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“皇冠上的珍珠”——丹麦教育见闻
1
作者 金学方 《世界教育信息》 2004年第5期28-31,共4页
应丹麦王国教育部国际教育交流合作中心的邀请．我们于去年10月赴丹麦进行了访问。其间．我们访问了丹麦教育部国际教育交流合作中心、ALINED出版社、乐高教育部、乐高科技乐园和三所中小学，出席了课程改革研讨会。在访问过程中与相关... 应丹麦王国教育部国际教育交流合作中心的邀请．我们于去年10月赴丹麦进行了访问。其间．我们访问了丹麦教育部国际教育交流合作中心、ALINED出版社、乐高教育部、乐高科技乐园和三所中小学，出席了课程改革研讨会。在访问过程中与相关机构负责人、教育专家、校长、教师及学生进行了座谈，并围绕基础教育课程教材改革、教材管理机制、科学教育改革、学生成绩评估、教师素质提高等方面的问题进行了交流。 展开更多
关键词 丹麦 基础教育 课程改革 教材管理机制 学生成绩评估
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观念更新和角色转变——提高教师素质的几点随想 被引量：19
2
作者 郭振有 《人民教育》 北大核心 2001年第12期4-6,共3页
关键词 教师素质 基础教育 教育改革 职业观 教育主体观 价值观 师生关系观 责任观 教学观 成才观 发展观
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继续抓好“普九”促进全面小康
3
作者 郭振有 《基础教育改革动态》 2003年第5期9-9,11,共2页
关键词 “普九” 小康社会 义务教育 教育管理体制 教育督导 素质教育 中国
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开展专项督导检查促进基础教育热点难点问题的解决
4
作者 王湛 《中国农村教育》 2002年第6期4-4,共1页
认真解决影响基础教育健康发展、群众反映强烈的热点问题，是今年基础教育工作的重点之一。今年应结合下列影响基础教育健康发展的热点问题，有针对性地继续搞好专项督导检查活动。
关键词 专项督导检查 基础教育 “控辍”工作 办学体制 办学条件 课程改革 中国
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