关注残疾人教育发展残疾人教育

1

作者 李天顺 《现代特殊教育》 2003年第12期12-14,共3页

作为主管残疾人教育特别是残疾儿童少年教育的教育部基础教育司的代表,我愿先向大家简单地介绍一下近些年全国特殊教育发展的基本情况.

关键词 残疾人教育 特殊教育 课程设置 教材建设 素质教育 教师培训 国际交流

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全面推进应用，努力提高农村教育的质量与效益——在陕西省远程教育应用宝鸡现场会上的讲话（摘要）

2

作者 李天顺 《信息技术教育（陕西）》 2007年第4期5-8,共4页

陕西是农村中小学现代远程教育工程重要的发源地之一，近几年国务院领导和教育部领导多次到陕西考察工作，对陕谣的农村中小学现代远程教育工作给予高度评价。陕西各级党委、政府和各相关部门的领导及同志们对农村中小学现代远程教育工... 陕西是农村中小学现代远程教育工程重要的发源地之一，近几年国务院领导和教育部领导多次到陕西考察工作，对陕谣的农村中小学现代远程教育工作给予高度评价。陕西各级党委、政府和各相关部门的领导及同志们对农村中小学现代远程教育工程建设高度重视，给予工程以亲切关怀和大力支持。特别是教育战线的同志们团结一致， 展开更多

关键词 现代远程教育工程 陕西省 农村教育 现场会 应用 农村中小学 摘要 宝鸡

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大力推进信息化建设 促进基础教育均衡发展

3

作者 李天顺 《教育技术资讯》 2005年第10期5-6,共2页

一、基础教育的信息化与均衡发展 1、基础教育信息化2000年10月，教育部召开会议，部署在中小学普及信息技术教育。会议提出两大任务：一是普遍开设信息技术教育必修课，二是实施“校校通”工程。经过几年发展，基础教育信息化取得了很... 一、基础教育的信息化与均衡发展 1、基础教育信息化2000年10月，教育部召开会议，部署在中小学普及信息技术教育。会议提出两大任务：一是普遍开设信息技术教育必修课，二是实施“校校通”工程。经过几年发展，基础教育信息化取得了很大进展：（1）校园网建设加速，师生的信息获取用上了高速公路；（2）多媒体教学手段普及，教与学的方式发生深刻变化；（3）信息技术教育快速普及，受教育人群迅速扩大。 展开更多

关键词 教育均衡发展 信息化建设 基础教育信息化 信息技术教育 “校校通”工程 多媒体教学手段 校园网建设 高速公路 信息获取

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农村中小学现代远程教育的形势与任务

4

作者 李天顺 《中国远程教育》 CSSCI 北大核心 2007年第10X期38-39,共2页

农村中小学现代远程教育工程将于年底全面完成建设任务 基础教育信息化带给基础教育的变化，是全面而深刻的，包括教育思想、教育内容、教育方法、教育体制和模式等方方面面的变革。

关键词 现代远程教育工程 农村中小学 基础教育信息化 教育思想 教育内容 教育方法 教育体制 变革

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再接再厉，全面实现基础教育现代化

5

作者 李天顺 《信息技术教育（陕西）》 2007年第1期8-10,共3页

一、2006年中小学教育信息化工作的重要经验 2006年是不平凡的一年，中小学教育信息化工作在全国扎实推进，应用之花越来越灿烂，在全社会产生了很好的影响。周济部长在回顾2006年工作时讲：“现代远程教育有了突破性进展，应用取得显... 一、2006年中小学教育信息化工作的重要经验 2006年是不平凡的一年，中小学教育信息化工作在全国扎实推进，应用之花越来越灿烂，在全社会产生了很好的影响。周济部长在回顾2006年工作时讲：“现代远程教育有了突破性进展，应用取得显著成效”。总结全年的工作，我感觉有几条经验值得我们特别重视。 展开更多

关键词 教育现代化 信息化工作 中小学教育 现代远程教育 突破性 经验 应用 周济

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要重视农村中小学现代远程教育工作的实效性

6

作者 李天顺 《基础教育改革动态》 2007年第15期16-17,共2页

应用和效益是农村中小学现代远程教育工作的生命线，也是我们工作的重中之重，一定要采取有力措施，使我们的每一所农村中小学都普遍地用起来，深入地用好，持久地用下去，真正见到效益。我着重强调四点：

关键词 农村中小学 教育工作 现代远程 实效性 生命线 效益

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深化基础教育课程改革全面提高教育质量——在浙江省基础教育课程改革巡礼开幕式上的讲话（摘要）

7

作者 朱慕菊 《浙江教学研究》 2004年第6期3-4,共2页

我很高兴参加浙江省基础教育课程改革巡礼，并在这里与大家共享基础教育课程改革成果。共同探讨课程改革的新问题。下面就全国基础教育课程改革的总体情况。简要地向大家作个介绍。

关键词 基础教育课程改革 高教 教育质量 开幕式 浙江 摘要 成果 情况 中国 讲话

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改进和加强教学研究工作深入推进新课程实验

8

作者 朱慕菊 《陕西教育科研》 2003年第1期7-8,共2页

关键词 教学研究 课程实验 课程改革 教学质量 课程建设 中小学教育 以校为本 课程研究 教研队伍

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在西部省（区、市）农村中小学现代远程教育工程工作汇报会上的讲话

9

作者 李天顺 《信息技术教育（陕西）》 2006年第2期4-7,共4页

各位领导、同志们： 为了更好地推动农村中小学现代远程教育工程实施和应用，进一步推进中小学信息化工作的进展，经教育部领导同意，我们邀请了西部各省（区、市）教育行政部门主管农村中小学现代远程教育工程的处级负责同志，到陕西... 各位领导、同志们： 为了更好地推动农村中小学现代远程教育工程实施和应用，进一步推进中小学信息化工作的进展，经教育部领导同意，我们邀请了西部各省（区、市）教育行政部门主管农村中小学现代远程教育工程的处级负责同志，到陕西咸阳来开一个小型汇报会，总结检查农村中小学现代远程教育工程的实施情况，交流座谈推进工程应用的成功经验，研讨进一步推进中小学教育信息化的发展目标和有关方针政策，非常重要。我代表教育部基础教育司向同志们表示热烈的欢迎，对西部各省（区、市）长期以来大力推进农村中小学现代远程教育工程的建设与应用所付出的努力表示衷心感谢，对大家近年来所取得的成就表示热烈的祝贺，并向陕殴省政府和咸阳市政府、省教育厅和市教育局的领导与同志们对本次会议所给予的大力支持表示衷心的感谢! 展开更多

关键词 现代远程教育工程 农村中小学 汇报会 西部 教育部基础教育司 教育信息化 部门主管 讲话 2006年 中国

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推进农村中小学现代远程教育工程的关键是应用和效益

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作者 李天顺 《基础教育改革动态》 2006年第20期9-12,共4页

十届全国人大四次会议批准的国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要明确提出：全面实施农村中小学远程教育。这就要求我们要站在农村教育改革与发展的战略高度，以全面贯彻教育方针、全面推进素质教育、全面提高教育质量为目的，采取... 十届全国人大四次会议批准的国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要明确提出：全面实施农村中小学远程教育。这就要求我们要站在农村教育改革与发展的战略高度，以全面贯彻教育方针、全面推进素质教育、全面提高教育质量为目的，采取有力措施提高应用效益，扎扎实实地推进农村中小学现代远程教育工程的深入发展。 展开更多

关键词 现代远程教育工程 农村中小学 应用效益 教育改革与发展 五年规划 社会发展 国民经济 全国人大

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齐心协力 大力发展农村远程教育

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作者 李天顺 《信息技术教育（陕西）》 2004年第1期16-18,共3页

农村中小学现代远程教育问题，是本届政府所关心的农村、农村教育以及农村教育信息化问题的一个重要方面。

关键词 农村中小学 现代远程教育 教育信息化 教育经费 教育振兴行动计划 素质教育 运作机制 教师培训

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德国基础教育质量提高问题的考察与分析 被引量：8

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作者 王定华 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2008年第1期10-16,共7页

进入21世纪后,随着知识经济时代的到来,德国加快了基础教育内涵发展和质量提高的步伐,成立全国性的质量研究机构。加强了教育体制综合改革,强化了教师培训、教育督导和早期教育。在教学过程中,坚持因材施教,关注每一位学生的成长;更加... 进入21世纪后,随着知识经济时代的到来,德国加快了基础教育内涵发展和质量提高的步伐,成立全国性的质量研究机构。加强了教育体制综合改革,强化了教师培训、教育督导和早期教育。在教学过程中,坚持因材施教,关注每一位学生的成长;更加重视外语教学,培养学生的国际意识,并为培养拔尖人才奠定基础。 展开更多

关键词 德国 基础教育 质量

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在中国学前教育研究会第四次会员代表大会上的讲话 被引量：5

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作者 李天顺 《学前教育研究》 北大核心 2011年第1期3-6,15,共5页

各位领导、各位专家、同志们：非常高兴有机会参加今天的大会。我首先代表教育部基础教育二司对中国学前教育研究会第四次会员代表大会的成功召开表示热烈的祝贺，对各位专家和同志们长期以来对学前教育工作的重视、支持和做出的突出贡... 各位领导、各位专家、同志们：非常高兴有机会参加今天的大会。我首先代表教育部基础教育二司对中国学前教育研究会第四次会员代表大会的成功召开表示热烈的祝贺，对各位专家和同志们长期以来对学前教育工作的重视、支持和做出的突出贡献表示衷心的感谢，对辛勤工作在幼儿教育一线的园长和老师们对学前教育事业的无限忠诚、对孩子们的无限热爱和坚持不懈的默默奉献表示衷心的感谢，谢谢大家!借此机会，我讲几点意见，供大家参考。 展开更多

关键词 第四次会员代表大会 中国学前教育研究会 基础教育 教育工作 教育事业 幼儿教育 教育部 专家

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当前我国基础教育若干紧迫任务（节选）

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作者 王定华 《中国基础教育（内刊）》 2010年第3期30-36,共7页

中国基础教育现在处在一个重要的发展和改革时期，由以前非常强调普及到现在更加强调提高；由以前注重规模的扩大，到现在更加强调内涵的发展。每一位基础教育工作者都应该明确认识到这种形势，抓好基础教育工作，完成基础教育若干紧迫... 中国基础教育现在处在一个重要的发展和改革时期，由以前非常强调普及到现在更加强调提高；由以前注重规模的扩大，到现在更加强调内涵的发展。每一位基础教育工作者都应该明确认识到这种形势，抓好基础教育工作，完成基础教育若干紧迫任务。 展开更多

关键词 基础教育工作 节选 教育工作者 改革时期 强调

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努力提高随班就读质量 被引量：1

15

作者 李天顺 《现代特殊教育》 2004年第11期1-1,共1页

随班就读是我国特殊教育的一个主要办学形式,也是符合世界特殊教育发展趋势和中国国情的特殊教育办学模式.据统计,2003年全国有残疾学生36.5万人,其中随班就读学生达24.1万人.探索随班就读发展之路,提高随班就读质量已经成为当前特殊教... 随班就读是我国特殊教育的一个主要办学形式,也是符合世界特殊教育发展趋势和中国国情的特殊教育办学模式.据统计,2003年全国有残疾学生36.5万人,其中随班就读学生达24.1万人.探索随班就读发展之路,提高随班就读质量已经成为当前特殊教育的重要工作之一. 展开更多

关键词 随班就读 特殊教育 残疾学生 办学形式 办学模式 中国 中国 国有 统计 发展

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高中教育的发展趋势

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作者 朱慕菊 《教育情报参考》 2008年第6期28-28,共1页

人们在谈到课程改革带来压力的同时，更应该思考高中存在的价值。而且，要从根本上讨论这个问题。中国的教育发生了重大的变化，十七大的报告中也指出，目前我国的基础教育、义务教育奋斗了25年，已经基本完成。我们普及了九年义务教育... 人们在谈到课程改革带来压力的同时，更应该思考高中存在的价值。而且，要从根本上讨论这个问题。中国的教育发生了重大的变化，十七大的报告中也指出，目前我国的基础教育、义务教育奋斗了25年，已经基本完成。我们普及了九年义务教育，人民付出了巨大的努力，国家对教育的投入持续稳定地增长，实现了历史性的转变。现在教育工作的重点是强调教育的公平、教育的质量。 展开更多

关键词 高中教育 发展趋势 九年义务教育 课程改革 教育发生 基础教育 教育工作 压力

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论基础教育的科学发展 被引量：9

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作者 王定华 《教育研究》 CSSCI 北大核心 2009年第2期52-57,77,共7页

落实科学发展观,推动基础教育科学发展,应重视统筹兼顾,促进基础教育协调发展;重视教育公平,推进基础教育均衡发展;重视提高教育质量,促进基础教育内涵发展;重视提高教师队伍质量,促进教师队伍专业发展;重视加强学校管理,促进基础教育... 落实科学发展观,推动基础教育科学发展,应重视统筹兼顾,促进基础教育协调发展;重视教育公平,推进基础教育均衡发展;重视提高教育质量,促进基础教育内涵发展;重视提高教师队伍质量,促进教师队伍专业发展;重视加强学校管理,促进基础教育规范发展;重视安全教育,保障基础教育安全发展;重视生态校园建设,促进基础教育生态发展。 展开更多

关键词 科学发展观 基础教育 教育发展

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