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(德国)联邦职业教育法(BBiG) 被引量：77
1
作者 姜大源 刘立新 《中国职业技术教育》 北大核心 2005年第35期56-62,共7页
目录 第一部分总则 第1条:职业教育的目标与概念 第2条:职业教育的学习地点 第3条:适用范围
关键词 职业教育法 企业职业教育 联邦 德国 职业教育机构 学校职业教育 受教育者 代表机构 企业监事会 选举权
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中国教育国际合作与交流新趋势 被引量：19
2
作者 许涛 《中国高等教育》 CSSCI 北大核心 2017年第8期4-6,共3页
我国正进入全面深化改革、扩大对外开放的新阶段。稳步推进中外合作办学。对坚持扩大开放、做强中国教育、推进人文交流、不断提升我国教育质量和国家软实力有重大意义。面对我国教育对外开放的新发展、新趋势，如何立足国家教育改革发... 我国正进入全面深化改革、扩大对外开放的新阶段。稳步推进中外合作办学。对坚持扩大开放、做强中国教育、推进人文交流、不断提升我国教育质量和国家软实力有重大意义。面对我国教育对外开放的新发展、新趋势，如何立足国家教育改革发展全局，拿出新举措，促进中外合作办学进一步发展？本刊约请教育部国际合作与交流司负责同志及有关专家撰文，共同探讨。 展开更多
关键词 国际合作与交流 中外合作办学 中国教育 扩大对外开放 国家软实力 教育改革 稳步推进 扩大开放
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1949-2009:中国留学政策的发展、现状与趋势(上) 被引量：14
3
作者 苗丹国 程希 《徐州师范大学学报（哲学社会科学版）》 北大核心 2010年第2期1-7,共7页
出国留学政策是中国对外政策的重要组成部分,并服从和服务于国际政治格局变动以及中国政府对国际关系的判断。不同时期出国留学政策的制定与调整的根据,形成于该时期留学人员群体性活动的特定状态。出国留学人员及其所从事的留学活动是... 出国留学政策是中国对外政策的重要组成部分,并服从和服务于国际政治格局变动以及中国政府对国际关系的判断。不同时期出国留学政策的制定与调整的根据,形成于该时期留学人员群体性活动的特定状态。出国留学人员及其所从事的留学活动是出国留学政策形成、变革与发展的基本动力。国际政治格局以及中国对外关系状态是左右和影响出国留学政策形成的基本条件。出国留学活动的特点以及留学人员的生存状况是出国留学政策调整的主要因素。及时和妥善解决出国留学活动中出现的各种问题,是出国留学政策调整的不间断性任务。建国60年来的出国留学活动经历了"文革"前、"文革"期间和改革开放以来三个历史发展阶段,留学政策则经历了七次具有明显阶段性特征的战略性决策和调整,在为中国现代化建设培养人才和开展中外国际教育交流方面取得了令人瞩目的成效。实事求是地审视出国留学政策和出国留学活动的历史演变,将对中国留学活动前景的预测和出国留学政策趋势的定位起到积极作用。在目前出国留学活动进入繁荣发展时期,且留学人才安全面临的威胁尚未根本消除的状态下,在中国现有政治体制框架内,必须坚持在"党管留学人才"的原则指导下,不断创新和完善出国留学政策体系。 展开更多
关键词 中国留学生 留学政策研究 建国六十年
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中国和非洲国家的教育交流与合作 被引量：10
4
作者 张秀琴 薛彦青 +1 位作者 强亚平 罗建波 《西亚非洲》 CSSCI 北大核心 2004年第3期24-28,共5页
中国非洲教育交流与合作是随着国际格局的演变和中非关系的发展而不断发展扩大的。半个世纪以来 ,中非教育往来在形式和内容上不断地得到创新与发展 ,从最初的互派留学生 ,发展到现在的多层次、多领域、多形式的教育交流与合作。就性质... 中国非洲教育交流与合作是随着国际格局的演变和中非关系的发展而不断发展扩大的。半个世纪以来 ,中非教育往来在形式和内容上不断地得到创新与发展 ,从最初的互派留学生 ,发展到现在的多层次、多领域、多形式的教育交流与合作。就性质而言 ,中非教育合作既涉及浅层次的人力资源开发 ,又涉及深层次的国家间合作 ,以及文化上的互动和交流。中非教育往来具有重要的战略意义 ,不仅服务于国家的整体外交利益 ,有利于中国教育自身的改革与发展 ,而且从长远看也有利于非洲国家实现和平与发展。中非教育往来之所以不断得到发展 ,主要在于双方坚持平等互利、共同发展的合作原则 ,注重适时地开展新的教育合作形式与内容 ,且逐渐建立起了科学而完善的管理机制等。 展开更多
关键词 中国 非洲国家 教育交流 教育合作 人力资源开发 南南合作 留学生 汉语教学 职业技术教育 教育改革
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全球化背景下，澳大利亚国际教育服务及其政策 被引量：10
5
作者 静炜 《比较教育研究》 CSSCI 北大核心 2007年第11期85-90,共6页
本文探讨了全球化进程中,澳大利亚国际教育服务的快速发展情况及支撑其发展的政策,从政策本身、政策的外部因素以及其产生的经济收益和其他效益方面进行了总结与分析。
关键词 全球化 澳大利亚 国际教育服务 政策
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深化现代职业教育体系建设改革 全面服务支撑中国式现代化 被引量：9
6
作者 刘昌亚 郭鹏 +1 位作者 任友群 刘锦 《中国职业技术教育》 北大核心 2023年第7期5-11,共7页
深入贯彻落实党的二十大精神推动现代职业教育高质量发展教育部发展规划司党支部书记、司长刘昌亚职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,承担着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责。党中央、国务院... 深入贯彻落实党的二十大精神推动现代职业教育高质量发展教育部发展规划司党支部书记、司长刘昌亚职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,承担着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责。党中央、国务院高度重视职业教育改革发展。日前,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》(以下简称《意见》),这是党的二十大后,党中央、国务院部署教育改革工作的第一份指导性文件,也是继《国家职业教育改革实施方案》《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》之后,中央印发的又一份关于职业教育的重磅文件。 展开更多
关键词 国民教育体系 国家职业教育 现代职业教育 多样化人才 改革实施方案 就业创业 中国式现代化 指导性文件
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1949-2009:中国留学政策的发展、现状与趋势(下) 被引量：10
7
作者 苗丹国 程希 《徐州师范大学学报（哲学社会科学版）》 北大核心 2010年第3期1-9,共9页
出国留学政策是中国对外政策的重要组成部分,并服从和服务于国际政治格局变动以及中国政府对国际关系的判断。不同时期出国留学政策的制定与调整,其根据是该时期留学人员群体性活动的特定状态。出国留学人员及其所从事的留学活动是出国... 出国留学政策是中国对外政策的重要组成部分,并服从和服务于国际政治格局变动以及中国政府对国际关系的判断。不同时期出国留学政策的制定与调整,其根据是该时期留学人员群体性活动的特定状态。出国留学人员及其所从事的留学活动是出国留学政策形成、变革与发展的基本动力,国际政治格局以及中国对外关系状态是左右和影响出国留学政策形成的基本条件,出国留学活动的特点以及留学人员的生存状况是出国留学政策调整的主要因素。及时和妥善解决出国留学活动中出现的各种问题,是出国留学政策调整的不间断性任务。建国60年来的出国留学活动经历了"文革"前、"文革"期间和改革开放以来三个历史发展阶段,留学政策则经历了七次具有明显阶段性特征的战略性决策和调整,在为中国现代化建设培养人才和开展中外国际教育交流方面取得了令人瞩目的成效。实事求是地审视出国留学政策和出国留学活动的历史演变,将对中国留学活动前景的预测和出国留学政策趋势的定位起到积极作用。在目前出国留学活动进入繁荣发展时期,且留学人才安全面临的威胁尚未根本消除的状态下,在中国现有政治体制框架内,必须在坚持"党管留学人才"原则的指导下,不断创新和完善出国留学政策体系。 展开更多
关键词 中国留学生 留学政策研究 建国六十年
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“十三五”我国教育国际影响力迈上新台阶 被引量：6
8
作者 刘锦 《教育家》 2021年第5期7-8,共2页
新签11份高等教育学历学位互认协议,国内本科以上中外合作办学在读学生超过30万人,全球有70个国家将中文纳入国民教育体系……在教育部日前举行的新闻发布会上,教育部国际合作与交流司司长、港澳台办公室主任刘锦,就"十三五"... 新签11份高等教育学历学位互认协议,国内本科以上中外合作办学在读学生超过30万人,全球有70个国家将中文纳入国民教育体系……在教育部日前举行的新闻发布会上,教育部国际合作与交流司司长、港澳台办公室主任刘锦,就"十三五"期间我国教育对外开放的发展成就进行了介绍。 展开更多
关键词 中外合作办学 国民教育体系 国际合作与交流 高等教育 教育对外开放 国际影响力 新闻发布会 在读学生
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一流本科教育的典范:美国文理学院是如何办学的 被引量：7
9
作者 王东芳 方军 《高等教育研究》 CSSCI 北大核心 2020年第6期103-109,共7页
美国文理学院定位于精英和博雅教育,是一流本科教育的重要组织形式。它以本科教育为根本、以学生为中心、以教学为重,注重教育体验与探索,致力于培养全面发展的人、独特有趣的个体和负责任的公民。文理学院办学对我国建设一流本科教育... 美国文理学院定位于精英和博雅教育,是一流本科教育的重要组织形式。它以本科教育为根本、以学生为中心、以教学为重,注重教育体验与探索,致力于培养全面发展的人、独特有趣的个体和负责任的公民。文理学院办学对我国建设一流本科教育的启示是:一流本科教育不应与当下对一流大学的追逐绑定,应从政策和资源上引导发展多样化的高等教育机构类型;应在办学制度和文化上重视本科生教育,破"唯论文"之风而重教学之本;应在专业教育的基础上有机融入博雅教育的精神,重视软实力和人性的培植以及国家精英的塑造。 展开更多
关键词 一流本科教育 文理学院 博雅教育
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以质量保证为主轴制定跨境教育服务法规和政策 被引量：5
10
作者 陈大立 《教育发展研究》 CSSCI 北大核心 2007年第03A期27-29,80,共4页
本文认为,跨境教育发展的可以归结为两个重要的趋势:从学生流动向跨境课程提供发展;从教育援助、非功利性教育合作向商业合作、盈利性教育合作发展。文章分析了韩国跨境教育赢利性、学校收费与教育质量脱钩、实验自由教育区等问题,并分... 本文认为,跨境教育发展的可以归结为两个重要的趋势:从学生流动向跨境课程提供发展;从教育援助、非功利性教育合作向商业合作、盈利性教育合作发展。文章分析了韩国跨境教育赢利性、学校收费与教育质量脱钩、实验自由教育区等问题,并分析了印度对于服务贸易协定有关教育的理解及政策考虑。在此基础上,提出了在跨境教育政策制定上区别对待、以质量保证为基础制定法规政策以及试验教育自由区的建议。 展开更多
关键词 服务贸易总协定 跨境教育 教育质量保证 跨境教育法规和政策 自由教育区
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推动国际教育交流与合作 促进高等教育国际化发展 被引量：6
11
作者 张秀琴 《世界教育信息》 2013年第9期7-9,共3页
2013年3月8日,由教育部留学服务中心主办的2013中国留学论坛在北京召开。来自英国、美国、澳大利亚、爱尔兰等22所海外高校、部分驻华使馆和海外教育机构代表,以及来自全国71所各类型高等院校教学管理及国际合作部门负责人、部分省教育... 2013年3月8日,由教育部留学服务中心主办的2013中国留学论坛在北京召开。来自英国、美国、澳大利亚、爱尔兰等22所海外高校、部分驻华使馆和海外教育机构代表,以及来自全国71所各类型高等院校教学管理及国际合作部门负责人、部分省教育厅国际合作管理部门负责人等逾300人参加了此次中国留学论坛。论坛主题为"国际教育与高校能力建设",重点围绕机构间的各类交流与合作展开讨论,探讨在全球学生及学术流动大发展的浪潮中,高校存在的困惑、挑战和相应对策,以及如何推动教育体制改革创新、增强高校能力建设,探索高等教育交流与合作的新思路和新路径。本刊将陆续刊登中外嘉宾在论坛期间的主旨演讲、访谈文章,本期刊登教育部国际合作与交流司司长张秀琴、广东外语外贸大学校长仲伟合在论坛上的主旨演讲,以及本刊在论坛期间对教育部留学服务中心主任白章德的专访。 展开更多
关键词 国际教育交流与合作 高等教育发展 国际化发展 高等教育国际化 能力建设 高校发展 合作与交流 出国留学人员 论坛 中国高等教育
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略论出国留学教育决策的战略性调整与政策取向 被引量：3
12
作者 杨晓京 苗丹国 《清华大学教育研究》 CSSCI 北大核心 2004年第3期90-92,共3页
根据国家对出国留学教育决策的战略性调整,当前应当注意研究和解决好今后一个时期我国整体留学工作的深化改革和政策创新方面的若干问题。
关键词 出国留学 教育决策 战略性调整 政策取向 教育体制 自费留学
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改革开放40年出国留学事业的回顾与前瞻 被引量：5
13
作者 苗丹国 管秀兰 杨晓京 《江苏师范大学学报（哲学社会科学版）》 2018年第5期11-22,127,共13页
改革开放40年以来我国留学事业蓬勃发展,1978年以后出国留学活动可分为五个阶段;1978-2018年底的出国留学人员总数已接近600万人次,40年间的留学回国人员总数约为370万人次,其中中共十八大以来约有近280多万人次学成归国,约占1978年之... 改革开放40年以来我国留学事业蓬勃发展,1978年以后出国留学活动可分为五个阶段;1978-2018年底的出国留学人员总数已接近600万人次,40年间的留学回国人员总数约为370万人次,其中中共十八大以来约有近280多万人次学成归国,约占1978年之后留学回国总人次的75%以上;各级、各类中国留学人员的足迹遍布于全球200多个国家(或地区)与中国各地。综合分析归纳出五个基本特征:1.规模不断扩大;2.结构趋向多样;3.专业逐步拓宽;4.国别涵盖广泛;5.效益有所提升。此外,还综合了留学回国后学历认证、留学人员创业园、国际学校、留学中介、中外合作办学等数据,分析了1978年以来在外中国留学生数量不断刷新的情况,研讨了神化或倭化留学回国人员的倾向都不可取等未来留学的一系列问题,强调在中共十八大之后,习近平新时代中国特色社会主义思想开辟了中国特色留学发展道路,形成了中国特色留学理论体系,确立了中国特色留学政策制度,推动着中国留学事业继往开来。 展开更多
关键词 改革开放40年 出国留学事业 数据
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关于留学人员创业园建设与发展的初步思考 被引量：3
14
作者 杨晓春 《科学学与科学技术管理》 CSSCI 北大核心 2001年第2期56-58,共3页
关键词 科技园区 留学人员企业园 建设 地方经济 项目选择 管理模式 信息化建设
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大展宏图的中非教育合作盛会——中非教育部长论坛纪实 被引量：3
15
《西亚非洲》 CSSCI 北大核心 2006年第1期5-9,共5页
2005年11月27日,中非教育部长论坛在北京举行。中方承诺:今后3年内,将每年为非洲培训1000人;今后5年内,使非洲享受中国政府奖学金的留学生人数翻一番。中方代表认为,伴随着中国现代化建设的快速发展,中国教育事业发生了有史以来最深刻... 2005年11月27日,中非教育部长论坛在北京举行。中方承诺:今后3年内,将每年为非洲培训1000人;今后5年内,使非洲享受中国政府奖学金的留学生人数翻一番。中方代表认为,伴随着中国现代化建设的快速发展,中国教育事业发生了有史以来最深刻的变化。中国正在制定《2020年中国教育发展纲要》。非洲代表提出,非洲国家进行教育改革是非常复杂的,有各式各样的任务需要完成。其中面临的最重要挑战是:提高教育质量,提供充足的资源,以实现宏伟的教育目标;小学、中学和大学的教育都需要有一个系统而全面的规划与建设;以教育发展来摆脱贫困,需要通过多种方式的国际合作来加以完成,包括以论坛形式进一步加强和中国的密切合作。中非教育部长论坛通过并签署的《北京宣言》,包括与会各国代表在此次论坛上形成的13条共识。 展开更多
关键词 中国 非洲 教育 部长论坛 北京宣言 教育部长 教育合作 论坛 中非 中国教育事业
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欧美国家发展基础教育的基本做法 被引量：4
16
作者 戴继强 卢枫 《基础教育参考》 2004年第3期7-9,共3页
欧美国家的政体和国情不尽相同，但对发展基础教育都十分重视，其基本做法有共同的特点。
关键词 欧美国家 基础教育 法制建设 教育经费 师资力量
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推进高水平教育开放 建设高质量教育体系 被引量：4
17
作者 刘锦 《世界教育信息》 2022年第1期3-5,共3页
2021年是中国共产党成立一百周年。不久前,中国共产党召开了十九届六中全会,全面总结了党的百年奋斗重大成就和历史经验。回顾百年历程,在中国共产党领导下,我国教育对外开放实现了由被动到主动、由局部到全面、由规模到质量的深刻转变... 2021年是中国共产党成立一百周年。不久前,中国共产党召开了十九届六中全会,全面总结了党的百年奋斗重大成就和历史经验。回顾百年历程,在中国共产党领导下,我国教育对外开放实现了由被动到主动、由局部到全面、由规模到质量的深刻转变。70多年前,新中国成立开启了我国独立自主实行教育对外交流合作的新纪元;40多年前,改革开放翻开了我国教育大踏步走向世界的新篇章;20年前,加入世界贸易组织推动我国教育逐步形成全方位、多层次、宽领域的对外开放新格局。 展开更多
关键词 对外交流合作 对外开放新格局 百年历程 走向世界 六中全会 重大成就 改革开放 新篇章
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推进新时代高水平教育对外开放助力建设世界重要教育中心
18
作者 刘锦 《神州学人》 2024年第1期4-6,共3页
转眼间,我们已经跨人2024年。新的一年,总是充满期待、希望和挑战的。应对当今全球化挑战,继续扩大教育开放无疑是优先选项。教育是一个国家软实力的重要体现。在全球化背景下,我们需要以开放的心态推动教育的创新,我们也需要加强与其... 转眼间,我们已经跨人2024年。新的一年,总是充满期待、希望和挑战的。应对当今全球化挑战,继续扩大教育开放无疑是优先选项。教育是一个国家软实力的重要体现。在全球化背景下,我们需要以开放的心态推动教育的创新,我们也需要加强与其他国家在教育领域的合作与交流,我们还需要培养具备创新精神、跨文化沟通能力和国际视野的人才。新的一年,我们将以更加积极的姿态和务实的行动,加快建设教育强国,扩大教育对外开放,加强留学工作。让我们携手共进,为培养更具竞争力的人才,为推动全球教育的发展和创新其同努力。 展开更多
关键词 教育对外开放 教育强国 国际视野 跨文化沟通能力 全球化挑战 创新精神 合作与交流 国家软实力
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奋力书写新时代教育对外开放壮丽篇章 被引量：1
19
作者 刘锦 《神州学人》 2023年第1期4-6,共3页
2022年是党和国家历史上极为重要的一年。党的二十大胜利召开,描绘了全面建设社会主义现代化国家的宏伟蓝图。一年来,教育对外开放工作坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持服务教育改革发展和国家对外工作大局,坚持稳中... 2022年是党和国家历史上极为重要的一年。党的二十大胜利召开,描绘了全面建设社会主义现代化国家的宏伟蓝图。一年来,教育对外开放工作坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持服务教育改革发展和国家对外工作大局,坚持稳中求进,更好统筹教育系统开放与安全,推动中国教育以更加开放、自信、主动的姿态走向世界舞台。 展开更多
关键词 习近平新时代中国特色社会主义思想 世界舞台 教育改革发展 稳中求进 对外开放 宏伟蓝图
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“强国梦”背景下巴西高等教育战略选择与发展困境 被引量：3
20
作者 胡昳昀 范丽珺 王志伟 《比较教育研究》 CSSCI 北大核心 2022年第12期79-87,共9页
巴西作为拉美第一大国、新兴经济体国家,一直怀揣着“强国”之梦。大力发展高等教育助力“强国”建设成为巴西国家发展的应有之义,也是回应全球知识经济外部冲击的必然之举。巴西高等教育发展的战略主要聚焦在推动高等教育大众化转型、... 巴西作为拉美第一大国、新兴经济体国家,一直怀揣着“强国”之梦。大力发展高等教育助力“强国”建设成为巴西国家发展的应有之义,也是回应全球知识经济外部冲击的必然之举。巴西高等教育发展的战略主要聚焦在推动高等教育大众化转型、重点推动研究型大学建设、建立全球多边高等教育合作网络平台等方面,并取得了一定的成效。但是由于周期性的政治动荡和严重的经济危机损坏了巴西的信誉与实力,导致巴西在高等教育发展战略推进中缺少周密的计划和充足的资金,缺失公平的教育生态系统和缺乏教育领域的“软”支撑,因此其通过高等教育发展助力“强国梦”之路,道阻且长。 展开更多
关键词 巴西 高等教育战略 教育质量
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