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莫高窟第464窟被盗史实及被盗壁画的学术价值--莫高窟第464窟研究之一被引量：6: 1; 作者王慧慧《敦煌研究》 CSSCI 北大核心 2020年第4期129-135,共7页; 莫高窟第464窟是一个重要的西夏洞窟,壁画内容丰富,窟内发现了大量文物。窟内文物已流散各地,而壁画也被人切割多处,伤痕累累。本文利用近现代资料阐述了第464窟被盗的历史,并结合20世纪初伯希和奥登堡年拍摄的照片,对被盗壁画的内容与... 展开更多; 关键词西夏第464窟被盗; 下载PDF 职称材料

于右任1941年敦煌莫高窟行迹补遗: 2; 作者盛岩海马德《敦煌研究》 CSSCI 北大核心 2024年第4期151-158,共8页; 民国元老于右任先生1941年曾到敦煌莫高窟和瓜州榆林窟等地调研,他在敦煌文物的保护和研究方面所发挥的奠基作用已广为人知。同时另外有一些留在莫高窟的行迹,可以让我们进一步了解这段记忆。; 关键词于右任莫高窟绢画题记刻划题名孙国福; 下载PDF 职称材料

二十六年来敦煌学研究的图书情报学分析--以中文核心期刊库与CSSCI库为数据源被引量：3: 3; 作者师俊杰《敦煌研究》 CSSCI 北大核心 2020年第4期147-156,共10页; 本文运用Citespace这一科学计量学软件,对CNKI数据库收录的核心期刊库和CSSCI库中敦煌学文献做了详细的可视化分析。绘制出了26年来敦煌学研究的趋势图,学者关系知识图谱,关键词知识图谱,热点演进知识图谱、文献共被引知识图谱、发文机... 展开更多; 关键词敦煌学知识图谱 CITESPACE 可视化分析; 下载PDF 职称材料

基于多元智能理论下的博物馆儿童教育探析被引量：1: 4; 作者蔺君茹《丝绸之路》 2021年第4期171-175,共5页; 国内博物馆儿童教育自二十世纪八十年代开始发展以来,已经有了一定的规模和成效。但针对3-6岁儿童的博物馆教育研究目前还十分有限,根据我国博物馆儿童教育的现状,本文在简述多元智能理论的袪础上,从四方面提出了基于多元智能理论下陴... 展开更多; 关键词多元智能理论博物馆儿童教育; 下载PDF 职称材料

敦煌研究院新入藏李浴敦煌遗稿的内容及其价值被引量：1: 5; 作者王慧慧冯志国《敦煌研究》 CSSCI 北大核心 2018年第6期142-147,共6页; 李浴先生1944—1946年供职于国立敦煌艺术研究所,在职期间他对石窟进行过系统调查研究,撰写了《莫高窟艺术志》《敦煌石窟内容之考察》《安西榆林窟》《天水麦积山石窟》等多份调查报告。2015年9月,李浴先生后人向敦煌研究院捐赠部分先... 展开更多; 关键词敦煌石窟新入藏李浴遗稿; 下载PDF 职称材料

历史的本来样貌与真实重构——榆林窟第25窟乐舞图像研究: 6; 作者朱晓峰《黄钟（武汉音乐学院学报）》北大核心 2022年第1期45-57,167,共14页; 第25窟位于榆林窟窟区东侧崖面北段第一层,乐舞图像主要集中在主室南壁所绘《观无量寿经变》中,包括不鼓自鸣乐器、迦陵频伽乐伎和乐舞组合,其中部分乐器图像具有一定的典型性且能够与传世乐器实物对应,乐舞组合反映的用乐特征与同时期... 展开更多; 关键词榆林窟第25窟乐舞图像; 下载PDF 职称材料

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