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论电子教材取代纸质教材发展趋势的必然性
被引量:
39
1
作者
李林
王冬
+2 位作者
覃文圣
张淑琴
高栩
《中国信息界》
2011年第5期42-44,共3页
本文概述了十多年来国外与我国电子教材发展的基本情况;并挖掘了电子教材不断发展的深层次的原因:节能、环保、节约的社会需要,以人为本的教育需要,学生自主学习、创新能力培养的需要。
关键词
电子教材
实践基础
以人为本
发展趋势
下载PDF
职称材料
浅析信息技术背景下的弹性教学
被引量:
2
2
作者
李林
王冬
+2 位作者
覃文圣
周毅
张淑琴
《中国信息界》
2011年第4期57-60,共4页
本文介绍了弹性教学的起源、特点及弹性教学遇到的问题;并进一步阐述了信息技术使弹性教学遇到的问题得以解决,使学生自主学习及个性化成长得到有力的支持;弹性教学需要信息技术的进一步提升与支持。
关键词
弹性教学
信息技术
教学诊断
个性化成长
下载PDF
职称材料
教师自我提升培训调查分析
3
作者
李林
李娟
+1 位作者
熊莉莉
舒康云
《江苏教育学院学报(社会科学版)》
2014年第1期64-68,124,共6页
通过从自我提升倾向、自我学习个体认识、自我学习行为、自费培训行为等方面对20个省、市、自治区的114名教师进行调研,以客观分析教师自我提升培训的总体状况,并进一步为教师培训提供操作性建议。
关键词
教师
自我提升
泛在培训
贴近需求
调查研究
下载PDF
职称材料
题名
论电子教材取代纸质教材发展趋势的必然性
被引量:
39
1
作者
李林
王冬
覃文圣
张淑琴
高栩
机构
教育部
教学仪器
研究所
优
课
教学研究
中心
出处
《中国信息界》
2011年第5期42-44,共3页
文摘
本文概述了十多年来国外与我国电子教材发展的基本情况;并挖掘了电子教材不断发展的深层次的原因:节能、环保、节约的社会需要,以人为本的教育需要,学生自主学习、创新能力培养的需要。
关键词
电子教材
实践基础
以人为本
发展趋势
分类号
TS761.3 [轻工技术与工程—制浆造纸工程]
下载PDF
职称材料
题名
浅析信息技术背景下的弹性教学
被引量:
2
2
作者
李林
王冬
覃文圣
周毅
张淑琴
机构
教育部
教学仪器
研究所
优
课
教学研究
中心
出处
《中国信息界》
2011年第4期57-60,共4页
文摘
本文介绍了弹性教学的起源、特点及弹性教学遇到的问题;并进一步阐述了信息技术使弹性教学遇到的问题得以解决,使学生自主学习及个性化成长得到有力的支持;弹性教学需要信息技术的进一步提升与支持。
关键词
弹性教学
信息技术
教学诊断
个性化成长
分类号
TP3 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
下载PDF
职称材料
题名
教师自我提升培训调查分析
3
作者
李林
李娟
熊莉莉
舒康云
机构
教育部
教学仪器
研究所
优
课
教学研究
中心
国家
教育
行政学院中国
教育
干
部
培训网
华东师范大学网络
教育
学院
楚雄师范学院物电系
出处
《江苏教育学院学报(社会科学版)》
2014年第1期64-68,124,共6页
文摘
通过从自我提升倾向、自我学习个体认识、自我学习行为、自费培训行为等方面对20个省、市、自治区的114名教师进行调研,以客观分析教师自我提升培训的总体状况,并进一步为教师培训提供操作性建议。
关键词
教师
自我提升
泛在培训
贴近需求
调查研究
Keywords
teachers
self-improvement
ubiquitous training
close to the demand
分类号
G451 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
论电子教材取代纸质教材发展趋势的必然性
李林
王冬
覃文圣
张淑琴
高栩
《中国信息界》
2011
39
下载PDF
职称材料
2
浅析信息技术背景下的弹性教学
李林
王冬
覃文圣
周毅
张淑琴
《中国信息界》
2011
2
下载PDF
职称材料
3
教师自我提升培训调查分析
李林
李娟
熊莉莉
舒康云
《江苏教育学院学报(社会科学版)》
2014
0
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职称材料
已选择
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参考文献
引证文献
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