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对数学开放性问题的几点认识 被引量：16
1
作者 张远增 倪明 任升录 《数学教育学报》 2000年第4期22-27,共6页
提出了“对问题指向只有原则性要求”和“一题多题”是数学开放性问题的本质特点，并初步分析了数学开放性问题的3种基本形式．
关键词 数学问题 封闭型数学题 开放性数学题 中学
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