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题名民间开展休闲体育策略研究
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作者
李红运
岳雪娇
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机构
四川文化产业职业学院
文翁实验中学
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出处
《武术研究》
2021年第4期147-148,153,共3页
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文摘
2016年10月《"健康中国2030"规划纲要》《国务院办公厅关于加快发展健身休闲产业的指导意见》的颁布,健身休闲产业迎来了新的机遇与挑战,民间休闲体育也迎来了前所未有的利好时机。笔者通过分析民间休闲体育的相关概念、价值,分析国内外成功案例,从而提出建议,旨在为民间休闲体育的开展提供一定的参考。
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关键词
民间休闲体育
开展
策略研究
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Keywords
Folk leisure sports
Development
strategies study
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分类号
G85
[文化科学—民族体育]
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题名创造尊重差异的教学——《台阶》教学设计与解析
被引量：1
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作者
张洪春
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机构
成都市文翁实验中学
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出处
《教育科学论坛》
2017年第32期37-38,共2页
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文摘
目前，我们采取的是自然班级教学模式，若不充分考虑到学生的认知水平和能力差异，必然造成学生“两极滑坡”的现象。基于差异教学、整体发展要求，笔者以《台阶》教学设计为例，阐述如何创造尊重差异的教学。
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关键词
教学设计
《台阶》
尊重差异
解析
教学模式
能力差异
差异教学
学生
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分类号
G424
[文化科学—课程与教学论]
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题名基于STEM教育理念的中学化学教学设计研究
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作者
王玲玲
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机构
成都市文翁实验中学
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出处
《试题与研究（教学论坛）》
2021年第27期67-69,共3页
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文摘
随着教育现代化的深入发展,许多国外的先进教学理念逐渐被引入我国中小学课堂教育环节,其中美国建立的 STEM(科学、技术、工程和数学)教育理念也受到了教育界的广泛关注。目前,我国化学教育越来越重视学生的兴趣养成和主动意识提升,强调突破传统化学教育的单一学科模式,建立不同学科体系之间的知识联系,为学生设计更加科学合理的教学情境,从而不断激发学生的学习热情,培养良好的学习动机,使学生在主动学习过程中逐渐强化化学理论和知识,并且有效提升化学实践运用能力,促进学生综合素质的全面提升。本文拟结合初中化学的教学实践,对基于STEM 教育理念下的化学教学设计进行研究和探讨,以期为改进和提高化学教学水平提供有价值的参考。
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关键词
STEM教育理念
中学化学
教学设计
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分类号
G4
[文化科学—教育学]
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