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中国职业教育形势和今后发展的目标任务 被引量:7
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作者 黄尧 《西北职教》 2008年第7期6-8,共3页
2008年中国职业教育改革与发展高峰论坛是2008年全国职业院校技能大赛的一个重要的组成部分,由国家教育部和天津市人民政府共同主办,教育部职业教育与成人教育司、教育部高等教育司、天津市教育委员会共同承办。本次论坛以“职业教育... 2008年中国职业教育改革与发展高峰论坛是2008年全国职业院校技能大赛的一个重要的组成部分,由国家教育部和天津市人民政府共同主办,教育部职业教育与成人教育司、教育部高等教育司、天津市教育委员会共同承办。本次论坛以“职业教育可持续发展和人类资源强国建设”为主题,旨在通过国内外职业教育专家学者、职业院校的院校长和政府有关部门的官员开展交流与研讨,研究国际职业教育和世界技能大赛的发展趋势,解读我国职业教育的发展方针、政策与战略目标,总结我国职业教育改革发展的经验,探讨新时期我国职业教育体制、机制和模式的改革创新,推动我国职业教育持续快速健康发展,为建设人力资源强国,构建学习型社会做出新的贡献。 展开更多
关键词 职业院校 教育形势 中国 国际职业教育 后发展 国家教育部 教育改革与发展 市人民政府
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职业教育当前形势与发展重点 被引量:3
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作者 黄尧 《职业技术教育》 2008年第33期31-32,共2页
首先,我代表教育部副部长陈希,代表教育部职业教育与成人教育司对大会的召开表示祝贺。这次年会学习贯彻党的十七大和十七届三中全会的精神,以“坚持科学发展、全面提升质量”这一主题为主要内容进行交流探讨。我相信,这次年会对我... 首先,我代表教育部副部长陈希,代表教育部职业教育与成人教育司对大会的召开表示祝贺。这次年会学习贯彻党的十七大和十七届三中全会的精神,以“坚持科学发展、全面提升质量”这一主题为主要内容进行交流探讨。我相信,这次年会对我们职教战线深入贯彻科学发展观,推动职业教育又好又快的发展将会产生重要的作用。根据会议的安排,我介绍一下当前职教的形势,以及今年年底和明年职教战线要重点做好的几件事。 展开更多
关键词 职业教育 科学发展观 成人教育司 三中全会 教育部 副部长 职教 年会
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面向新世纪努力开创中等职业学校德育工作新局面 被引量:1
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作者 黄尧 《职业技术教育》 北大核心 2001年第6期2-5,共4页
一、认真学习、深刻领会江泽民总书记关于德育工作的一系列论述,进一步提高对新形势下中等职业学校德育工作地位和作用的认识 青年是祖国的未来,民族的希望.以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体,非常关心青少年的培养教育,在不同时... 一、认真学习、深刻领会江泽民总书记关于德育工作的一系列论述,进一步提高对新形势下中等职业学校德育工作地位和作用的认识 青年是祖国的未来,民族的希望.以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体,非常关心青少年的培养教育,在不同时期从不同的角度针对学校德育工作的面临的新形势、新任务、新要求作了一系列重要论述,深刻阐明了学校德育工作的地位和作用. 展开更多
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以教育创新为指导思想 推进职业教育改革与发展 被引量:1
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作者 黄尧 秦绍德 +6 位作者 董操 郭扬 高卫东 徐超 楼一峰 顾红亮 顾明远 《职教论坛》 2003年第1期4-13,共10页
编者按:江泽民同志在庆祝北京师范大学建校100周年大会上的讲话,第一次全面深刻地阐发了教育创新的基本思想.教育创新首先要坚持和发展适应国家和社会发展要求的教育思想;教育创新的关键是改革和完善与社会主义现代化建设要求相适应的... 编者按:江泽民同志在庆祝北京师范大学建校100周年大会上的讲话,第一次全面深刻地阐发了教育创新的基本思想.教育创新首先要坚持和发展适应国家和社会发展要求的教育思想;教育创新的关键是改革和完善与社会主义现代化建设要求相适应的教育体制;教育创新的目的是要推进素质教育,全面提高教育质量.教育创新处于与理论创新、制度创新和科技创新同样重要的位置,而且教育还要为各方面的创新工作提供知识和人才基础.这就将教育创新摆到了国家发展的全局性战略性的高度. 展开更多
关键词 教育创新 指导思想 中国 职业教育 教育改革 素质教育
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进一步解放思想改革创新 推动职业教育又好又快发展
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作者 黄尧 《基础教育改革动态》 2008年第24期11-12,共2页
党的十七大作出了“优先发展教育、建设人力资源强国”、“构建全民学习、终身学习的学习型社会”的战略决策,明确要继续“大力发展职业教育”,“培养高素质技能型人才”,为新时期职业教育的改革发展指明了方向,也为职业教育带来了... 党的十七大作出了“优先发展教育、建设人力资源强国”、“构建全民学习、终身学习的学习型社会”的战略决策,明确要继续“大力发展职业教育”,“培养高素质技能型人才”,为新时期职业教育的改革发展指明了方向,也为职业教育带来了新的发展机遇。深入贯彻落实科学发展观,坚持以服务为宗旨、以就业为导向,以提高质量为重点,抓住机遇、深化改革、科学发展,是当前和今后一个时期我国职业教育工作的重要任务。 展开更多
关键词 职业教育工作 改革创新 解放思想 科学发展观 优先发展教育 学习型社会 技能型人才 人力资源
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大力发展有中国特色的职业教育
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作者 黄尧 《基础教育改革动态》 2007年第24期3-5,共3页
胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出,要“优先发展教育,建设人力资源强国”,努力实现“现代国民教育体系更加完善,终身教育体系基本形成,全民受教育程度和创新人才培养水平明显提高”的目标。这是党适应国内外形势的新变化,顺应... 胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出,要“优先发展教育,建设人力资源强国”,努力实现“现代国民教育体系更加完善,终身教育体系基本形成,全民受教育程度和创新人才培养水平明显提高”的目标。这是党适应国内外形势的新变化,顺应各族人民过上更好生活的新期待,把握经济社会发展趋势和规律,为实现全面建设小康社会目标对我国教育事业发展提出的新要求。 展开更多
关键词 职业教育 中国特色 现代国民教育体系 胡锦涛总书记 优先发展教育 终身教育体系 创新人才培养 社会发展趋势
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当前中国职业教育发展情况和今后发展的目标任务
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作者 黄尧 《中国教育技术装备》 2008年第17期1-3,共3页
女士们、先生们、朋友们:大家好!今天,很荣幸出席“2008年国际职业教育发展与装备论坛”,有机会与出席论坛的国内外专家学者、企业家和朋友们,就大力发展职业教育,进一一步提高职业教育技术装备水平,促进职业教育现代化等问题进... 女士们、先生们、朋友们:大家好!今天,很荣幸出席“2008年国际职业教育发展与装备论坛”,有机会与出席论坛的国内外专家学者、企业家和朋友们,就大力发展职业教育,进一一步提高职业教育技术装备水平,促进职业教育现代化等问题进行交流和研讨,我感到很高兴。 展开更多
关键词 职业教育 教育发展 中国 装备水平 教育现代化 专家学者 教育技术 国内外
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30年中国职业教育的回顾、思考和展望 被引量:18
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作者 王继平 《职业技术教育》 2008年第30期45-46,共2页
我从历史和宏观的角度谈三点看法:第一,职业教育已经迎来了历史上最好的发展时期。第二,与此同时,已经进入了一个克难攻坚的阶段。第三,职业教育的发展面临两大新的主题和三大任务。
关键词 中国职业教育 展望 历史 主题
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30年中国职业教育对外交流与合作 被引量:10
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作者 刘建同 《职业技术教育》 2008年第30期55-57,共3页
改革开放30年来,为了改革和发展我国的职业教育,我国在职业教育的国际交流与合作方面开展了非常多的工作,对于我们国家职业教育的快速发展发挥了很大作用。实践已经有力地证明,积极主动地开展和扩大职业教育的国际交流与合作是推动... 改革开放30年来,为了改革和发展我国的职业教育,我国在职业教育的国际交流与合作方面开展了非常多的工作,对于我们国家职业教育的快速发展发挥了很大作用。实践已经有力地证明,积极主动地开展和扩大职业教育的国际交流与合作是推动我国职业教育改革发展的一条重要的宝贵经验。 展开更多
关键词 中国职业教育 合作方 对外交流 国际交流与合作 职业教育改革 改革和发展 改革开放 积极主动
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以发展为主题 以服务为宗旨 努力开创中职招生工作新局面
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作者 刘占山 《中国农村教育》 2004年第5期6-7,共2页
2004年中职招生工作的指导思想是,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导.树立科学的发展观,深入贯彻全国职业教育工作会议和全国农村教育工作会议精神,按照教育部2004年度工作会议的部署和要求.继续坚持大力发展职业教育的方... 2004年中职招生工作的指导思想是,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导.树立科学的发展观,深入贯彻全国职业教育工作会议和全国农村教育工作会议精神,按照教育部2004年度工作会议的部署和要求.继续坚持大力发展职业教育的方针,认真实施《2003—— 展开更多
关键词 2004年 招生工作 指导思想 三个代表 技能型人才 中等职业学校 优质教育资源 合作办学
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大力发展有中国特色的职业教育
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作者 黄尧 《河南教育(教师教育)(下)》 2007年第11期1-1,共1页
胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出,要“优先发展教育,建设人力资源强国”,努力实现“现代国民教育体系更加完善,终身教育体系基本形成,全民受教育程度和创新人才培养水平明显提高”的目标。这是党适应国内外形势的新变化,顺应... 胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出,要“优先发展教育,建设人力资源强国”,努力实现“现代国民教育体系更加完善,终身教育体系基本形成,全民受教育程度和创新人才培养水平明显提高”的目标。这是党适应国内外形势的新变化,顺应各族人民过上更好生活的新期待。把握经济社会发展趋势和规律.为实现全面建设小康社会目标对我国教育事业发展提出的新要求。我们教育工作者学习后,倍受鼓舞,深感责任重大。 展开更多
关键词 职业教育 中国特色 教育体系 教育工作者 优先发展 创新人才 教育事业 社会目标
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职业教育丛书
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作者 黄尧 《计算机教育》 2006年第8期F0004-F0004,共1页
邓泽民教授在经过十几年职业教育理论研究与实践探索的基础上,总结编写了一套职业教育设计系列丛书,这套丛书的出版,为研究解决我国职业教学实践中的模式构建,课程设计,教学设计,教材设计等基本问题,提供了有益的参考,对我国职... 邓泽民教授在经过十几年职业教育理论研究与实践探索的基础上,总结编写了一套职业教育设计系列丛书,这套丛书的出版,为研究解决我国职业教学实践中的模式构建,课程设计,教学设计,教材设计等基本问题,提供了有益的参考,对我国职业教育理论研究及教学实践有着指导性的意义。 展开更多
关键词 职业教育 丛书 教学实践 课程设计 研究与实践 教育理论 模式构建 教学设计 教材设计 理论研究
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今后一个时期中国职业教育改革与发展的新思路
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作者 黄尧 《西北职教》 2007年第12期1-1,共1页
中国职业教育发展的成就是巨大的.但我们也清醒地看到.就总体而青,职业教育特别是中等职业教育仍然是中国教育的薄弱环节,面临着诸多困难和问题。在社会上还存在着轻视职业教育的传统观念和影响,虽然这些年职业教育的规模在不断扩... 中国职业教育发展的成就是巨大的.但我们也清醒地看到.就总体而青,职业教育特别是中等职业教育仍然是中国教育的薄弱环节,面临着诸多困难和问题。在社会上还存在着轻视职业教育的传统观念和影响,虽然这些年职业教育的规模在不断扩大,但基础还很不稳固,巩固成果、提高质量、继续发展的任务还相当艰巨,职业教育的发展还不能很好地适应我国经济社会发展的需要。 展开更多
关键词 职业教育发展 中国教育 教育改革与发展 经济社会发展 中等职业教育 传统观念 巩固成果 继续发展
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