位胜任力培养机制的构建,本研究主要提出了教学计划内课程与第2课堂相结合、知识增长与能力提升相结合、专业知识学习与人文素养提高相结合的"三结合"原则及学校、家长、学生"三联动"的思路,发挥... 关于医学生临床岗位胜任力培养机制的构建,本研究主要提出了教学计划内课程与第2课堂相结合、知识增长与能力提升相结合、专业知识学习与人文素养提高相结合的"三结合"原则及学校、家长、学生"三联动"的思路,发挥学校主导作用,不仅要教好书,更要育好人,吸纳家长参与,增强医学生培养环节中的社会支持,激发学生的内在潜力,变被动学习为主动成长,从而构建医学生临床岗位胜任力培养的创新模式。 展开更多

关键词 医学生 岗位胜任力 培养机制

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基于决策树的在线学习行为分析 被引量：6

6

作者 王士霞 《河南科技学院学报（自然科学版）》 2015年第5期67-70,75,共5页

利用决策树算法出色的数据分析能力和直观易懂的结果展示等特点,采用C4.5算法挖掘学生在线学习行为与学习效果的历史数据.为避免决策树"过拟合"问题,在已生成的决策树上采用PEP方法进行剪枝,并构建学习分析模型.最后,利用建... 利用决策树算法出色的数据分析能力和直观易懂的结果展示等特点,采用C4.5算法挖掘学生在线学习行为与学习效果的历史数据.为避免决策树"过拟合"问题,在已生成的决策树上采用PEP方法进行剪枝,并构建学习分析模型.最后,利用建立的分析模型对测试数据集进行评估,得到了较为理想的分类预测结果.学习分析模型的创建为科学、合理地评估学生在线学习行为提供了有效的方法和手段,同时也给教学设计和课件开发提供了参考性建议. 展开更多

关键词 数据挖掘 决策树 C4.5 在线学习行为

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基于Blackboard网络教学平台的内科学混合式教学模式构建 被引量：6

7

作者 赵秋霞 《中国成人教育》 北大核心 2012年第16期148-149,共2页

构建基于Blackboard网络教学平台(以下简称BB平台)的内科学混合式教学模式,将面对面的课堂教学模式和网络辅助教学模式相结合,在内科学教学中利用BB平台强大的学习和交流功能,用现代教育技术及设备将教学过程制作成精品录像,构建完善的... 构建基于Blackboard网络教学平台(以下简称BB平台)的内科学混合式教学模式,将面对面的课堂教学模式和网络辅助教学模式相结合,在内科学教学中利用BB平台强大的学习和交流功能,用现代教育技术及设备将教学过程制作成精品录像,构建完善的内科学网络课程,更好地适应内科学教学的特点,有利于培养医学学生的自主学习能力和创新能力,提高内科学的教学质量。 展开更多

关键词 BB平台 内科学 网络课程 混合式教学模式

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血尿酸水平与脑梗死的相关性分析 被引量：4

8

作者 李江涛 秦志红 李佩宏 《实用中西医结合临床》 2013年第2期81-82,共2页

目的:探讨血尿酸水平与脑梗死的关系。方法:采用病例对比,分别测定脑梗死组和对照组血尿酸值及其他生化指标,探讨血尿酸与脑梗死的相关性。结果:脑梗死组血尿酸水平显著高于对照组,有显著性差异(P<0.05)。结论:脑梗死患者血尿酸水平... 目的:探讨血尿酸水平与脑梗死的关系。方法:采用病例对比,分别测定脑梗死组和对照组血尿酸值及其他生化指标,探讨血尿酸与脑梗死的相关性。结果:脑梗死组血尿酸水平显著高于对照组,有显著性差异(P<0.05)。结论:脑梗死患者血尿酸水平显著升高,血尿酸是脑梗死的重要相关因素。 展开更多

关键词 血尿酸 脑梗死 相关性

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基于岗位胜任力的隐性课程开发对医学生职业认知的影响 被引量：3

9

作者 吕路线 陈娓 +6 位作者 钱思宇 吴志坚 潘苗 张三强 张红星 杜云红 赵晶媛 《新乡医学院学报》 CAS 2017年第5期453-454,F0003,共3页

以岗位胜任力为导向,开发设计隐性课程,用于2014级5 a制临床医学本科生教改班(实验组),在教学改革实施2 a后,与同年级同专业非教改班的对照组分别进行职业认知的问卷调查。结果显示,实验组学生对职业认知的总体程度明显高于对照组,对未... 以岗位胜任力为导向,开发设计隐性课程,用于2014级5 a制临床医学本科生教改班(实验组),在教学改革实施2 a后,与同年级同专业非教改班的对照组分别进行职业认知的问卷调查。结果显示,实验组学生对职业认知的总体程度明显高于对照组,对未来的职业要求与发展方向更加明确,自主学习意识更强。因此,发挥隐性课程与显性课程的互补作用,是强化医学生的职业认知的可行方法。 展开更多

关键词 临床教学改革 医学生 职业素养 职业认知

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地方高校五年制医学本科生临床能力培养模式的探索与实践 被引量：2

10

作者 吕路线 陈娓 +4 位作者 潘苗 张三强 张红星 杜云红 赵晶媛 《临床心身疾病杂志》 CAS 2017年第6期184-187,共4页

目的 探索地方高校五年制医学本科生临床能力培养模式的改革,培养适应未来医疗环境的卓越医生.方法 以新乡医学院2014级本科临床专业入学新生中自愿报名的60人为教改对象,以临床技能培训中心和第二临床学院自愿报名的7名高级职称临床教... 目的 探索地方高校五年制医学本科生临床能力培养模式的改革,培养适应未来医疗环境的卓越医生.方法 以新乡医学院2014级本科临床专业入学新生中自愿报名的60人为教改对象,以临床技能培训中心和第二临床学院自愿报名的7名高级职称临床教师为导师团队,以第二课堂的方式增设教改课程,与原教学计划形成补充.结果 形成了地方院校五年制医学本科生'早临床'的教学模式;创建了临床技能自主学习模式;尝试了'导师团队制';建立了临床教师教学能力成长中心;完善了医学生'临床能力'评估体系.结论 坚持岗位胜任力导向,借鉴精英教育经验,结合大众化教育实际,开展有实效的'早临床'教学是可行的. 展开更多

关键词 临床医学 教学改革 临床能力

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现代信息技术背景下医学生临床能力培养模式探究 被引量：3

11

作者 王士霞 陈娓 《新乡医学院学报》 CAS 2015年第12期1144-1146,共3页

传统的以学科为中心的医学课程模式难以满足新形势下医学人才的培养要求,现代信息技术在医学教育领域的广泛应用,使以岗位胜任力为导向的课程模式得以快速推广。作者在医学教育改革的思维框架上,借助现代信息技术手段,以岗位胜任力为目... 传统的以学科为中心的医学课程模式难以满足新形势下医学人才的培养要求,现代信息技术在医学教育领域的广泛应用,使以岗位胜任力为导向的课程模式得以快速推广。作者在医学教育改革的思维框架上,借助现代信息技术手段,以岗位胜任力为目标,综合运用以问题为导向教学、模拟情景教学、体验式教学等多种方式,探索学生志愿者参与的医学生临床能力培养模式改革。 展开更多

关键词 医学生 岗位胜任力 信息技术

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早期帕金森病22例误诊分析 被引量：2

12

作者 李江涛 秦志红 许爱琴 《临床医学》 CAS 2013年第3期115-116,共2页

目的分析帕金森病的误诊原因。方法回顾性分析被误诊的22例帕金森患者的临床资料,男16例,女6例,年龄49～80岁。22例患者均行头颅CT或MRI检查。结果帕金森病被误诊为脑梗死8例,老年痴呆7例,血管性帕金森综合征6例,颈椎病1例。结论坚持严... 目的分析帕金森病的误诊原因。方法回顾性分析被误诊的22例帕金森患者的临床资料,男16例,女6例,年龄49～80岁。22例患者均行头颅CT或MRI检查。结果帕金森病被误诊为脑梗死8例,老年痴呆7例,血管性帕金森综合征6例,颈椎病1例。结论坚持严格的帕金森病定义(静止性震颤、肌强直、运动迟缓、姿势步态异常)及应用左旋多巴试验性治疗有效,就会避免误诊。 展开更多

关键词 帕金森病 早期 误诊

原文传递

利用百年校史提高医学生学习医学史兴趣的实践与探索

13

作者 邵金远 庞雪晨 陈娓 《新乡医学院学报》 CAS 2017年第9期865-866,F0003,共3页

医学的服务对象是人,因此,对医学生的人文素养要求比普通大学生更高。而医学史教育是医学生人文素质培养的一个重要举措。枯燥乏味的理论讲授常常难以达成预期的教学效果。作者利用百年校史资源,让临床教师与人文课教师联合上讲台,以医... 医学的服务对象是人,因此,对医学生的人文素养要求比普通大学生更高。而医学史教育是医学生人文素质培养的一个重要举措。枯燥乏味的理论讲授常常难以达成预期的教学效果。作者利用百年校史资源,让临床教师与人文课教师联合上讲台,以医学生感兴趣的"医学、医院、医生"话题为切入点,用改良的"以问题为中心"的教学方法,吸引学生参与讨论,将人文素质教育融入医学教育之中,大大激发了医学生学习医学史的兴趣。 展开更多

关键词 医学史 医学教育改革 以问题为中心 人文素质教育

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可逆性后部白质脑病综合征临床分析 被引量：1

14

作者 李江涛 徐红强 秦志红 《中国实用医刊》 2013年第13期125-126,共2页

目的探讨可逆性后部白质脑病综合征（RPLS）的临床表现、影像学特点及治疗。方法回顾挂分析6例可逆性后部白质脑病综合征的临床及影像学资料。结果临床表现为头痛、呕吐、视力障碍、痫性发作、意识障碍等，头颅MRI检查主要为对称的枕顶... 目的探讨可逆性后部白质脑病综合征（RPLS）的临床表现、影像学特点及治疗。方法回顾挂分析6例可逆性后部白质脑病综合征的临床及影像学资料。结果临床表现为头痛、呕吐、视力障碍、痫性发作、意识障碍等，头颅MRI检查主要为对称的枕顶叶病灶，T1影像为低信号，T2影像为高信号，经过病因治疗，应用降颅压药物，症状及体征恢复至发病前。结论RPLS的主要临床表现有头痛、呕吐、视力障碍、痫性发作、不同程度的意识障碍，影像学特点主要为大脑后部对称性、可逆性脑白质损害，只要及时经过病因、对症治疗，一般预后良好。 展开更多

关键词 可逆性后部白质脑病综合征 临床表现 影像学 治疗

原文传递

血栓性血小板减少性紫癜3例临床分析

15

作者 李江涛 秦志红 许爱琴 《临床医药实践》 2013年第4期314-316,共3页

目的:探讨血栓性血小板减少性紫癜(TTP)的病因和发病机制、临床特点、诊断及治疗,提高对该病的认识。方法:回顾性分析3例TTP住院患者的临床资料。结果:所选病例中1例家属放弃治疗出院,2例死亡。结论:TTP临床表现复杂多变,早期易误诊,病... 目的:探讨血栓性血小板减少性紫癜(TTP)的病因和发病机制、临床特点、诊断及治疗,提高对该病的认识。方法:回顾性分析3例TTP住院患者的临床资料。结果:所选病例中1例家属放弃治疗出院,2例死亡。结论:TTP临床表现复杂多变,早期易误诊,病死率高,应引起重视。 展开更多

关键词 血栓性血小板减少性紫癜 临床表现 早期诊治

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创新教育与卓越医学人才培养在科研团队管理中的应用探索

16

作者 李佩宏 岳学静 《大学教育》 2022年第9期264-267,共4页

科研团队是医学创新教育与卓越医学人才培养的坚定支撑和有力保障,但科研团队在运营管理过程中也存在诸多问题。针对高校大学生科研团队建设存在的问题,应构建“一核心、双平台、六育人”的新时代医学院校大学生科研团队建设模式,即以... 科研团队是医学创新教育与卓越医学人才培养的坚定支撑和有力保障,但科研团队在运营管理过程中也存在诸多问题。针对高校大学生科研团队建设存在的问题,应构建“一核心、双平台、六育人”的新时代医学院校大学生科研团队建设模式,即以团队组织委员会为核心,以实验室和科研组为平台,发挥“制度、组织、科研、实践、文化、网络”六大育人功能。加强科研团队制度建设和组织领导、深化大学生科研探索和实践探讨、加强科研团队文化底蕴和网络建设,能有效提高大学生科研团队建设的系统性、科学性、本土性,为新时代医学院校高水平、高素质人才培养探索出一条新路。 展开更多

关键词 医学院校 大学生科研团队 建设模式

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加强医学生人文教育的实践路径探寻 被引量：1

17

作者 王士霞 《经济研究导刊》 2012年第28期280-281,共2页

随着近年来医患矛盾的增加,社会对医护人员人文素养的关注度越来越高。提高医护人员的人文素养,要从源头入手,也就是要从医学生在校教育阶段抓起。当前中国医学院校人文教育存在的问题,除了学校方面的原因,还有社会环境的因素。要改变... 随着近年来医患矛盾的增加,社会对医护人员人文素养的关注度越来越高。提高医护人员的人文素养,要从源头入手,也就是要从医学生在校教育阶段抓起。当前中国医学院校人文教育存在的问题,除了学校方面的原因,还有社会环境的因素。要改变医学院校人文教育不足的现状,必须解决好这两方面的问题。 展开更多

关键词 医学生 人文教育 实践路径

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温热支持疗法在肠功能紊乱中应用 被引量：1

18

作者 李佩宏 《中外医学研究》 2013年第30期155-156,共2页

目的:观察温热作用于腹部辅助治疗肠功能紊乱的效果。方法:治疗组35例患者采用腹部热敷加西药马来酸曲美布汀缓释片治疗;对照组35例单纯给予西药马来酸曲美布汀缓释片治疗。以治疗两周后患者自觉症状好转情况为标准。结果:治疗组治愈率8... 目的:观察温热作用于腹部辅助治疗肠功能紊乱的效果。方法:治疗组35例患者采用腹部热敷加西药马来酸曲美布汀缓释片治疗;对照组35例单纯给予西药马来酸曲美布汀缓释片治疗。以治疗两周后患者自觉症状好转情况为标准。结果:治疗组治愈率82.9%,对照组为57.1%,两组比较差异有统计学意义(字2=9.29,P<0.01);治疗组总有效率为100%,对照组为85.7%,治疗组高于对照组,两组比较差异有统计学意义(字2=3.44,P<0.05)。结论:西药联合腹部温热疗法治疗肠功能紊乱明显优于单纯西药治疗,建议治疗肠功能紊乱给予腹部热敷,以提高治愈率。 展开更多

关键词 温热支持疗法 肠功能紊乱 热敷

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腹部温热疗法在肠易激综合征中的疗效分析

19

作者 李佩宏 《亚太传统医药》 2013年第10期115-116,共2页

目的:观察温热作用于腹部辅助治疗肠易激综合征的临床效果。方法:观察组35例采用腹部热敷加西药治疗;对照组单纯采用给予西药马来酸曲美布汀缓释片治疗。评价标准以治疗两周后患者自觉症状好转为标准。结果:治疗组治愈率82.9%,对照组治... 目的:观察温热作用于腹部辅助治疗肠易激综合征的临床效果。方法:观察组35例采用腹部热敷加西药治疗;对照组单纯采用给予西药马来酸曲美布汀缓释片治疗。评价标准以治疗两周后患者自觉症状好转为标准。结果:治疗组治愈率82.9%,对照组治愈率57.1%,两组比较治愈率有显著性差异(P<0.01);治疗组有效率为100%,对照组有效率为85.7%,治疗组有效率高于对照组,两组有效率比较无显著性差异(P>0.05)。结论:西药联合腹部温热疗法治疗肠易激综合征效果明显优于单纯西药治疗,建议治疗肠易激综合征给予腹部热敷。 展开更多

关键词 温热疗法 肠易激综合征 热敷

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高等教育与河南城市人才竞争力

20

作者 王士霞 《经济研究导刊》 2012年第23期299-300,共2页

当今世界,人才尤其是高科技创新人才对一个国家的发展起着决定性作用,从而培育创新型人才就成为国家持久发展的根本。高等院校作为生产知识、传承文化的载体,自然就成了这一任务的承担者,这是大学的基本使命。河南省拥有上亿人口,人力... 当今世界,人才尤其是高科技创新人才对一个国家的发展起着决定性作用,从而培育创新型人才就成为国家持久发展的根本。高等院校作为生产知识、传承文化的载体,自然就成了这一任务的承担者,这是大学的基本使命。河南省拥有上亿人口,人力资源潜力很大,通过高等教育把人口负担转化为人才资源优势,对河南省的经济社会发展具有决定性的意义。 展开更多

关键词 高等教育 人才 城市竞争力 创新型大学

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