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论电子教材取代纸质教材发展趋势的必然性 被引量:39
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作者 李林 王冬 +2 位作者 覃文圣 张淑琴 高栩 《中国信息界》 2011年第5期42-44,共3页
本文概述了十多年来国外与我国电子教材发展的基本情况;并挖掘了电子教材不断发展的深层次的原因:节能、环保、节约的社会需要,以人为本的教育需要,学生自主学习、创新能力培养的需要。
关键词 电子教材 实践基础 以人为本 发展趋势
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浅析信息技术背景下的弹性教学 被引量:2
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作者 李林 王冬 +2 位作者 覃文圣 周毅 张淑琴 《中国信息界》 2011年第4期57-60,共4页
本文介绍了弹性教学的起源、特点及弹性教学遇到的问题;并进一步阐述了信息技术使弹性教学遇到的问题得以解决,使学生自主学习及个性化成长得到有力的支持;弹性教学需要信息技术的进一步提升与支持。
关键词 弹性教学 信息技术 教学诊断 个性化成长
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教师自我提升培训调查分析
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作者 李林 李娟 +1 位作者 熊莉莉 舒康云 《江苏教育学院学报(社会科学版)》 2014年第1期64-68,124,共6页
通过从自我提升倾向、自我学习个体认识、自我学习行为、自费培训行为等方面对20个省、市、自治区的114名教师进行调研,以客观分析教师自我提升培训的总体状况,并进一步为教师培训提供操作性建议。
关键词 教师 自我提升 泛在培训 贴近需求 调查研究
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