期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
3
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
继续抓好“普九”促进全面小康
1
作者
郭振有
《基础教育改革动态》
2003年第5期9-9,11,共2页
关键词
“普九”
小康社会
义务教育
教育管理体制
教育督导
素质教育
中国
原文传递
观念更新和角色转变——提高教师素质的几点随想
被引量:
19
2
作者
郭振有
《人民教育》
北大核心
2001年第12期4-6,共3页
关键词
教师素质
基础教育
教育改革
职业观
教育主体观
价值观
师生关系观
责任观
教学观
成才观
发展观
原文传递
开展专项督导检查促进基础教育热点难点问题的解决
3
作者
王湛
《中国农村教育》
2002年第6期4-4,共1页
认真解决影响基础教育健康发展、群众反映强烈的热点问题,是今年基础教育工作的重点之一。今年应结合下列影响基础教育健康发展的热点问题,有针对性地继续搞好专项督导检查活动。
关键词
专项督导检查
基础教育
“控辍”工作
办学体制
办学条件
课程改革
中国
下载PDF
职称材料
题名
继续抓好“普九”促进全面小康
1
作者
郭振有
机构
教育部
国家
副
总督学
出处
《基础教育改革动态》
2003年第5期9-9,11,共2页
关键词
“普九”
小康社会
义务教育
教育管理体制
教育督导
素质教育
中国
分类号
G522.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
观念更新和角色转变——提高教师素质的几点随想
被引量:
19
2
作者
郭振有
机构
教育部
国家
副
总督学
督导办
出处
《人民教育》
北大核心
2001年第12期4-6,共3页
关键词
教师素质
基础教育
教育改革
职业观
教育主体观
价值观
师生关系观
责任观
教学观
成才观
发展观
分类号
G451 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
开展专项督导检查促进基础教育热点难点问题的解决
3
作者
王湛
机构
教育部
副
部
长
国家
总督学
出处
《中国农村教育》
2002年第6期4-4,共1页
文摘
认真解决影响基础教育健康发展、群众反映强烈的热点问题,是今年基础教育工作的重点之一。今年应结合下列影响基础教育健康发展的热点问题,有针对性地继续搞好专项督导检查活动。
关键词
专项督导检查
基础教育
“控辍”工作
办学体制
办学条件
课程改革
中国
分类号
G639.2 [文化科学—教育学]
G526.
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
继续抓好“普九”促进全面小康
郭振有
《基础教育改革动态》
2003
0
原文传递
2
观念更新和角色转变——提高教师素质的几点随想
郭振有
《人民教育》
北大核心
2001
19
原文传递
3
开展专项督导检查促进基础教育热点难点问题的解决
王湛
《中国农村教育》
2002
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部