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讲好民族团结奋斗故事推进铸牢中华民族共同体意识教育路径研究 被引量:7
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作者 李郭倩 《贵州民族研究》 CSSCI 北大核心 2022年第4期192-196,共5页
讲好中华民族团结奋斗故事,充分发挥故事育人的教育功能,是教育引导各族青少年铸牢中华民族共同体意识、增强“五个认同”的重要路径。讲述什么样的故事来构建中华民族的话语体系,是故事育人的先行基础。在故事的讲述过程中,需要充分发... 讲好中华民族团结奋斗故事,充分发挥故事育人的教育功能,是教育引导各族青少年铸牢中华民族共同体意识、增强“五个认同”的重要路径。讲述什么样的故事来构建中华民族的话语体系,是故事育人的先行基础。在故事的讲述过程中,需要充分发挥故事的启蒙作用,采取课内与课外双管齐下、试点与推广齐头并进教育方式。同时还要注重故事的教育效果,使故事育人成为各族师生凝聚、建设及维护的集体记忆精神家园的重要途径,打造各族人民共融共享的精神场域。 展开更多
关键词 民族团结奋斗故事 铸牢中华民族共同体意识教育 认同
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精准扶贫视角下县域民族教育发展的困境与策略——以四川省A州为例 被引量:1
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作者 李郭倩 张承洪 《贵州民族研究》 CSSCI 北大核心 2020年第6期155-160,共6页
深入了解“三区三州”深度贫困县的共性与差异性,是提高教育精准扶贫工作的针对性和实效性的有效途径。四川省A州教育扶贫难度大、任务重,现存在着财政经费自给率低、基础设施严重紧缺、师资量少质弱不稳定、国家通用语言文字推广力度... 深入了解“三区三州”深度贫困县的共性与差异性,是提高教育精准扶贫工作的针对性和实效性的有效途径。四川省A州教育扶贫难度大、任务重,现存在着财政经费自给率低、基础设施严重紧缺、师资量少质弱不稳定、国家通用语言文字推广力度不够、惠民政策协调性不够、图书资源监管不足、统筹管控服务能力不强等问题,未来仍需坚持多方协作、多维发力、多措并举、多层推进,从加大教育经费支持力度、加强控辍保学跟踪帮扶、凝聚教育扶贫合力、提升区域教育治理水平、提升教师队伍质量、转变地区整体教育观念和加强管理制度文化建设等方面提升A州教育扶贫成效。 展开更多
关键词 三区三州 教育扶贫 针对性 实效性
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学习贯彻习近平总书记关于民族教育的重要论述 全面推进民族教育改革与发展 被引量:9
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作者 陈立鹏 陈达云 张承洪 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2019年第7期1-4,共4页
习近平同志高度重视民族教育工作,始终从中华民族伟大复兴基础工程的高度,从国家长治久安、社会稳定、民族团结的高度,从全面建成小康社会、精准扶贫脱贫的高度,从促进教育公平、提高教育质量的高度,从物质力量与精神力量相结合的高度,... 习近平同志高度重视民族教育工作,始终从中华民族伟大复兴基础工程的高度,从国家长治久安、社会稳定、民族团结的高度,从全面建成小康社会、精准扶贫脱贫的高度,从促进教育公平、提高教育质量的高度,从物质力量与精神力量相结合的高度,谋划和发展民族教育,提出了一系列重要论断和创新观点。当前,民族教育战线认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,其首要任务是深入学习、研究、贯彻习近平总书记关于民族教育的重要论述,全面推进民族教育的改革与发展。 展开更多
关键词 习近平 民族教育重要论述 民族教育
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对先行实验区规划实施的思考
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作者 张承洪 《中国民族教育》 2020年第4期40-41,共2页
2017年9月,教育部民族教育发展中心在理县挂牌建立了全国首个"民族地区教育发展先行实验区"。在4次全面调研、指导研制规划、字斟句酌修改、召开专家论证会等基础上,形成了《理县民族地区教育发展先行实验区规划(2019-2030)》... 2017年9月,教育部民族教育发展中心在理县挂牌建立了全国首个"民族地区教育发展先行实验区"。在4次全面调研、指导研制规划、字斟句酌修改、召开专家论证会等基础上,形成了《理县民族地区教育发展先行实验区规划(2019-2030)》(以下简称"《规划》")。经理县县委常委会研究通过后,2019年3月,《规划》由理县县委、县政府正式印发实施。 展开更多
关键词 民族地区教育 民族教育发展 专家论证会 字斟句酌 理县 实验区
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