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医学院校多媒体教学存在的问题及对策 被引量：6
1
作者 高静 刘波帆 +2 位作者 赵俊强 程巍 李实 《中国医学教育技术》 2013年第4期448-450,共3页
随着教育信息化的推进,多媒体技术已广泛运用于医学院校的教学中。虽然取得了显著的教学效果,但在教学实践中,还是存在诸多问题。该文在分析多媒体教学实践过程中凸显问题的基础上,提出了改良措施和解决办法。
关键词 医学院校 多媒体教学 问题
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促红细胞生成素导致肥胖小鼠棕色脂肪PPAR γ、UCP1和β3-AR的表达变化 被引量：3
2
作者 苗莹莹 鲁明 赵俊强 《中国临床解剖学杂志》 CSCD 北大核心 2017年第6期645-649,共5页
目的观察注射促红细胞生成素(Erythropoietin,EPO)后,高脂喂养(high fat diet,HFD)的肥胖小鼠模型体重、脂肪含量变化以及白色脂肪组织、棕色脂肪组织中过氧化物酶体增殖激活受体γ(peroxisome proliferator-activated receptorγ,PPAR ... 目的观察注射促红细胞生成素(Erythropoietin,EPO)后,高脂喂养(high fat diet,HFD)的肥胖小鼠模型体重、脂肪含量变化以及白色脂肪组织、棕色脂肪组织中过氧化物酶体增殖激活受体γ(peroxisome proliferator-activated receptorγ,PPAR γ)、解偶联蛋白1(uncoupling protein 1,UCP1)、β3肾上腺素能受体(β3 adrenoceptor,β3-AR)mRNA以及蛋白的表达变化,为EPO治疗肥胖的机制提供线索。方法 20只高脂喂养的C57BL/6J雄鼠随机分为对照组(HFD-Con)和EPO组(HFD-EPO)。4周后比较两组动物的体重,实时定量PCR方法检测皮下脂肪、附睾脂肪以及棕色脂肪中的PPAR γ、UCP1和β3-AR mRNA表达变化。结果 4周后,与对照组比较,EPO组体重(24.53±2.03)g,HFD-Con组体重为(31.78±1.68)g,P<0.001。HFD-EPO组动物的皮下脂肪与附睾脂肪重量均显著减少,P<0.001。HE染色结果显示,相较于HFD-Con组,HFD-EPO组动物的脂肪细胞减小。半定量PCR和Western blotting结果显示,皮下脂肪组织与附睾脂肪组织中的PPAR γ、UCP1、β3-AR mRNA以及蛋白的表达均无显著性改变,而棕色脂肪中的PPAR γ、UCP1、β3-AR的mRNA以及蛋白表达均显著增加。结论棕色脂肪中PPAR γ、UCP1、β3-AR表达变化可能与高脂喂养后注射EPO导致体重减轻存在一定的联系。 展开更多
关键词 高脂喂养 促红细胞生成素 过氧化物酶体激活增殖受体γ 解偶联蛋白1 Β3肾上腺素能受体
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高校多媒体设备管理研究
3
作者 王莹莹 《卫星电视与宽带多媒体》 2022年第16期165-167,共3页
在目前的经济科学水平及教育理论下,高校基本实现每个教室都拥有一套多媒体设备,旨在为教师提供最先进的教学设备,为学生的学习提供优质的服务,从而达到满意的教学效果。多媒体管理作为学校公共服务的一部分,为学校的运转发挥了举足轻... 在目前的经济科学水平及教育理论下,高校基本实现每个教室都拥有一套多媒体设备,旨在为教师提供最先进的教学设备,为学生的学习提供优质的服务,从而达到满意的教学效果。多媒体管理作为学校公共服务的一部分,为学校的运转发挥了举足轻重的作用,为了规范管理、提高效能,强化服务意识,促进多媒体管理各项工作的发展。寻求多媒体管理的有效举措是高校多媒体管理重要的一部分。 展开更多
关键词 高校 多媒体 管理
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网络中控系统云台摄像机在高校教学中的应用研究
4
作者 刘波帆 高静 杨清云 《软件导刊.教育技术》 2014年第5期75-76,共2页
学校教育对现代多媒体教育技术的依赖越来越大,然而,部分高校在购置网络中控的同时,因为经费、监控不是很必要等原因将云台摄像机这部分直接砍掉,这不仅仅是失去了其监控能力,而是致使中控更多重要的功能因此不能发挥出来,导致资源的更... 学校教育对现代多媒体教育技术的依赖越来越大,然而,部分高校在购置网络中控的同时,因为经费、监控不是很必要等原因将云台摄像机这部分直接砍掉,这不仅仅是失去了其监控能力,而是致使中控更多重要的功能因此不能发挥出来,导致资源的更大浪费,更不利于现代化教育技术在高校中的推广发展。分析了多媒体网络中控系统方面的管理经验,探讨云台摄像机在网络中控系统中的作用。 展开更多
关键词 网络中控系统 云台摄像机 高校教学
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微课程:成人教育资源建设新探索
5
作者 赵俊强 《中国成人教育》 北大核心 2014年第24期160-161,共2页
微课程契合了信息技术与教育教学深度融合的本质特征和未来教育变革的趋势,其以信息技术为载体,在移动终端上呈现成为成人教育资源建设的新趋势。本文从从微课程与成人教育的切合点论述微课程在成人教育资源中的建设。
关键词 微课程 成人教育 教育资源
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职教师资培训的实践与思考
6
作者 赵俊强 《中国成人教育》 北大核心 2015年第4期98-100,共3页
本文根据参加河南省职教师资培训项目的亲身体会,论述了中职学校在师资培训模式、形式以及策略等方面的实践探索,并开展问卷得到一些启示,希望能够对中职师资培训提供一些可借鉴的经验和教训。
关键词 职教师资培训 评估 反思
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